[2025 浙江杭州期中]Hi, I'm a student in Beijing. I'm 1 here, so I don't have many friends now. Can you be my 2?
Now let me introduce myself. I'm Bella. I'm thirteen. I'm good at English, so I can 3 you with it.
My favourite colour is 4, so I have many blue things. Look, 5 bag is blue. My favourite 6 of the week is Friday, because we have a music class that day. I love music. I listen to music after school. I also like to 7 songs in my free time. My friend Lena thinks I'm a good writer.
My favourite sport is 8. I can play it well. Do you like playing it 9? Tomorrow is 10 and I don't go to school. We can meet and play table tennis. My 11 is 564 736. You can call me. And I also like swimming on 12 days, because it can make me cool. We can also go swimming together 13 summer.
That's all about me. If you want to 14 more about me, you're welcome to call or write to me! 15 for listening to me.
(
(
C. cousin D. friend
(
C. meet D. teach
(
C. green D. blue
(
C. his D. your
(
C. day D. colour
(
C. find D. read
(
C. football D. table tennis
(
(
C. Friday D. Saturday
(
C. number D. classroom
(
(
(
(
C. Thank you D. Hello

Now let me introduce myself. I'm Bella. I'm thirteen. I'm good at English, so I can 3 you with it.
My favourite colour is 4, so I have many blue things. Look, 5 bag is blue. My favourite 6 of the week is Friday, because we have a music class that day. I love music. I listen to music after school. I also like to 7 songs in my free time. My friend Lena thinks I'm a good writer.
My favourite sport is 8. I can play it well. Do you like playing it 9? Tomorrow is 10 and I don't go to school. We can meet and play table tennis. My 11 is 564 736. You can call me. And I also like swimming on 12 days, because it can make me cool. We can also go swimming together 13 summer.
That's all about me. If you want to 14 more about me, you're welcome to call or write to me! 15 for listening to me.
(
C
)1. A. nice B. warm C. new D. sorry(
D
)2. A. student B. teacherC. cousin D. friend
(
B
)3. A. draw B. helpC. meet D. teach
(
D
)4. A. white B. brownC. green D. blue
(
A
)5. A. my B. herC. his D. your
(
C
)6. A. idea B. weatherC. day D. colour
(
A
)7. A. write B. rememberC. find D. read
(
D
)8. A. swimming B. basketballC. football D. table tennis
