(
tomorrow.
A.will walk
B.walking
C.walks
D.to walk
D
)4.It will take you two hours to that parktomorrow.
A.will walk
B.walking
C.walks
D.to walk
答案
4.D [解析]考查固定句型。句意:明天步行到那个公园要
花费你两个小时。It takes sb some time to do sth意为"花
费某人多长时间做某事"。故选D。
花费你两个小时。It takes sb some time to do sth意为"花
费某人多长时间做某事"。故选D。
解析
【分析】
这道题考查英语固定句型的运用,解题思路是先明确“花费某人多长时间做某事”的固定句型结构为It takes sb some time to do sth,本题为一般将来时,结构变为It will take sb some time to do sth,因此空格处需填入动词不定式。再逐一分析选项:A是一般将来时谓语形式,不符合句型;B是动名词,不符合;C是动词第三人称单数,不符合;D是动词不定式,符合要求。
【解析】
本题考查固定句型It takes sb some time to do sth的用法,该句型表示“花费某人多长时间做某事”,本题中使用一般将来时,结构为It will take you two hours to walk to that park,故空格处应填动词不定式。A选项will walk为谓语形式,不能用于该句型;B选项walking为动名词,不符合句型结构;C选项walks为动词第三人称单数形式,不符合;D选项to walk为动词不定式,符合要求,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
固定句型;动词不定式
【点评】
本题考查英语基础固定句型的运用,需牢记It takes sb some time to do sth这一核心结构,属于常见考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语固定句型的运用,解题思路是先明确“花费某人多长时间做某事”的固定句型结构为It takes sb some time to do sth,本题为一般将来时,结构变为It will take sb some time to do sth,因此空格处需填入动词不定式。再逐一分析选项:A是一般将来时谓语形式,不符合句型;B是动名词,不符合;C是动词第三人称单数,不符合;D是动词不定式,符合要求。
【解析】
本题考查固定句型It takes sb some time to do sth的用法,该句型表示“花费某人多长时间做某事”,本题中使用一般将来时,结构为It will take you two hours to walk to that park,故空格处应填动词不定式。A选项will walk为谓语形式,不能用于该句型;B选项walking为动名词,不符合句型结构;C选项walks为动词第三人称单数形式,不符合;D选项to walk为动词不定式,符合要求,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
固定句型;动词不定式
【点评】
本题考查英语基础固定句型的运用,需牢记It takes sb some time to do sth这一核心结构,属于常见考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.to swim
B.to play
C.to study
D.to take
B
)5.The lake is a good place if you like boating.A.to swim
B.to play
C.to study
D.to take
答案
5.B [解析]考查动词辨析。句意:如果你喜欢划船,这片湖
泊是一个游玩的好地方。a good place to do sth意为"一个
做某事的好去处"。根据"boating"可知,play符合语境。故
选B。
泊是一个游玩的好地方。a good place to do sth意为"一个
做某事的好去处"。根据"boating"可知,play符合语境。故
选B。
解析
【分析】
这道题考查动词不定式作定语的用法和动词词义辨析。首先明确句子结构:“a good place + 不定式”是固定结构,不定式作定语修饰place,意为“做某事的好去处”;再结合语境“如果你喜欢划船”,需选择符合湖泊用途的动词,逐一辨析选项即可得出答案。
【解析】
1. 固定结构:“a good place to do sth”是常用搭配,不定式作定语修饰名词place,表“做某事的好地方”,符合句子结构要求。
2. 语境与动词辨析:根据“like boating(喜欢划船)”的语境,湖泊应是游玩的场所:A选项to swim(游泳)不符合划船的场景;C选项to study(学习)与湖泊用途不符;D选项to take(带走)语义不通;只有B选项to play(游玩)契合语境,故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式作定语;动词词义辨析
【点评】
本题结合语境考查固定搭配和动词辨析,属于基础题型,需掌握不定式作定语的结构及常见动词的词义。
【难度系数】
0.6
这道题考查动词不定式作定语的用法和动词词义辨析。首先明确句子结构:“a good place + 不定式”是固定结构,不定式作定语修饰place,意为“做某事的好去处”;再结合语境“如果你喜欢划船”,需选择符合湖泊用途的动词,逐一辨析选项即可得出答案。
