一、根据汉语注释或首字母提示写出单词
1. In winter, people need to wear
2. We should prepare for different weather
3. The house was in an
4. She seldom o
5. Some children were skating outside, and others were t
1. In winter, people need to wear
thick
(厚的)clothes to keep warm.2. We should prepare for different weather
conditions
(状况)when travelling.3. The house was in an
awful
(糟糕的)condition after the flood.4. She seldom o
orders
take-outs because she prefers home-cooked meals.5. Some children were skating outside, and others were t
throwing
snowballs.答案
1. thick 2. conditions 3. awful 4. orders 5. throwing
解析
【分析】
本题要求根据汉语注释或首字母提示填写符合语境和语法规则的英语单词,需结合句子结构、词性变化及时态等知识点解题:第1题需用形容词修饰名词clothes;第2题由different判断名词用复数;第3题用形容词修饰名词condition;第4题根据一般现在时第三人称单数变化及语境确定动词;第5题根据过去进行时结构和语境确定动词形式。
【解析】
1. 空格修饰名词clothes,需填形容词,汉语“厚的”对应单词thick;
2. 空格前有different,可数名词需用复数,汉语“状况”对应单词condition的复数形式conditions;
3. 空格修饰名词condition,需填形容词,汉语“糟糕的”对应单词awful;
4. 句子为一般现在时,主语she是第三人称单数,结合语境“点外卖”,首字母o对应动词orders;
5. 句子为过去进行时(were+doing),结合语境“扔雪球”,首字母t对应动词throw的现在分词throwing。
【答案】
1. thick 2. conditions 3. awful 4. orders 5. throwing
【知识点】
形容词用法、名词单复数、动词时态
【点评】
本题考查基础词汇的运用,结合语境和语法规则填写单词,属于英语基础题型,需学生掌握常见词汇的拼写及词性、时态变化。
【难度系数】
0.3
本题要求根据汉语注释或首字母提示填写符合语境和语法规则的英语单词,需结合句子结构、词性变化及时态等知识点解题:第1题需用形容词修饰名词clothes;第2题由different判断名词用复数;第3题用形容词修饰名词condition;第4题根据一般现在时第三人称单数变化及语境确定动词;第5题根据过去进行时结构和语境确定动词形式。
【解析】
1. 空格修饰名词clothes,需填形容词,汉语“厚的”对应单词thick;
2. 空格前有different,可数名词需用复数,汉语“状况”对应单词condition的复数形式conditions;
3. 空格修饰名词condition,需填形容词,汉语“糟糕的”对应单词awful;
4. 句子为一般现在时,主语she是第三人称单数,结合语境“点外卖”,首字母o对应动词orders;
5. 句子为过去进行时(were+doing),结合语境“扔雪球”,首字母t对应动词throw的现在分词throwing。
【答案】
1. thick 2. conditions 3. awful 4. orders 5. throwing
【知识点】
形容词用法、名词单复数、动词时态
【点评】
本题考查基础词汇的运用,结合语境和语法规则填写单词,属于英语基础题型,需学生掌握常见词汇的拼写及词性、时态变化。
【难度系数】
0.3
二、选词补全短文
wind blow snowstorm as well as at the same time
You can't see air, but you can feel it easily. Wind is air on the move! Every day, we may feel it either gentle or strong. In spring and autumn, the wind
Some people love to play outside on snowy days. A winter storm with heavy snow and strong wind is called a
1.
2.
3.
4.
5.
wind blow snowstorm as well as at the same time
You can't see air, but you can feel it easily. Wind is air on the move! Every day, we may feel it either gentle or strong. In spring and autumn, the wind
blows
1 gently. You can see leaves fall from the trees across the sky. Children enjoy flying kites on windy
2 days. Sometimes things are different. When the wind starts blowing hard, it often means weather changes. A summer rainstorm can bring fast winds. It's hard to hold an umbrella in a windy rainstorm. A serious summer storm can uproot(将……连根拔起) trees as well as
3 destroy houses. Its winds move 75 to 155 miles per hour. This is faster than a speeding car. At the same time
4, these storms will bring heavy rains that cause floods.Some people love to play outside on snowy days. A winter storm with heavy snow and strong wind is called a
snowstorm
5. Blowing snow makes it hard to see in a snowstorm. Winds move 25 miles an hour or more.1.
blows
2.
windy
3.
as well as
4.
