【阅读理解】（真题·湖州德清）
班级论坛就“出游”展开讨论，小语发表如下看法。请阅读下文，回应小语。

那拉提
夏立君
①在去往伊犁新源县那拉提草原的路上，在优美的伊犁河谷，不时看到一片一片薰衣草。幽静的暗紫色碎花随风招摇，花色、花香似乎都带着一些妖气。薰衣草大约算是被人类注入最多浪漫情怀的一种草了。伊犁是世界四大薰衣草产地之一。
②来到那拉提，感觉是来到了一个相当异常的地方。我们已很少能见到这种天真未凿的大自然了。大地似乎在用那拉提来举例子、打比方：大自然应该是这样的。
③如此优美的地方真是太少了。一棵树与一颗星谈话，一株草与一只虫谈话，大地与天空似乎一样高。在这儿，大自然保持着细腻的感觉。在更多的地方，大自然只好变得粗糙肮脏乃至只好死去。
④那拉提草原位于那拉提山麓。这里是伊犁河上游巩乃斯河流域。要有很多前提条件，才能造就出大自然这一方胜景。在那拉提，条件都具备了。这里三面环山，巩乃斯河蜿蜒流过，绿草如茵，水流似带。【甲】如此优美的草甸，恍如梦境的草甸，在你周围打开，河谷草甸连接着山坡草甸，山坡草甸连接着茂密森林，茂密森林之上是遥远的雪峰，雪峰之上是其他地方少见的澄澈蓝天。
⑤你似乎接近了光之源、水之源，进入了万千生灵的家园，大自然的信息当下抵达你无言的心。在这里，大自然有最好的表情、心情。【乙】每时每刻，无非花开花落，虫声兴歇。鹰偶尔巡礼，漫不经心地寻找一个让它空降的理由。天空和大地，被淡淡的喜悦充满。是喜悦，不是热闹。“万物兴歇皆自然。”“蝴蝶忽然满芳草。”（李白句）李白没来过那拉提，一千多年前的李白，所到之处，看到的或许都是与那拉提类似的风景。李白该有一种“”表情。这里的大自然就是“”表情。
⑥太阳落山了。大地一点点入睡。先是河谷草甸朦胧入睡，接着是山坡草甸，接着是森林，雪峰入睡最晚。夜晚来临，生命及各种物质进入另一种状态。牲畜只有较少的欲望，在夜晚，它们就完全安静下来。草的欲望更少，即使每天被牙齿腰斩一次，心里也不留伤痕。
⑦我入住一个巨型蒙古包，蒙古包坐落在河谷草甸上，巩乃斯河就在窗下，鲜草的味道，牛羊的味道，水的味道，包围着我。巩乃斯河跳跃般的流水声变得更加纯粹。这刚刚从高山下来的河流，似乎有一种直立行走的姿态和愿望。它总是跳跃着前行。在夜幕中，我独自上到近处一面山坡，与牲畜和草一起披星戴月。夜深了。世界啊，那拉提啊，我要暂时离开你一会儿，我要睡了。巩乃斯河啊，其他事物都安静了，你为何跑到我耳朵里叫得更响？
⑧黎明时分醒来，从薄雾蒙蒙的一个新天地中醒来，好像从童话里醒来，好像回到了儿时。儿时，我那沂蒙山缝隙里的家，就在薄雾蒙蒙的池塘与沂河之间。那时，总是起床了却还不能完全清醒。
⑨我踏着未被惊动的露珠，又上到近处那面山坡，与牲畜与鲜草一起迎接那拉提朝阳。我看到大地一点一点醒来。雪峰醒来，山坡醒来，山谷醒来，最后哗啦一声，全都醒来了。大地的气息丰富了你。你只能说，最美的语言是自然。在这里，有什么好说的，说什么好？
⑩那拉提就是一个摆在大地上的灵感。“大块假我以文章。”（李白语）李白说，他的诗文都是天地自然赏赐给他的。世界越来越物质化，亦越来越趋向虚拟、虚构，大自然离我们也越来越远了。可是，你或许有能力虚构一个心灵给他人，却无法虚构一个心灵给自己。那拉提，我是匆匆过客，你的美好是一个过客眼中的美好。对任何事物，不论写一遍，还是说一遍，谁能完全避免虚构因素呢？那拉提，我向你保证，我要记住我眼中你的美好，杜绝虚构心灵。
（选自《时间会说话》）
◎发现风景
1.从伊犁河谷到那拉提，作者发现两地的景色特点有所不同，请在横线处填写。