【解析】
1. 固定结构:“a good place to do sth”是常用搭配,不定式作定语修饰名词place,表“做某事的好地方”,符合句子结构要求。
2. 语境与动词辨析:根据“like boating(喜欢划船)”的语境,湖泊应是游玩的场所:A选项to swim(游泳)不符合划船的场景;C选项to study(学习)与湖泊用途不符;D选项to take(带走)语义不通;只有B选项to play(游玩)契合语境,故选B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式作定语;动词词义辨析
【点评】
本题结合语境考查固定搭配和动词辨析,属于基础题型,需掌握不定式作定语的结构及常见动词的词义。
【难度系数】
0.6
(
A.at
B.in
C.around
D.with
C
)6.Mr White is showing them their school.A.at
B.in
C.around
D.with
答案
6.C [解析]考查固定搭配。句意:怀特先生正带着他们参观
学校。show sb around sp意为"带某人参观某地"。故选C。
和show相关的短语还有: show off(炫耀);
show up(出现,露面)等。
学校。show sb around sp意为"带某人参观某地"。故选C。
和show相关的短语还有: show off(炫耀);
show up(出现,露面)等。
解析
【分析】
这道题考查动词show的固定搭配,解题思路是先理解句子语境,再回忆show的相关短语,匹配符合语境的固定搭配,排除错误选项。
【解析】
句子意为“怀特先生正带着他们参观学校”,考查固定搭配show sb. around sth.,表示“带某人参观某地”。选项A.at(在……)、B.in(在……里面)、D.with(和……一起)均不符合该固定搭配,只有C.around符合要求,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的动词短语搭配,需要学生平时积累常见动词的固定用法,属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词show的固定搭配,解题思路是先理解句子语境,再回忆show的相关短语,匹配符合语境的固定搭配,排除错误选项。
【解析】
句子意为“怀特先生正带着他们参观学校”,考查固定搭配show sb. around sth.,表示“带某人参观某地”。选项A.at(在……)、B.in(在……里面)、D.with(和……一起)均不符合该固定搭配,只有C.around符合要求,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的动词短语搭配,需要学生平时积累常见动词的固定用法,属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.8
(
in History class. It is very useful.
A.local
B.simple
C.ancient
D.bright
C
)7.2025·南京玄武区期中We learn a lot about Chinain History class. It is very useful.
A.local
B.simple
C.ancient
D.bright
答案
7.C [解析]考查形容词辨析。句意:我们在历史课上学到了
很多关于古代中国的知识。这非常有用。local当地的;
simple简单的;ancient古代的;bright明亮的。根据"in
History class"可知,历史课上学到的应是与古代中国相关
的知识。故选C。
很多关于古代中国的知识。这非常有用。local当地的;
simple简单的;ancient古代的;bright明亮的。根据"in
History class"可知,历史课上学到的应是与古代中国相关
的知识。故选C。
解析
【分析】本题考查形容词词义辨析,解题时需先明确句子语境,再结合各选项形容词的含义,抓住题干中的关键信息“in History class”来确定正确选项。
【解析】首先分析各选项形容词的含义:A. local意为“当地的”;B. simple意为“简单的”;C. ancient意为“古代的”;D. bright意为“明亮的;聪明的”。题干中关键信息“in History class(历史课)”表明,在历史课上学到的应是与古代相关的内容,因此“ancient China(古代中国)”符合语境,故选择C选项。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题结合具体语境考查形容词的词义辨析,属于基础题型,需要学生准确掌握常见形容词的含义,并能结合题干关键信息做出判断,难度不大。
【难度系数】0.5
【解析】首先分析各选项形容词的含义:A. local意为“当地的”;B. simple意为“简单的”;C. ancient意为“古代的”;D. bright意为“明亮的;聪明的”。题干中关键信息“in History class(历史课)”表明,在历史课上学到的应是与古代相关的内容,因此“ancient China(古代中国)”符合语境,故选择C选项。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题结合具体语境考查形容词的词义辨析,属于基础题型,需要学生准确掌握常见形容词的含义,并能结合题干关键信息做出判断,难度不大。
【难度系数】0.5
(
fish.