At the same time
5.
snowstorm
答案
1. blows 2. windy 3. as well as 4. At the same time 5. snowstorm
解析
【分析】
本题为选词补全短文题,需结合语境、词性及语法知识选择合适的词:1空主语是第三人称单数,需用动词第三人称单数形式;2空修饰名词days,需用形容词;3空需连接并列动作,选对应短语;4空需承接上下文逻辑,选对应短语;5空需匹配冬季风暴的定义,选对应名词。
【解析】
1. 第一空:主语the wind是第三人称单数,一般现在时语境下,动词blow需变第三人称单数形式blows,符合“风轻轻吹”的描述,故填blows。
2. 第二空:修饰名词days需用形容词,wind的形容词形式为windy,意为“有风的”,符合放风筝的场景,故填windy。
3. 第三空:需连接“uproot trees”和“destroy houses”两个并列动作,短语as well as表示“和、也”,符合风暴的破坏行为,故填as well as。
4. 第四空:前文讲风暴的风力,后文讲其带来的洪水,短语At the same time(同时)可承接上下文逻辑,故填At the same time。
5. 第五空:根据“带有大雪和强风的冬季风暴”的定义,对应词汇为snowstorm,故填snowstorm。
【答案】
1. blows 2. windy 3. as well as 4. At the same time 5. snowstorm
【知识点】
词汇运用、形容词修饰名词、短语搭配
【点评】
本题考查词汇的词义、词性及语境逻辑的结合运用,需学生具备基础的语法和词汇理解能力,整体难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为选词补全短文题,需结合语境、词性及语法知识选择合适的词:1空主语是第三人称单数,需用动词第三人称单数形式;2空修饰名词days,需用形容词;3空需连接并列动作,选对应短语;4空需承接上下文逻辑,选对应短语;5空需匹配冬季风暴的定义,选对应名词。
【解析】
1. 第一空:主语the wind是第三人称单数,一般现在时语境下,动词blow需变第三人称单数形式blows,符合“风轻轻吹”的描述,故填blows。
2. 第二空:修饰名词days需用形容词,wind的形容词形式为windy,意为“有风的”,符合放风筝的场景,故填windy。
3. 第三空:需连接“uproot trees”和“destroy houses”两个并列动作,短语as well as表示“和、也”,符合风暴的破坏行为,故填as well as。
4. 第四空:前文讲风暴的风力,后文讲其带来的洪水,短语At the same time(同时)可承接上下文逻辑,故填At the same time。
5. 第五空:根据“带有大雪和强风的冬季风暴”的定义,对应词汇为snowstorm,故填snowstorm。
【答案】
1. blows 2. windy 3. as well as 4. At the same time 5. snowstorm
【知识点】
词汇运用、形容词修饰名词、短语搭配
【点评】
本题考查词汇的词义、词性及语境逻辑的结合运用,需学生具备基础的语法和词汇理解能力,整体难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A.make snowman
B.make snowmen
C.play snowman
D.play snowmen
B
)1. Children like winter best because they can with their friends.A.make snowman
B.make snowmen
C.play snowman
D.play snowmen
答案
1.B
解析
【分析】首先理解句意:孩子们最喜欢冬天因为他们能和朋友们______。核心考点是“堆雪人”的固定短语及名词复数用法。先回忆“堆雪人”的正确表达,再结合名词单复数规则排除错误选项。
【解析】1. 固定搭配:“堆雪人”的正确英语表达为make snowmen(或make a snowman),动词需用make而非play,因此排除C、D选项;2. 名词复数:snowman是可数名词,此处表示泛指“雪人”,需用复数形式snowmen,排除A选项,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】固定搭配、名词复数
【点评】本题考查英语基础短语搭配与名词单复数,属于简单的语法应用题目,需牢记常用短语的正确表达及可数名词复数的使用规则。
【难度系数】0.8
【解析】1. 固定搭配:“堆雪人”的正确英语表达为make snowmen(或make a snowman),动词需用make而非play,因此排除C、D选项;2. 名词复数:snowman是可数名词,此处表示泛指“雪人”,需用复数形式snowmen,排除A选项,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】固定搭配、名词复数
【点评】本题考查英语基础短语搭配与名词单复数,属于简单的语法应用题目,需牢记常用短语的正确表达及可数名词复数的使用规则。
【难度系数】0.8
(
A.for
B.during
C.to
D.like
B
)2. Many birds migrate south this season to escape the cold.A.for
B.during
C.to
D.like
答案
2.B
解析
【分析】
先理解句子含义,再辨析各选项介词的用法:句子意为“许多鸟在这个季节南迁以躲避寒冷”,需要选择能表达“在……期间”的介词。
【解析】
逐一分析选项:A.for表目的、对象等;B.during表示在某个时间段期间,符合“在这个季节期间”的语境;C.to表方向、对象;D.like表“像”。结合句意,应选during,故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析、时间介词
【点评】
本题考查时间介词的用法,需结合句子语境辨析不同介词的含义,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
先理解句子含义,再辨析各选项介词的用法:句子意为“许多鸟在这个季节南迁以躲避寒冷”,需要选择能表达“在……期间”的介词。
【解析】
逐一分析选项:A.for表目的、对象等;B.during表示在某个时间段期间,符合“在这个季节期间”的语境;C.to表方向、对象;D.like表“像”。结合句意,应选during,故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析、时间介词