(
B
)9. A. now B. too C. here D. again(
D
)10. A. Tuesday B. WednesdayC. Friday D. Saturday
(
C
)11. A. book B. timeC. number D. classroom
(
A
)12. A. hot B. cold C. cool D. warm(
B
)13. A. after B. in C. at D. on(
B
)14. A. tell B. know C. say D. think(
C
)15. A. Thank B. SorryC. Thank you D. Hello
答案
1. C 句意为:我是新来这里的,所以我现在没有很多朋友。根据 so I don't have many friendsnow 可知,作者是新来的,所以现在没有很多朋友。
2. D 句意为:你能成为我的朋友吗?根据 so Idon't have many friends now 可知,作者想要交朋友。
3. B 句意为:我擅长英语,所以我可以帮助你学习它。根据 I'm good at English 可知,作者擅长英语,可以在英语学习方面提供帮助。help sb with sth 意为“在某方面帮助某人”,是固定短语。
4. D 句意为:我最喜欢的颜色是蓝色,所以我有很多蓝色的东西。根据 so I have many bluethings 可知,作者最喜欢蓝色。
5. A 句意为:看,我的包是蓝色的。根据 so Ihave many blue things 可知,此处是说“我的”包是蓝色的。
6. C 句意为:一周中我最喜欢的一天是星期五,因为那天我们有音乐课。根据 Friday 可知,此处指最喜欢的一天。
7. A 句意为:我也喜欢在我的空闲时间写歌。根据“My friend Lena thinks I'm a good writer.”可知,作者还喜欢写歌。
8. D 句意为:我最喜欢的运动是乒乓球。根据“We can meet and play table tennis.”可知,作者最喜欢打乒乓球。
9. B 句意为:你也喜欢打乒乓球吗?根据语境可知,此处是询问读者是否也喜欢打乒乓球。
10. D 句意为:明天是星期六,我不去上学。根据 I don't go to school 并结合选项可知,星期六不用去上学。
11. C 句意为:我的号码是 564 736。根据 564736 和“You can call me.”可知,此处指电话号码。
12. A 句意为:而且我也喜欢在炎热的日子游泳,因为这能让我凉爽。根据 because it canmake me cool 可知,此处指炎热的日子。
13. B 句意为:夏天我们也可以一起去游泳。in summer 意为“在夏天”,是固定搭配。
14. B 句意为:如果你想了解更多关于我的信息,欢迎你打电话或写信给我!根据语境可知,此处表示“了解”。
15. C 句意为:谢谢你听我说话。thank you/thanks for doing sth 表示致谢,是固定用法。
2. D 句意为:你能成为我的朋友吗?根据 so Idon't have many friends now 可知,作者想要交朋友。
3. B 句意为:我擅长英语,所以我可以帮助你学习它。根据 I'm good at English 可知,作者擅长英语,可以在英语学习方面提供帮助。help sb with sth 意为“在某方面帮助某人”,是固定短语。
4. D 句意为:我最喜欢的颜色是蓝色,所以我有很多蓝色的东西。根据 so I have many bluethings 可知,作者最喜欢蓝色。
5. A 句意为:看,我的包是蓝色的。根据 so Ihave many blue things 可知,此处是说“我的”包是蓝色的。
6. C 句意为:一周中我最喜欢的一天是星期五,因为那天我们有音乐课。根据 Friday 可知,此处指最喜欢的一天。
7. A 句意为:我也喜欢在我的空闲时间写歌。根据“My friend Lena thinks I'm a good writer.”可知,作者还喜欢写歌。
8. D 句意为:我最喜欢的运动是乒乓球。根据“We can meet and play table tennis.”可知,作者最喜欢打乒乓球。
9. B 句意为:你也喜欢打乒乓球吗?根据语境可知,此处是询问读者是否也喜欢打乒乓球。
10. D 句意为:明天是星期六,我不去上学。根据 I don't go to school 并结合选项可知,星期六不用去上学。
11. C 句意为:我的号码是 564 736。根据 564736 和“You can call me.”可知,此处指电话号码。
12. A 句意为:而且我也喜欢在炎热的日子游泳,因为这能让我凉爽。根据 because it canmake me cool 可知,此处指炎热的日子。
13. B 句意为:夏天我们也可以一起去游泳。in summer 意为“在夏天”,是固定搭配。
14. B 句意为:如果你想了解更多关于我的信息,欢迎你打电话或写信给我!根据语境可知,此处表示“了解”。
15. C 句意为:谢谢你听我说话。thank you/thanks for doing sth 表示致谢,是固定用法。