A.likes
B.is like
C.like
D.is likes
C
)8.Millie is a good swimmer, and she can swim afish.
A.likes
B.is like
C.like
D.is likes
答案
8.C [解析]考查like的用法。句意:米莉是一个游泳好手,
她能游得像鱼一样。like有两种词性,一是作为介词,表示
"像";二是作为动词,表示"喜欢",其形式可以根据主语和
时态的变化而变化。故选C。
她能游得像鱼一样。like有两种词性,一是作为介词,表示
"像";二是作为动词,表示"喜欢",其形式可以根据主语和
时态的变化而变化。故选C。
解析
【分析】首先分析句子结构:句中已有谓语动词短语“can swim”,空格处不能再充当谓语,需判断like的词性用法。like有两种核心词性:一是动词(意为“喜欢”,形式随主语和时态变化);二是介词(意为“像”,无形式变化)。结合句意“她能游得像鱼一样”,此处需用介词表达“像”的含义,据此排除错误选项。
【解析】句子主语为she,谓语是“can swim”,空格处无需谓语动词:A选项likes是动词第三人称单数形式,作谓语,不符合句子结构;D选项is likes是错误结构,直接排除;B选项is like中be动词多余,因句子已有谓语动词,且like作介词时无需搭配be动词;C选项like是介词,意为“像”,符合句意,故选C。
【答案】C
【知识点】like的词性辨析;介词like的用法
【点评】本题考查like的词性及用法,属于英语基础考点,需区分like作动词和介词的不同用法,避免be动词的冗余使用,是日常学习中需掌握的核心知识点。
【难度系数】0.7
【解析】句子主语为she,谓语是“can swim”,空格处无需谓语动词:A选项likes是动词第三人称单数形式,作谓语,不符合句子结构;D选项is likes是错误结构,直接排除;B选项is like中be动词多余,因句子已有谓语动词,且like作介词时无需搭配be动词;C选项like是介词,意为“像”,符合句意,故选C。
【答案】C
【知识点】like的词性辨析;介词like的用法
【点评】本题考查like的词性及用法,属于英语基础考点,需区分like作动词和介词的不同用法,避免be动词的冗余使用,是日常学习中需掌握的核心知识点。
【难度系数】0.7
(
folk music is very popular now. It is well worth .
A.listening
B.listening to
C.to listen
D.to listen to
B
)9.2025·苏州工业园区西安交通大学苏州附属初级中学期中Thefolk music is very popular now. It is well worth .
A.listening
B.listening to
C.to listen
D.to listen to
答案
9.B [解析]考查固定搭配。句意:民间音乐现在非常流行。
它非常值得听。be worth doing sth意为"值得做某事",
listen to music意为"听音乐",都是固定搭配。故选B。
它非常值得听。be worth doing sth意为"值得做某事",
listen to music意为"听音乐",都是固定搭配。故选B。
解析
【分析】
本题考查英语固定搭配的运用,解题思路如下:1. 先回忆“be worth doing sth”的固定用法,明确worth后需接动名词,据此排除接不定式的选项;2. 再结合listen的用法,listen是不及物动词,接宾语时需加介词to,从而确定正确的动名词短语形式,最终选出答案。
【解析】
1. 固定搭配“be worth doing sth”表示“值得做某事”,其中worth后必须接动名词(doing),因此可直接排除接不定式的C、D选项;2. listen是不及物动词,若要接宾语(此处指代folk music),需搭配介词to,构成“listen to sth”(听某物)的固定表达,所以此处应为“listening to”;综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配;be worth doing
【点评】
本题结合两个基础固定搭配进行考查,属于英语学习中的重点基础知识点,需准确记忆短语结构才能正确作答。
【难度系数】
0.8
本题考查英语固定搭配的运用,解题思路如下:1. 先回忆“be worth doing sth”的固定用法,明确worth后需接动名词,据此排除接不定式的选项;2. 再结合listen的用法,listen是不及物动词,接宾语时需加介词to,从而确定正确的动名词短语形式,最终选出答案。
【解析】
1. 固定搭配“be worth doing sth”表示“值得做某事”,其中worth后必须接动名词(doing),因此可直接排除接不定式的C、D选项;2. listen是不及物动词,若要接宾语(此处指代folk music),需搭配介词to,构成“listen to sth”(听某物)的固定表达,所以此处应为“listening to”;综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配;be worth doing
【点评】
本题结合两个基础固定搭配进行考查,属于英语学习中的重点基础知识点,需准确记忆短语结构才能正确作答。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Best wishes!
