1. 「2025 湖北中考改编」Your support made me much better and helped us all get better, too.

A.feel
B.felt
C.feeling
D.to feel

1. A make sb. do sth. 是固定搭配，意为“使某人做某事”，feel 符合题意。

【分析】首先定位题目中的关键动词“made”，它是使役动词make的过去式，需回忆使役动词make的核心固定用法：make sb. do sth.（使某人做某事），其中动词需用原形。接下来结合选项，判断哪个符合该用法即可得出答案。
【解析】本题考查使役动词make的固定搭配。使役动词make的固定用法为“make sb. do sth.”，意为“使某人做某事”，此处需接动词原形。选项A为动词原形feel，符合搭配要求；选项B为过去式felt，选项C为现在分词feeling，选项D为不定式to feel，均不符合该固定搭配，因此选A。
【答案】A
【知识点】使役动词make的用法；固定搭配make sb. do sth.
【点评】本题为基础题型，主要考查英语中使役动词的固定搭配，只要牢记“make sb. do sth.”这一核心用法，就能轻松选出正确答案，属于易得分的基础题。
【难度系数】0.8

2. 「2025 山西中考改编」She hopes her books can encourage young readers more about science.

A.learn
B.learns
C.to learn
D.learning

2. C encourage sb. to do sth. 是固定搭配，意为“鼓励某人做某事”，to learn 符合题意。

【分析】这道题考查动词的固定搭配用法，解题思路是：首先回忆动词encourage的常用搭配，encourage sb. to do sth.是固定结构，意为“鼓励某人做某事”，需接动词不定式作宾语补足语，据此判断正确选项。
【解析】动词encourage的固定搭配为“encourage sb. to do sth.”，表示“鼓励某人做某事”，需用动词不定式（to+动词原形）作宾语补足语。选项A为动词原形、B为第三人称单数形式、D为动名词形式，均不符合该固定搭配；选项C为动词不定式to learn，符合要求。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配；不定式用法
【点评】本题为基础题，主要考查常见动词的固定搭配，需要学生牢记encourage这类动词的不定式搭配规则，属于易得分的基础考点。
【难度系数】0.9

3. She had to make a between studying abroad and staying in her hometown for university.

A.meal
B.choice
C.problem
D.vote

3. B 此处表示“她必须在出国留学和留在家乡读大学之间做出选择”，choice 符合题意。

【分析】首先理解句子语境，句子表达“她必须在出国留学和留在家乡读大学之间做出某件事”，需结合各选项词义及固定搭配判断。先逐一分析选项含义，再匹配句意和常用搭配，确定正确答案。
【解析】句子意为“她必须在出国留学和留在家乡读大学之间做出________”。A项meal意为“餐”，不符合语境；B项choice意为“选择”，固定搭配make a choice表示“做出选择”，完全符合句意；C项problem意为“问题”，make a problem不符合此处语义；D项vote意为“投票”，make a vote也不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础名词的词义辨析及常用固定搭配，需结合句子语境理解语义，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

4. The crowd stood up to on the team loudly when they scored the winning goal.

A.smile
B.shout
C.cheer
D.support

4. C 球队进球时，观众们纷纷站起来大声为他们加油助威。cheer 符合题意。

【分析】首先通读句子，明确语境：球队打进制胜球时，观众站起来大声做出的动作。接着逐一分析选项词义，结合语境判断最恰当的动词：A选项“smile”是微笑，不符合“大声”的动作；B选项“shout”是喊叫，无特定情感指向；C选项“cheer”意为欢呼、加油助威，符合比赛中观众为队伍鼓劲的场景；D选项“support”是支持，搭配不符（无support on的用法），因此确定答案。
【解析】将句子翻译为：当球队打进制胜球时，观众们站起来大声为他们________。辨析各选项：A. smile（微笑），与“大声”的动作不匹配；B. shout（喊叫），无对应语境的情感含义；C. cheer（欢呼、加油助威），符合比赛进球时观众为队伍鼓劲的语境；D. support（支持），无“support on”的正确搭配，故排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题为基础英语词义辨析题，需结合具体语境选择合适动词，考查学生对常用动词的掌握及语境理解能力，难度适中。
【难度系数】0.6