解析
【分析】
首先通读全文,明确文章是北京学生Bella的自我介绍,目的是结交朋友,内容围绕个人情况、喜好、联系方式展开。解题时需结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析及固定搭配分析:如第1空由“没很多朋友”推出是新来的;第2空对应交朋友的需求;第3空用固定搭配help sb with sth;第4空由“很多蓝色物品”确定颜色;第5空结合主语I用形容词性物主代词;第6空由“Friday”确定是一周中的一天;第7空由“好作家”推出是写歌;第8空由后文“打乒乓球”确定运动;第9空询问是否也喜欢该运动;第10空由“不上学”确定是周六;第11空由号码和“打电话”确定是电话号码;第12空由“让我凉爽”确定是炎热的日子;第13空季节前用介词in;第14空表示“了解”;第15空用固定搭配thank you for doing sth。
【解析】
1. 句意为:我是新来这里的,所以我现在没有很多朋友。根据“so I don't have many friends now”可知,作者是新来的,故选C。
2. 句意为:你能成为我的朋友吗?根据前文“没有很多朋友”可知,作者想要交朋友,故选D。
3. 句意为:我擅长英语,所以我可以在英语方面帮助你。help sb with sth是固定短语,意为“在某方面帮助某人”,故选B。
4. 句意为:我最喜欢的颜色是蓝色,所以我有很多蓝色的东西。根据“so I have many blue things”可知,作者最喜欢蓝色,故选D。
5. 句意为:看,我的包是蓝色的。根据前文“我有很多蓝色的东西”及主语I可知,此处指“我的”包,故选A。
6. 句意为:一周中我最喜欢的一天是星期五,因为那天我们有音乐课。根据“Friday”可知,此处指最喜欢的一天,故选C。
7. 句意为:我也喜欢在空闲时间写歌。根据“My friend Lena thinks I'm a good writer”可知,作者喜欢写歌,故选A。
8. 句意为:我最喜欢的运动是乒乓球。根据后文“We can meet and play table tennis”可知,作者最喜欢乒乓球,故选D。
9. 句意为:你也喜欢打乒乓球吗?根据语境,此处询问读者是否也喜欢打乒乓球,故选B。
10. 句意为:明天是星期六,我不去上学。根据“我不去上学”及选项可知,星期六不用上学,故选D。
11. 句意为:我的号码是564 736。根据“564 736”和“You can call me”可知,此处指电话号码,故选C。
12. 句意为:而且我也喜欢在炎热的日子游泳,因为这能让我凉爽。根据“because it can make me cool”可知,此处指炎热的日子,故选A。
13. 句意为:夏天我们也可以一起去游泳。in summer是固定搭配,意为“在夏天”,故选B。
14. 句意为:如果你想了解更多关于我的信息,欢迎你打电话或写信给我!根据语境,此处表示“了解”,故选B。
15. 句意为:谢谢你听我说话。thank you for doing sth是固定用法,意为“感谢做某事”,故选C。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.B 15.C
【知识点】词义辨析、固定搭配、完形填空解题
【点评】本题为日常话题的英语完形填空,贴近学生生活,主要考查基础词汇的词义辨析、固定搭配及语境理解,解题时需结合上下文线索分析,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6
首先通读全文,明确文章是北京学生Bella的自我介绍,目的是结交朋友,内容围绕个人情况、喜好、联系方式展开。解题时需结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析及固定搭配分析:如第1空由“没很多朋友”推出是新来的;第2空对应交朋友的需求;第3空用固定搭配help sb with sth;第4空由“很多蓝色物品”确定颜色;第5空结合主语I用形容词性物主代词;第6空由“Friday”确定是一周中的一天;第7空由“好作家”推出是写歌;第8空由后文“打乒乓球”确定运动;第9空询问是否也喜欢该运动;第10空由“不上学”确定是周六;第11空由号码和“打电话”确定是电话号码;第12空由“让我凉爽”确定是炎热的日子;第13空季节前用介词in;第14空表示“了解”;第15空用固定搭配thank you for doing sth。
【解析】
1. 句意为:我是新来这里的,所以我现在没有很多朋友。根据“so I don't have many friends now”可知,作者是新来的,故选C。
2. 句意为:你能成为我的朋友吗?根据前文“没有很多朋友”可知,作者想要交朋友,故选D。
3. 句意为:我擅长英语,所以我可以在英语方面帮助你。help sb with sth是固定短语,意为“在某方面帮助某人”,故选B。
4. 句意为:我最喜欢的颜色是蓝色,所以我有很多蓝色的东西。根据“so I have many blue things”可知,作者最喜欢蓝色,故选D。