B.Oh, I'm too busy.
C.Have a good time!
D.Good luck!
C
)10.—I'm going to Qinghai for a holiday tomorrow.—
A.Best wishes!
B.Oh, I'm too busy.
C.Have a good time!
D.Good luck!
答案
10.C [解析]考查情景交际。句意:——我明天要去青海度
假。——玩得开心! 对方要去度假,应祝对方"玩得开
心"。故选C。
假。——玩得开心! 对方要去度假,应祝对方"玩得开
心"。故选C。
解析
【分析】
本题考查英语情景交际用语,解题时需先明确对话语境:一方告知对方自己明天要去青海度假,另一方需选择符合该场景的回应语。接下来逐一分析选项的适用场景,选出最恰当的答语。
【解析】
本题为情景交际题,对话场景是对方告知要去度假,需选合适的祝福用语:
A选项“Best wishes!”多用于考试、送别等正式祝福场景,不适合度假的语境;
B选项“Oh, I'm too busy.”答非所问,与对话无关;
C选项“Have a good time!”意为“玩得开心”,适用于对方要去游玩、度假的场景,符合语境;
D选项“Good luck!”多用于祝福对方在有挑战的事情(如考试、比赛)上顺利,不适合度假场景。
因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景交际的基础用语,贴近生活实际,需要学生掌握不同场景下的常用表达,属于基础题型。
【难度系数】0.9
本题考查英语情景交际用语,解题时需先明确对话语境:一方告知对方自己明天要去青海度假,另一方需选择符合该场景的回应语。接下来逐一分析选项的适用场景,选出最恰当的答语。
【解析】
本题为情景交际题,对话场景是对方告知要去度假,需选合适的祝福用语:
A选项“Best wishes!”多用于考试、送别等正式祝福场景,不适合度假的语境;
B选项“Oh, I'm too busy.”答非所问,与对话无关;
C选项“Have a good time!”意为“玩得开心”,适用于对方要去游玩、度假的场景,符合语境;
D选项“Good luck!”多用于祝福对方在有挑战的事情(如考试、比赛)上顺利,不适合度假场景。
因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景交际的基础用语,贴近生活实际,需要学生掌握不同场景下的常用表达,属于基础题型。
【难度系数】0.9
六、2025·镇江经开区期中完形填空15分
在“家乡之美”的主题学习活动中,同学们分组研读了两篇关于
家乡题材的文章。其中一组跟随作者领略了在阿拉斯加的一个小镇
春游的自然野趣。
I live in a small town in Alaska. Every year, our school
spring trip. My favourite place is a quiet forest
great place to have fun and enjoy nature. In early spring, it starts to
get warm here,
We have different
fishing or play ice hockey. Ice hockey is very popular in Alaska, and
many people start playing it at a young age. It is an exciting
In the evening, we build a fire
We eat dinner, play games and sing songs together.
My classmates and I love sitting under the stars because we can
enjoy our favourite activity—
green, pink and blue lights seem to dance in the sky. What a
sight景象!
I look forward to the school trips every year. They make me
think that Alaska is
is
else!
I love my hometown. I hope you can visit it one day.
(
C. invites D. organizes
(
(
(
C. problems D. qualities
(
(
(
C. watching D. hearing
(
C. similar D. wonderful
(
(
C. easy D. difficult
在“家乡之美”的主题学习活动中,同学们分组研读了两篇关于
家乡题材的文章。其中一组跟随作者领略了在阿拉斯加的一个小镇
春游的自然野趣。
I live in a small town in Alaska. Every year, our school
D
1 aspring trip. My favourite place is a quiet forest
C
2 a lake. It's agreat place to have fun and enjoy nature. In early spring, it starts to
get warm here,
C
3 you can still see a lot of snow and ice.We have different
A
4. We can hike around the forest, go icefishing or play ice hockey. Ice hockey is very popular in Alaska, and
many people start playing it at a young age. It is an exciting
B
5.In the evening, we build a fire
B
6 our teachers and sit around it.We eat dinner, play games and sing songs together.