5. After practising for weeks, he felt about passing the driving test.

A.nervous
B.afraid
C.shy
D.confident

5. D 根据“经过数周的练习”可推知，他对通过驾驶考试是非常自信的。confident 符合题意。

【分析】
本题为英语词义辨析题，解题思路：首先理解句子语境，结合“经过数周练习”的背景判断他对通过驾驶考试的态度；再逐一分析选项形容词的含义，匹配最符合语境的选项。
【解析】
句子意为“经过数周的练习后，他对通过驾驶考试感到________”。逐一分析选项：A. nervous（紧张的），不符合练习后应有的心态；B. afraid（害怕的），与练习后的状态不符；C. shy（害羞的），和语境无关；D. confident（自信的），数周练习后，他应是自信能通过考试，符合语境。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析、语境运用
【点评】
本题考查基础形容词的词义辨析，结合句子给出的时间状语即可快速判断正确选项，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

6. 「2024 江苏无锡中考」We’re looking for who can deal with the new computer virus.

A.someone
B.everyone
C.something
D.everything

6. A 根据设空处后的“who can deal with the new computer virus”可知，此处所缺的词是指人的，先排除选项 C 和选项 D；再根据语境可知我们正在找某个人，要用 someone，故选 A。

【分析】首先，根据定语从句的引导词who可判断，先行词必须指代人，据此先排除指代事物的选项；再结合语境“我们正在寻找________能处理新电脑病毒”，明确是要找“某个人”而非“每个人”，从而确定正确选项。
【解析】1. 分析定语从句的指代对象：句中“who can deal with the new computer virus”是修饰设空处的定语从句，who指代人，因此设空处需填指人的不定代词，排除指物的C（something）和D（everything）；2. 结合语境辨析剩余选项：someone表示“某人，某个人”，everyone表示“每个人”，根据语境“寻找某个人”，应选someone，故答案为A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法、定语从句的引导词
【点评】本题考查不定代词的辨析，需结合定语从句的指代要求和语境判断，是中考基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅱ. 根据汉语意思完成句子，每空一词
7. 「2025 广西中考改编」卖东西和筹集资金来帮助处于危险中的动物。
Sell things and to help animals in danger.
8. 「2024 四川雅安中考改编」试着足够大声地说话，为的是让人们可以听到你说话。
speak loud enough to make people hear you.
9. 他没有努力学习，所以他落后了。
He didn’t study hard, so he .
10. 屏住呼吸，数到十。
and count to ten.
11. 昨晚她打扫完房间后开始看电视。
Last night, she her room and then started to watch TV.

Ⅱ.7. raise money 8. Try to 9. fell behind 10. Hold your breath 11. finished cleaning

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的题型，需结合汉语含义匹配对应的英语固定短语，同时关注句子的时态、句式要求（如祈使句）。具体思路：7题对应“筹集资金”的固定短语，与前面动词并列用原形；8题“试着”对应固定搭配，祈使句用原形开头；9题“落后”对应短语，结合前句过去时态用过去式；10题“屏住呼吸”对应短语，祈使句用原形；11题“打扫完”对应搭配，结合后句过去时态用过去式。
【解析】
7. 汉语“筹集资金”对应固定短语raise money，与sell things为并列动词短语，需用动词原形，故填raise money；
8. 汉语“试着”对应固定搭配try to，本句为祈使句，以动词原形开头，故填Try to；
9. 汉语“落后”对应固定短语fall behind，前句为一般过去时，此处需用fall的过去式fell，故填fell behind；
10. 汉语“屏住呼吸”对应固定短语hold one’s breath，本句为祈使句，以动词原形开头，故填Hold your breath；
11. 汉语“打扫完”对应固定搭配finish cleaning，后句started为过去式，此处需用finish的过去式finished，故填finished cleaning。
【答案】
7. raise money 8. Try to 9. fell behind 10. Hold your breath 11. finished cleaning
【知识点】
动词短语、祈使句、一般过去时
【点评】
本题考查英语常用动词短语的固定搭配，以及祈使句、一般过去时的基本用法，属于基础题型，是中考英语的基础得分题，学生需掌握核心短语和基本语法即可完成。
【难度系数】
0.7