景物:薰衣草
特点:①
伊犁河谷
那拉提
景物:树、星、虫、草……
特点:②
◎凝视欣赏
2. 请根据括号中的提示，从以下描写风景的句子中任选一句赏析。
【甲】如此优美的草甸，恍如梦境的草甸，在你周围打开，河谷草甸连接着山坡草甸，山坡草甸连接着茂密森林，茂密森林之上是遥远的雪峰，雪峰之上是其他地方少见的澄澈蓝天。（结合知识卡片1，从顶真角度赏析）
【乙】每时每刻，无非花开花落，虫声兴歇。鹰偶尔巡礼，漫不经心地寻找一个让它空降的理由。（结合知识卡片2，从副词角度赏析）
◎关联思考
3.你如何理解下面两个句子中的“忽然”一词？请结合文中画波浪线的李白句(语),联系上下文进行分析。
李白该有一种“”表情。
这里的大自然就是“”表情。



◎作出回应
4.请结合文本最后一句话,联系生活体验,阐述夏立君行走那拉提的意义,回应小语。

1.①招摇(或妖气，或浪漫) ②天真未凿(或细腻，或本真)
2. 示例一:【甲】句作者以顶真的方式让自己的欣赏视角不断延展，从河谷到山坡到森林到雪峰最后到蓝天，由近及远渐次铺展画面，有动态的层次美感，让人感受到那拉提风景的浑然天成，融为一体，体现了作者的沉醉欣赏和由衷热爱。
示例二:【乙】句“无非”写出在那拉提，花开花落，虫声兴歇都是最寻常不过的状态，不刻意，不造作；“偶尔”“漫不经心”写出鹰的淡然、随性，对于空降捕猎没有过多的欲望。两句都表现出那拉提自然、本真的面貌，让作者感到轻松自在，欣赏迷恋。
3.在“万物兴歇皆自然”和“蝴蝶忽然满芳草”中，李白认为万物兴衰都有自然的规律，当他忽然看到翩翩的蝴蝶飞满芳草，内心霎时充满了欣喜和殷切期待之感。大自然就这样源源不断地给予李白创作诗文的灵感源泉，正如他所言“大块假我以文章”。大自然就是这样“忽然”的表情，会在无意之间即刻击中我们每一个人的心灵，与我们无言的心产生丰富充盈的共鸣。这是生命对生命的感发，也是人充溢的生命力的体现。
4.结合文本理解“我眼中你的美好”和“虚构心灵”，关联理解两者关系，拓展现现实生活理解夏立君行走那拉提的意义。示例:在那拉提，一草一木、一花一树都没有刻意的人工痕迹，也没有欲望和伤痕。需要我们用心体察，才能真正亲近这种淡然、安静、天真未凿的自然。而这样自然本真的面貌，在作者眼里才是美好的。这样美好的自然，唤醒我们过往的人生，与我们无言的心不断产生共鸣，带给我们感动、欣喜和思考，让我们的内心世界逐步丰盈，避免心灵虚构。尤其在现在的智能时代，互联网等媒介生成的世界正成为主流，真实的客观世界似乎无关紧要。在人与现实社会的对抗中，外出行走，体验自然真切，是葆有自己的个体性和独特性的努力，是对丰盈的自我的主动建构，避免个体心灵沦陷在虚构的世界。