My classmates and I love sitting under the stars because we can
enjoy our favourite activity—
C
7 the Northern Lights! Thegreen, pink and blue lights seem to dance in the sky. What a
D
8sight景象!
I look forward to the school trips every year. They make me
think that Alaska is
A
9 the most beautiful places in the world. Itis
D
10 to live here sometimes, but I don't want to live anywhereelse!
I love my hometown. I hope you can visit it one day.
(
D
)1. A. expresses B. collectsC. invites D. organizes
(
C
)2. A. in B. on C. by D. above(
C
)3. A. or B. so C. but D. because(
A
)4. A. activities B. noticesC. problems D. qualities
(
B
)5. A. film B. sport C. hobby D. interest(
B
)6. A. to B. with C. over D. on(
C
)7. A. reading B. seeingC. watching D. hearing
(
D
)8. A. traditional B. simpleC. similar D. wonderful
(
A
)9. A. one of B. two of C. some of D. most of(
D
)10. A. interesting B. greatC. easy D. difficult
答案
【文章大意】本文讲述了作者在阿拉斯加的一个小镇进行了
学校春游活动,描述了森林湖畔的乐趣、冰上运动和观赏北
极光的难忘经历,表达了作者对家乡自然美景的热爱。
1.D [解析]考查动词辨析。句意:每年我们学校都会组织
一次春游。express表达;collect收集;invite邀请;organize
组织。根据"a spring trip"可知,应是学校"组织"春游活
动。故选D。
2.C [解析]考查介词辨析。句意:我最喜欢的地方是湖边一
片寂静的森林。in……内;on……上;by靠近,在……
旁边;above在……上方。根据"forest"和"lake"及常识可
知,森林应"靠近"湖边。故选C。
3.C [解析]考查连词辨析。句意:早春时这里开始变暖,但
你仍能看到许多冰雪。or或者;so因此;but但是;because
因为。空前说"开始变暖",空后说"可以看到许多冰雪",前
后句为转折关系,应用but连接。故选C。
4.A [解析]考查名词辨析。句意:我们有不同的活动。
activity活动;notice通知;problem问题;quality品质。根
据后文"We can hike around the forest, go ice fishing or
play ice hockey."可知,此处指活动。故选A。
5.B [解析]考查名词辨析。句意:它是一项激动人心的体育
运动。film电影;sport运动;hobby业余爱好;interest兴
趣。此处It指代的是前文的"Ice hockey",结合常识可知,
冰球是一项运动。故选B。
6.B [解析]考查介词辨析。句意:晚上,我们和老师一起生
火,围坐在四周。to到;with和……一起;over在……上
方;on在……上。根据"we build a fire... our teachers"可
知,此处表示"与老师一起生火"。故选B。
7.C [解析]考查动词辨析。句意:我和我的同学都喜欢坐
在星空下,因为我们可以享受我们最喜欢的活动——看北
极光! read阅读;see看见(强调结果);watch观看(强调过
程);hear听到。根据"the Northern Lights"可知,此处应是
指"观看"北极光,应用watch。故选C。
8.D [解析]考查形容词辨析。句意:多么美妙的景象啊!