5. 句意为:看,我的包是蓝色的。根据前文“我有很多蓝色的东西”及主语I可知,此处指“我的”包,故选A。
6. 句意为:一周中我最喜欢的一天是星期五,因为那天我们有音乐课。根据“Friday”可知,此处指最喜欢的一天,故选C。
7. 句意为:我也喜欢在空闲时间写歌。根据“My friend Lena thinks I'm a good writer”可知,作者喜欢写歌,故选A。
8. 句意为:我最喜欢的运动是乒乓球。根据后文“We can meet and play table tennis”可知,作者最喜欢乒乓球,故选D。
9. 句意为:你也喜欢打乒乓球吗?根据语境,此处询问读者是否也喜欢打乒乓球,故选B。
10. 句意为:明天是星期六,我不去上学。根据“我不去上学”及选项可知,星期六不用上学,故选D。
11. 句意为:我的号码是564 736。根据“564 736”和“You can call me”可知,此处指电话号码,故选C。
12. 句意为:而且我也喜欢在炎热的日子游泳,因为这能让我凉爽。根据“because it can make me cool”可知,此处指炎热的日子,故选A。
13. 句意为:夏天我们也可以一起去游泳。in summer是固定搭配,意为“在夏天”,故选B。
14. 句意为:如果你想了解更多关于我的信息,欢迎你打电话或写信给我!根据语境,此处表示“了解”,故选B。
15. 句意为:谢谢你听我说话。thank you for doing sth是固定用法,意为“感谢做某事”,故选C。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.B 15.C
【知识点】词义辨析、固定搭配、完形填空解题
【点评】本题为日常话题的英语完形填空,贴近学生生活,主要考查基础词汇的词义辨析、固定搭配及语境理解,解题时需结合上下文线索分析,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6
[2025 江苏苏州期末]My name is Daniel. I 16.
My good friend 21.
am
(be) 13 years old. I come from Nanjing, but now I live in Beijing. I 17. study
(study) at No. 13 Middle School. I'm in Class 3, 18. Grade
(grade) 7. I am good at 19. playing
(play) football. I enjoy 20. reading
(read) after school.My good friend 21.
is
(be) Frank. He is tall and strong. He 22. has
(have) short brown hair. He is good at sport. He and I 23. are
(be) both in the football team. He is good at all his 24. lessons
(lesson). He is polite and 25. helpful
(help). My teachers and classmates all like him.答案
16. am 由上下文可知此处应用一般现在时,主语是 I,be 动词应用 am。故填 am。
17. study 由上下文可知此处应用一般现在时,主语为 I,谓语动词应用原形。故填 study。
18. Grade 此处指“七年级三班”,class 和grade 的首字母都要大写。故填 Grade。
19. playing be good at doing sth 意为“擅长做某事”。故填 playing。
20. reading 固定短语 enjoy doing sth 意为“喜爱做某事”。故填 reading。
21. is 由上下文可知此处应用一般现在时,主语 My good friend 是第三人称单数,be 动词应用 is。故填 is。
22. has 由上下文可知此处应用一般现在时,主语 He 是第三人称单数,应用 have 的第三人称单数形式 has。故填 has。
23. are 由上下文可知此处应用一般现在时,主语 He and I 是复数,be 动词应用复数形式。故填 are。
24. lessons lesson 意为“课程”,是可数名词,空前有 all,故填 lessons。
25. helpful 根据 is polite and 可知,设空处应用形容词作表语;helpful 意为“乐于助人的”,符合语境。故填 helpful。
17. study 由上下文可知此处应用一般现在时,主语为 I,谓语动词应用原形。故填 study。
18. Grade 此处指“七年级三班”,class 和grade 的首字母都要大写。故填 Grade。
19. playing be good at doing sth 意为“擅长做某事”。故填 playing。
20. reading 固定短语 enjoy doing sth 意为“喜爱做某事”。故填 reading。