【点评】
本题考查时间介词的用法,需结合句子语境辨析不同介词的含义,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
(
A.divide; to
B.divide; into
C.put; into
D.cut; into
B
)3. We plan to the project three stages.A.divide; to
B.divide; into
C.put; into
D.cut; into
答案
3.B
解析
【分析】这道题考查英语动词短语的固定搭配,解题时需先理解句子含义,再辨析各选项短语的用法。句子表达“我们计划把这个项目分成三个阶段”,需要找到表示“把……分成……”的短语。
【解析】逐一分析选项:A选项“divide...to”无正确搭配;B选项“divide...into”是固定短语,意为“把……分成……”,符合句子“把项目分成三个阶段”的语境;C选项“put...into”意为“把……放入、投入”,不符合句意;D选项“cut...into”意为“把……切成”,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语(divide into)
【点评】本题考查基础动词短语的固定搭配,需牢记常见短语的含义,结合语境即可快速选出答案。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A选项“divide...to”无正确搭配;B选项“divide...into”是固定短语,意为“把……分成……”,符合句子“把项目分成三个阶段”的语境;C选项“put...into”意为“把……放入、投入”,不符合句意;D选项“cut...into”意为“把……切成”,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语(divide into)
【点评】本题考查基础动词短语的固定搭配,需牢记常见短语的含义,结合语境即可快速选出答案。
【难度系数】0.7
(
A.get
B.grow
C.connect
D.collect
C
)4. The new highway will the two cities, reducing travel time.A.get
B.grow
C.connect
D.collect
答案
4.C
解析
【分析】首先理解句子语境:新公路将______两座城市,缩短旅行时间,需选择符合“连接”含义的动词,再辨析四个选项的词义。
【解析】先翻译句子:这条新公路将连接两座城市,减少旅行时间。逐一分析选项:A.get意为“得到;到达”,不符合语境;B.grow意为“生长;成长”,不符合;C.connect意为“连接”,符合公路连接城市的语境;D.collect意为“收集”,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常见动词的词义辨析,需结合语境理解句意,掌握各选项动词的含义即可选出正确答案。
【难度系数】0.3
【解析】先翻译句子:这条新公路将连接两座城市,减少旅行时间。逐一分析选项:A.get意为“得到;到达”,不符合语境;B.grow意为“生长;成长”,不符合;C.connect意为“连接”,符合公路连接城市的语境;D.collect意为“收集”,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常见动词的词义辨析,需结合语境理解句意,掌握各选项动词的含义即可选出正确答案。
【难度系数】0.3
(
A.take care to
B.show care to
C.take care of
D.make care of
C
)5. The doctor advised her to her health during the cold season.A.take care to
B.show care to
C.take care of
D.make care of
答案
5.C
解析
【分析】
本题考查英语动词短语的固定搭配与语义辨析。解题时需先明确各选项短语的正确用法,再结合句子语境(医生建议在寒冷季节照顾健康)判断合适的短语:A项take care to后接动词原形,不符合接名词的要求;B项show care to语义为“对……表示关心”,与“照顾健康”不符;C项take care of是正确固定搭配;D项make care of为错误搭配。
【解析】
逐一分析选项:
A. take care to:后需接动词原形,构成take care to do sth(小心做某事),无法接名词her health,排除;
B. show care to:意为“对……表示关心”,语义不符合“照顾健康”的语境,排除;
C. take care of:是固定短语,意为“照顾、照料”,后可接名词作宾语,符合句子“医生建议她在寒冷季节照顾健康”的语境;
D. make care of:无此正确搭配,排除。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题为基础英语短语考查题,侧重常见动词短语的搭配与语义区分,需学生牢记常用短语用法,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查英语动词短语的固定搭配与语义辨析。解题时需先明确各选项短语的正确用法,再结合句子语境(医生建议在寒冷季节照顾健康)判断合适的短语:A项take care to后接动词原形,不符合接名词的要求;B项show care to语义为“对……表示关心”,与“照顾健康”不符;C项take care of是正确固定搭配;D项make care of为错误搭配。
【解析】
逐一分析选项:
A. take care to:后需接动词原形,构成take care to do sth(小心做某事),无法接名词her health,排除;
B. show care to:意为“对……表示关心”,语义不符合“照顾健康”的语境,排除;
C. take care of:是固定短语,意为“照顾、照料”,后可接名词作宾语,符合句子“医生建议她在寒冷季节照顾健康”的语境;
D. make care of:无此正确搭配,排除。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题为基础英语短语考查题,侧重常见动词短语的搭配与语义区分,需学生牢记常用短语用法,难度较低。
【难度系数】
0.3
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