traditional传统的;simple简单的;similar相似的;
wonderful美妙的。根据"The green, pink and blue lights
seem to dance in the sky."可知,应是极光的色彩和动态令人
赞叹,强调"美妙"。故选D。
9.A [解析]考查固定结构。句意:它们让我认为阿拉斯加
是世界上最美丽的地方之一。one of……之一;two of……
中的两个;some of……中的一些;most of……的大部分。
根据"... the most beautiful places"可知,此处构成固定结
构"one of+the+形容词最高级+名词复数",表示"最……
之一"。故选A。
10.D [解析]考查形容词辨析。句意:虽然在这里生活有时
并不容易,但我不想生活在别的地方! interesting有趣
的;great伟大的;easy容易的;difficult困难的。"but"表
示转折,说明空处表示住在阿拉斯加有挑战性,difficult符
合语境。故选D。
学校春游活动,描述了森林湖畔的乐趣、冰上运动和观赏北
极光的难忘经历,表达了作者对家乡自然美景的热爱。
1.D [解析]考查动词辨析。句意:每年我们学校都会组织
一次春游。express表达;collect收集;invite邀请;organize
组织。根据"a spring trip"可知,应是学校"组织"春游活
动。故选D。
2.C [解析]考查介词辨析。句意:我最喜欢的地方是湖边一
片寂静的森林。in……内;on……上;by靠近,在……
旁边;above在……上方。根据"forest"和"lake"及常识可
知,森林应"靠近"湖边。故选C。
3.C [解析]考查连词辨析。句意:早春时这里开始变暖,但
你仍能看到许多冰雪。or或者;so因此;but但是;because
因为。空前说"开始变暖",空后说"可以看到许多冰雪",前
后句为转折关系,应用but连接。故选C。
4.A [解析]考查名词辨析。句意:我们有不同的活动。
activity活动;notice通知;problem问题;quality品质。根
据后文"We can hike around the forest, go ice fishing or
play ice hockey."可知,此处指活动。故选A。
5.B [解析]考查名词辨析。句意:它是一项激动人心的体育
运动。film电影;sport运动;hobby业余爱好;interest兴
趣。此处It指代的是前文的"Ice hockey",结合常识可知,
冰球是一项运动。故选B。
6.B [解析]考查介词辨析。句意:晚上,我们和老师一起生
火,围坐在四周。to到;with和……一起;over在……上
方;on在……上。根据"we build a fire... our teachers"可
知,此处表示"与老师一起生火"。故选B。
7.C [解析]考查动词辨析。句意:我和我的同学都喜欢坐
在星空下,因为我们可以享受我们最喜欢的活动——看北
极光! read阅读;see看见(强调结果);watch观看(强调过
程);hear听到。根据"the Northern Lights"可知,此处应是
指"观看"北极光,应用watch。故选C。
8.D [解析]考查形容词辨析。句意:多么美妙的景象啊!
traditional传统的;simple简单的;similar相似的;
wonderful美妙的。根据"The green, pink and blue lights
seem to dance in the sky."可知,应是极光的色彩和动态令人
赞叹,强调"美妙"。故选D。
9.A [解析]考查固定结构。句意:它们让我认为阿拉斯加
是世界上最美丽的地方之一。one of……之一;two of……
中的两个;some of……中的一些;most of……的大部分。
根据"... the most beautiful places"可知,此处构成固定结
构"one of+the+形容词最高级+名词复数",表示"最……
之一"。故选A。
10.D [解析]考查形容词辨析。句意:虽然在这里生活有时
并不容易,但我不想生活在别的地方! interesting有趣
的;great伟大的;easy容易的;difficult困难的。"but"表
示转折,说明空处表示住在阿拉斯加有挑战性,difficult符
合语境。故选D。
解析
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文讲述作者在阿拉斯加小镇参与学校春游的经历,表达对家乡的热爱),再结合语境、词汇辨析、固定搭配等逐个分析选项,注意上下文逻辑关系,最后验证答案是否符合文意。
【解析】
1. 考查动词辨析。句意:每年我们学校都会组织一次春游。express(表达)、collect(收集)、invite(邀请)、organize(组织),根据“a spring trip”,学校应是“组织”春游,故选D。
2. 考查介词辨析。句意:我最喜欢的地方是湖边一片寂静的森林。in(在……内)、on(在……上)、by(靠近,在……旁边)、above(在……上方),森林靠近湖边,故选C。
