1.【探秘AI】请把下面这段文字端正地抄写在横线上,注意题目、段落的格式。(3分)
未来我会被AI取代吗?(节选)
李洋
写诗写得比我好,画画水平比我高……最近人工智能是真“能”了。我想知道:未来我会被AI取代吗?
这个问题,问出了很多人的好奇。

未来我会被AI取代吗?(节选)
李洋
写诗写得比我好,画画水平比我高……最近人工智能是真“能”了。我想知道:未来我会被AI取代吗?
这个问题,问出了很多人的好奇。
答案
未来我会被AI取代吗?(节选)
李洋
写诗写得比我好,画画水平比我高……最近人工智能是真“能”了。我想知道:未来我会被AI取代吗?
这个问题,问出了很多人的好奇。
李洋
写诗写得比我好,画画水平比我高……最近人工智能是真“能”了。我想知道:未来我会被AI取代吗?
这个问题,问出了很多人的好奇。
解析
2.【辨音识字】根据拼音和语境,补充下面这段话。(6分)
诸暨浣纱江上,一场精彩的夜游正在进行。西施浣纱、吴越争霸等故事随游船的前行徐徐展开,宛如“穿越时空的长卷”。西施的沉鱼之美赢得了游客的 yóu zhōng(
诸暨浣纱江上,一场精彩的夜游正在进行。西施浣纱、吴越争霸等故事随游船的前行徐徐展开,宛如“穿越时空的长卷”。西施的沉鱼之美赢得了游客的 yóu zhōng(
由衷
)赞叹;她为保全越国,远赴吴国,gé jú(格局
)之大,令人 sù rán qǐ jìng(肃然起敬
)。这是一场历史与现代艺术的双向 bēn fù(奔赴
)。夜游结束,浣纱江面又 huī fù(恢复
)了夜的 chén jì(沉寂
)。答案
2.由衷 格局 肃然起敬 奔赴 恢复 沉寂
3.【火眼金睛】下列词语的字音和字形完全正确的一项是 (
A.瞎闹 委托 牛犊(dǔ) 膘肥体壮(biāo)
B.引荐 锻炼 镌刻 (juān) 龇牙咧嘴 (liě)
C.武艺 预记 监生 (jiàn) 踌躇 不前(chú)
D.飞弛 荣幸 旖旎 (yǐ) 拖男挈 女(qiè)
B
)(2分)A.瞎闹 委托 牛犊
B.引荐 锻炼 镌
C.武艺 预记 监
D.飞弛 荣幸 旖
答案
3.B 【解析】本题考查字音、字形辨析。A项中“牛犊”的“犊”正确读音是dú;B项词语的字音和字形完全正确;C项中“预记”应为“预计”;D项中“飞弛”应为“飞驰”。故选B。
4.【行为判断】浣纱江夜游要招募一名小小讲解员,同学们参加了招募活动,在前期准备和模拟讲解时,做法不恰当的是 (
A.在讲解前,小天先去浣纱江体验了一次夜游,记录下了一些关键信息。
B.小丽在讲解西施浣纱这一情节的时候,自然而然地加上了动作。
C.小李发现游客对某个故事不感兴趣,仍然按照自己原先的讲稿讲解。
D.小可去参加招募活动前,先通过查找图书、网络搜索等方式搜集了和西施有关的资料。
C
)(2分)A.在讲解前,小天先去浣纱江体验了一次夜游,记录下了一些关键信息。
B.小丽在讲解西施浣纱这一情节的时候,自然而然地加上了动作。
C.小李发现游客对某个故事不感兴趣,仍然按照自己原先的讲稿讲解。
D.小可去参加招募活动前,先通过查找图书、网络搜索等方式搜集了和西施有关的资料。
答案
4.C 【解析】本题考查口语交际。A项,小天在讲解前去体验并记录关键信息,有助于更好地了解讲解对象,做法恰当。B项,小丽在讲解时自然地加上动作,能增强讲解的生动性和吸引力,做法恰当。C项,小李发现游客对某个故事不感兴趣还按原先讲稿讲解,没有根据听众反应调整,做法不恰当。D项,小可通过查找图书、网络搜索等方式搜集资料,是常见且合理的准备方式,做法恰当。故选C。
5.【回顾放映厅】下面是小智对本学期学过的知识的总结,正确的一项是 (
A.萧红出生的时候,祖父就六十多岁了,已经过了古稀之年,还未到花甲。
B.颜真卿是宋代著名的书法家,他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。
C.《金字塔》的两篇短文,采用了不同的方式来写,两者的表达效果是相同的。
D.《两茎灯草》主要描写了严监生的动作,刻画了他爱财如命、吝啬至极的形象。
D
)(2分)A.萧红出生的时候,祖父就六十多岁了,已经过了古稀之年,还未到花甲。
B.颜真卿是宋代著名的书法家,他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。
C.《金字塔》的两篇短文,采用了不同的方式来写,两者的表达效果是相同的。
D.《两茎灯草》主要描写了严监生的动作,刻画了他爱财如命、吝啬至极的形象。
答案
5.D 【解析】本题考查对所学知识的掌握。A项,古稀之年通常指七十岁,花甲指六十岁。祖父六十多岁过了古稀未到花甲,存在年龄表述矛盾,说法错误。B项,颜真卿是唐代著名书法家,并非宋代,说法错误。C项,《金字塔》的两篇短文,一篇偏重文学性描写,一篇侧重说明介绍,采用不同方式写,表达效果并不相同,说法错误。D项,《两茎灯草》通过细致描写严监生的动作,如伸着两根指头不肯断气等,生动刻画了他爱财如命、吝啬至极的形象,说法正确。故选D。
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