21. is 由上下文可知此处应用一般现在时,主语 My good friend 是第三人称单数,be 动词应用 is。故填 is。
22. has 由上下文可知此处应用一般现在时,主语 He 是第三人称单数,应用 have 的第三人称单数形式 has。故填 has。
23. are 由上下文可知此处应用一般现在时,主语 He and I 是复数,be 动词应用复数形式。故填 are。
24. lessons lesson 意为“课程”,是可数名词,空前有 all,故填 lessons。
25. helpful 根据 is polite and 可知,设空处应用形容词作表语;helpful 意为“乐于助人的”,符合语境。故填 helpful。
解析
【分析】
本题是英语用所给词的适当形式填空题,解题思路为:首先通读全文,确定全文时态为一般现在时(介绍个人及朋友的日常情况);其次根据主语的人称、单复数确定be动词或实义动词的正确形式;再结合固定搭配(如be good at doing sth、enjoy doing sth)确定非谓语动词形式;最后根据名词前的修饰词(如all)确定名词单复数,或根据句子结构确定所需词性(如形容词作表语)。
【解析】
16. 由上下文可知全文用一般现在时,主语是I,be动词应用am,故填am。
17. 全文为一般现在时,主语为I,谓语动词用原形,故填study。
18. 表示“七年级三班”时,class和grade的首字母需大写,故填Grade。
19. 固定搭配be good at doing sth意为“擅长做某事”,介词at后接动名词,故填playing。
20. 固定搭配enjoy doing sth意为“喜爱做某事”,动词enjoy后接动名词,故填reading。
21. 全文为一般现在时,主语My good friend是第三人称单数,be动词应用is,故填is。
22. 全文为一般现在时,主语He是第三人称单数,have需变为第三人称单数形式has,故填has。
23. 全文为一般现在时,主语He and I是复数,be动词应用复数形式are,故填are。
24. lesson是可数名词,空前有all(所有),需用复数形式,故填lessons。
25. 此处与polite并列作表语,需用形容词,help的形容词形式是helpful,意为“乐于助人的”,故填helpful。
【答案】
16. am;17. study;18. Grade;19. playing;20. reading;21. is;22. has;23. are;24. lessons;25. helpful
【知识点】
一般现在时;固定搭配;名词与词性转换
【点评】
本题为七年级英语期末基础题,侧重考察一般现在时的运用、常用固定搭配、名词单复数及词性转换,是对基础语法和词汇的综合检测,难度适中,适合七年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
本题是英语用所给词的适当形式填空题,解题思路为:首先通读全文,确定全文时态为一般现在时(介绍个人及朋友的日常情况);其次根据主语的人称、单复数确定be动词或实义动词的正确形式;再结合固定搭配(如be good at doing sth、enjoy doing sth)确定非谓语动词形式;最后根据名词前的修饰词(如all)确定名词单复数,或根据句子结构确定所需词性(如形容词作表语)。
【解析】
16. 由上下文可知全文用一般现在时,主语是I,be动词应用am,故填am。
17. 全文为一般现在时,主语为I,谓语动词用原形,故填study。
18. 表示“七年级三班”时,class和grade的首字母需大写,故填Grade。
19. 固定搭配be good at doing sth意为“擅长做某事”,介词at后接动名词,故填playing。
20. 固定搭配enjoy doing sth意为“喜爱做某事”,动词enjoy后接动名词,故填reading。
21. 全文为一般现在时,主语My good friend是第三人称单数,be动词应用is,故填is。
22. 全文为一般现在时,主语He是第三人称单数,have需变为第三人称单数形式has,故填has。
23. 全文为一般现在时,主语He and I是复数,be动词应用复数形式are,故填are。
24. lesson是可数名词,空前有all(所有),需用复数形式,故填lessons。
25. 此处与polite并列作表语,需用形容词,help的形容词形式是helpful,意为“乐于助人的”,故填helpful。
【答案】
16. am;17. study;18. Grade;19. playing;20. reading;21. is;22. has;23. are;24. lessons;25. helpful
【知识点】
一般现在时;固定搭配;名词与词性转换
【点评】
本题为七年级英语期末基础题,侧重考察一般现在时的运用、常用固定搭配、名词单复数及词性转换,是对基础语法和词汇的综合检测,难度适中,适合七年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
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