3. 考查连词辨析。句意:早春时这里开始变暖,但你仍能看到许多冰雪。or(或者)、so(因此)、but(但是)、because(因为),前后是转折关系,故选C。
4. 考查名词辨析。句意:我们有不同的活动。activity(活动)、notice(通知)、problem(问题)、quality(品质),后文提到徒步、冰钓等,都是活动,故选A。
5. 考查名词辨析。句意:它是一项激动人心的体育运动。film(电影)、sport(运动)、hobby(业余爱好)、interest(兴趣),冰球属于运动,故选B。
6. 考查介词辨析。句意:晚上,我们和老师一起生火,围坐在四周。to(到)、with(和……一起)、over(在……上方)、on(在……上),表示“和老师一起”,故选B。
7. 考查动词辨析。句意:我和同学喜欢坐在星空下,享受看北极极光的活动。read(阅读)、see(看见,强调结果)、watch(观看,强调过程)、hear(听到),观看极光用watch,故选C。
8. 考查形容词辨析。句意:多么美妙的景象啊!traditional(传统的)、simple(简单的)、similar(相似的)、wonderful(美妙的),极光的景象令人赞叹,故选D。
9. 考查固定结构。句意:阿拉斯加是世界上最美丽的地方之一。one of+the+形容词最高级+名词复数,表“……之一”,故选A。
10. 考查形容词辨析。句意:虽然在这里生活有时并不容易,但我不想去别的地方。interesting(有趣的)、great(伟大的)、easy(容易的)、difficult(困难的),but表转折,说明住在这有挑战性,故选D。
【答案】
1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D
【知识点】
词汇辨析、语境理解、固定搭配
【点评】
本文围绕“家乡之美”主题,通过描述阿拉斯加小镇的春游经历,传递对家乡的热爱之情。题目侧重考查基础词汇辨析、介词连词用法及固定结构,符合初中英语期中测试的考查方向,难度适中,能较好检验学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.6
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文讲述作者在阿拉斯加小镇参与学校春游的经历,表达对家乡的热爱),再结合语境、词汇辨析、固定搭配等逐个分析选项,注意上下文逻辑关系,最后验证答案是否符合文意。
【解析】
1. 考查动词辨析。句意:每年我们学校都会组织一次春游。express(表达)、collect(收集)、invite(邀请)、organize(组织),根据“a spring trip”,学校应是“组织”春游,故选D。
2. 考查介词辨析。句意:我最喜欢的地方是湖边一片寂静的森林。in(在……内)、on(在……上)、by(靠近,在……旁边)、above(在……上方),森林靠近湖边,故选C。
3. 考查连词辨析。句意:早春时这里开始变暖,但你仍能看到许多冰雪。or(或者)、so(因此)、but(但是)、because(因为),前后是转折关系,故选C。
4. 考查名词辨析。句意:我们有不同的活动。activity(活动)、notice(通知)、problem(问题)、quality(品质),后文提到徒步、冰钓等,都是活动,故选A。
5. 考查名词辨析。句意:它是一项激动人心的体育运动。film(电影)、sport(运动)、hobby(业余爱好)、interest(兴趣),冰球属于运动,故选B。
6. 考查介词辨析。句意:晚上,我们和老师一起生火,围坐在四周。to(到)、with(和……一起)、over(在……上方)、on(在……上),表示“和老师一起”,故选B。
7. 考查动词辨析。句意:我和同学喜欢坐在星空下,享受看北极极光的活动。read(阅读)、see(看见,强调结果)、watch(观看,强调过程)、hear(听到),观看极光用watch,故选C。
8. 考查形容词辨析。句意:多么美妙的景象啊!traditional(传统的)、simple(简单的)、similar(相似的)、wonderful(美妙的),极光的景象令人赞叹,故选D。
9. 考查固定结构。句意:阿拉斯加是世界上最美丽的地方之一。one of+the+形容词最高级+名词复数,表“……之一”,故选A。
10. 考查形容词辨析。句意:虽然在这里生活有时并不容易,但我不想去别的地方。interesting(有趣的)、great(伟大的)、easy(容易的)、difficult(困难的),but表转折,说明住在这有挑战性,故选D。
【答案】
1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D
【知识点】
词汇辨析、语境理解、固定搭配
【点评】
本文围绕“家乡之美”主题,通过描述阿拉斯加小镇的春游经历,传递对家乡的热爱之情。题目侧重考查基础词汇辨析、介词连词用法及固定结构,符合初中英语期中测试的考查方向,难度适中,能较好检验学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.6
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