5. 学校计划举行跳绳比赛，五(2)班要在班级里跳绳成绩突出的张甜和孙红两人中选一人参赛。该选谁呢？
(1)解决“选谁参赛”的问题，以下哪种思路比较好？()
A. 让张甜和孙红两个人各跳一次，谁的成绩好就派谁去
B. 看张甜和孙红两个人近段时间的最好成绩，谁的成绩好就派谁去
C. 看张甜和孙红两个人近段时间多次的成绩，全面分析两人成绩后再决定派谁去
(2)如表依次记录了张甜和孙红近段时间“一分钟跳绳”的五次成绩。(单位:次)

①根据上表数据，在下图中绘制张甜和孙红近五次“一分钟跳绳”成绩折线统计图。
张甜和孙红近五次“一分钟跳绳”成绩统计图

②根据统计图可知，张甜第()次“一分钟跳绳”的成绩最好。
③从整体上看，()这五次“一分钟跳绳”的成绩越来越好。(填姓名)
④你觉得派谁去参加跳绳比赛比较合适？说说你的理由。

5.(1)C
(2)①略
②二
③孙红
④派孙红去,理由如下:孙红“一分钟跳绳”的成绩不断地提高,张甜“一分钟跳绳”的第二次到第五次成绩不断地下降。

【分析】
(1) 解决选谁参赛的问题时，要考虑成绩的可靠性：单次跳绳成绩容易受身体状态、临场发挥等因素影响，存在偶然性；仅看最好成绩也无法反映近期的整体水平和状态，只有参考近段时间的多次成绩综合分析，才能更准确判断两人的真实水平，因此选C的思路最合理。
(2) ②要找张甜成绩最好的次数，只需对比她五次的跳绳成绩，数值最大的那次就是成绩最好的次数。③判断谁的成绩越来越好，需要观察两人五次成绩的变化趋势，整体呈上升状态的就是成绩越来越好的。④选择参赛人员时，结合两人的成绩变化趋势判断即可，状态上升的选手参赛更有可能取得好成绩。
【解析】
(1) 选项A仅跳1次，偶然性过高，无法反映真实水平；选项B仅看最好成绩，不能体现近期的整体状态；选项C参考多次成绩综合分析，判断更准确，因此选C。
(2) ①绘制折线统计图：先根据表格数据分别描出张甜、孙红五次成绩的对应点，再用不同样式的折线（如实线、虚线）分别连接两人的点，标注图例即可。
②对比张甜的五次成绩，第二次的成绩数值最高，因此张甜第二次成绩最好。
③观察两人成绩变化：孙红的五次成绩逐次上升，张甜从第二次之后成绩逐步下降，因此整体上孙红的成绩越来越好。
④派孙红去更合适，因为孙红的跳绳成绩持续提升，竞技状态越来越好；而张甜第二次到第五次成绩不断下降，状态不如孙红稳定。
【答案】
(1)C
(2)①略
②二
③孙红
④派孙红去，理由如下：孙红“一分钟跳绳”的成绩不断地提高，张甜“一分钟跳绳”的第二次到第五次成绩不断地下降。
【知识点】
统计的实际应用，折线统计图分析，数据趋势判断
【点评】
本题结合生活中的参赛选人场景，考查学生对统计数据的分析、应用能力，引导学生学会结合多组数据综合判断实际问题，实用性较强。
【难度系数】
0.8