「2025 重庆开州文峰教育集团期中改编」
Playing sports plays an important role in our daily lives. However, some parents say their children don’t like sports. Why?
Some children don’t like sports because they don’t know how to play them. If the children know the rules of a new sport, maybe they will like it. Taking PE classes at school is a good way to learn new sports. Another way is to watch TV about sports. Children can also read some books to learn new sports. Some other children may not like playing sports because they are on a team and don’t have fun. For those children, it’s a good idea to talk with their teachers or parents. With their help, maybe the children will like playing sports again.
There are many different kinds of sports, so a child should find the sports that suit (适合) him or her. If a child doesn’t like team sports, parents can ask him or her to try individual (个人的) sports, such as swimming and running.
Playing sports is a good form of keeping fit, and it can make children full of energy. Of course, many non - sport activities can also keep children active, ▲ walking a dog, cleaning the room and watering the garden. What about you? Do you like playing sports?
12. If children don’t have fun on a team, what should they do?
A. They will play sports with their parents.
B. They will not like studying.
C. They can talk with their teachers and parents.
D. They will play sports again.
13. 新中考 图片理解题 Which of the following sports CANNOT be called the individual sport?

14. 新中考 信息还原题 What’s the missing part in the last paragraph?
A. such as
B. for example
C. instead of
D. because of
15. 新中考 文章主题题 What’s the theme of the passage?
A. Hobbies.
B. Sports.
C. Health.
D. Schools.

Ⅲ. [语篇解读] 本文主要介绍了孩子们不喜欢运动的部分原因以及如何让孩子们爱上运动。
12. C 细节理解题。根据第二段中的“Some other children may not like playing sports because they are on a team and don't have fun. For those children, it's a good idea to talk with their teachers or parents.”可知，如果孩子们在团队中玩得不开心，他们可以和老师或父母谈一谈，故选 C。
13. D 图片理解题。根据第三段中的“try individual sports, such as swimming and running”和常识可知，游泳、跑步和体操可以一个人进行，但足球是团体运动，故选 D。
14. A 信息还原题。设空处前提到了“非运动形式的活动”，设空处后提到了“遛狗、打扫房间和给花园浇水”；由此可知，设空处后的内容是符合前面内容的例子。因设空处后共提到三个例子，such as 符合题意。故选 A。
15. B 文章主题题。通读全文可知，本文的主题是运动，故选 B。
技巧点拨 文章主题题是选择性阅读理解题的题型之一，它侧重考查文章的主题，即“话题范畴”。初一年级常接触到的文章主题有 school（学校）、family（家庭）、health（健康）、food（食物）、sport（运动）、club（社团）、hobby（爱好）、interest（兴趣）等。

【分析】
本题包含4道阅读理解题，需结合原文信息、图片内容及词汇用法逐一分析：
1. 第12题是细节理解题，需定位原文中“孩子在团队中玩得不开心的解决办法”相关内容；
2. 第13题是图片理解题，需结合图片判断运动类型，再根据原文“个人运动如游泳、跑步”及常识区分个人/团体运动；
3. 第14题是信息还原题，需辨析“such as”与“for example”的用法差异，结合设空后例子数量选择合适短语；
4. 第15题是文章主题题，需通读全文概括核心话题。
【解析】
12. 细节理解题：根据原文第二段“Some other children may not like playing sports because they are on a team and don’t have fun. For those children, it’s a good idea to talk with their teachers or parents.”可知，孩子在团队中玩得不开心时，应和老师或父母沟通，故选C。
13. 图片理解题：观察图片，A为游泳、B为跑步、C为体操，均属于个人运动；D图中有足球，是团体运动，不属于个人运动，故选D。
14. 信息还原题：“such as”用于列举多个同类事物，直接接例子；“for example”通常仅列举一个例子，且需用逗号隔开。设空后有三个例子，故用“such as”，选A。
15. 文章主题题：全文围绕孩子不喜欢运动的原因、解决方法及运动的重要性展开，核心话题是运动，故选B。
【答案】
12. C 13. D 14. A 15. B
【知识点】
细节理解题；图片理解题；信息还原题；文章主题题
【点评】
本题结合语篇阅读、图片分析及词汇用法考查，题型全面，侧重考查学生定位原文信息、图文转换及概括主旨的能力，整体难度适中。
【难度系数】
0.6