【分析】
这是一篇写景抒情散文的阅读理解题，共设置四个问题，解题思路如下：1. 第一题需定位原文中伊犁河谷薰衣草、那拉提树星等景物的描写语句，提取关键词概括特点；2. 第二题从指定角度赏析句子，甲句需结合顶真修辞的特点分析写景层次与效果，乙句需抓住副词分析自然状态；3. 第三题联系李白诗句含义与上下文，分析“忽然”体现的自然对心灵的触动；4. 第四题结合文本最后一句，联系现实生活阐述行走那拉提对心灵的意义，回应小语。
【解析】
1. 第一题：①伊犁河谷的薰衣草，原文第①段提到其“随风招摇”“被注入浪漫情怀”，特点为招摇（或妖气、浪漫）；②那拉提的景物，原文第②段“天真未凿的大自然”、第③段“保持着细腻的感觉”，特点为天真未凿（或细腻、本真）；
2. 第二题：示例一【甲】句：运用顶真修辞，以“草甸”“草甸”“森林”“森林”“雪峰”“雪峰”的顶真结构，使写景视角由近及远逐步延展，层次清晰，展现那拉提草甸与周边景物浑然一体的美，体现作者的沉醉与热爱；示例二【乙】句：“无非”强调花开花落、虫声兴歇是那拉提最寻常的状态，不刻意；“偶尔”“漫不经心”写出鹰的随性淡然，整体表现那拉提自然本真的面貌，让作者感到轻松自在；
3. 第三题：李白的“万物兴歇皆自然”“蝴蝶忽然满芳草”，体现自然规律的本真与瞬间的触动，“忽然”指自然会在无意之间击中人心，带来创作灵感；那拉提的“忽然”表情，指自然的本真状态会瞬间触动作者心灵，产生共鸣，是生命与自然的感发；
4. 第四题：文本最后一句强调要记住那拉提的美好，杜绝虚构心灵。结合现实，在物质化、虚拟世界盛行的当下，行走那拉提能让人亲近真实自然，避免心灵被虚构世界裹挟，建构丰盈的自我，葆有个体的独特性，这就是行走那拉提的意义。
【答案】
1.①招摇(或妖气，或浪漫) ②天真未凿(或细腻，或本真)
2. 示例一:【甲】句作者以顶真的方式让自己的欣赏视角不断延展，从河谷到山坡到森林到雪峰最后到蓝天，由近及远渐次铺展画面，有动态的层次美感，让人感受到那拉提风景的浑然天成，融为一体，体现了作者的沉醉欣赏和由衷热爱。
示例二:【乙】句“无非”写出在那拉提，花开花落，虫声兴歇都是最寻常不过的状态，不刻意，不造作；“偶尔”“漫不经心”写出鹰的淡然、随性，对于空降捕猎没有过多的欲望。两句都表现出那拉提自然、本真的面貌，让作者感到轻松自在，欣赏迷恋。
3.在“万物兴歇皆自然”和“蝴蝶忽然满芳草”中，李白认为万物兴衰都有自然的规律，当他忽然看到翩翩的蝴蝶飞满芳草，内心霎时充满了欣喜和殷切期待之感。大自然就这样源源不断地给予李白创作诗文的灵感源泉，正如他所言“大块假我以文章”。大自然就是这样“忽然”的表情，会在无意之间即刻击中我们每一个人的心灵，与我们无言的心产生丰富充盈的共鸣。这是生命对生命的感发，也是人充溢的生命力的体现。
4.结合文本理解“我眼中你的美好”和“虚构心灵”，关联理解两者关系，拓展现现实生活理解夏立君行走那拉提的意义。示例:在那拉提，一草一木、一花一树都没有刻意的人工痕迹，也没有欲望和伤痕。需要我们用心体察，才能真正亲近这种淡然、安静、天真未凿的自然。而这样自然本真的面貌，在作者眼里才是美好的。这样美好的自然，唤醒我们过往的人生，与我们无言的心不断产生共鸣，带给我们感动、欣喜和思考，让我们的内心世界逐步丰盈，避免心灵虚构。尤其在现在的智能时代，互联网等媒介生成的世界正成为主流，真实的客观世界似乎无关紧要。在人与现实社会的对抗中，外出行走，体验自然真切，是葆有自己的个体性和独特性的努力，是对丰盈的自我的主动建构，避免个体心灵沦陷在虚构的世界。
【知识点】
写景散文阅读、词语赏析、主旨理解
【点评】
本题以写景抒情散文《那拉提》为阅读文本，设置从信息筛选到语言赏析、词语理解、主旨探究的层级化问题，全面考查学生的文本解读能力、语言运用能力与思辨能力，引导学生关注自然与心灵的关系，贴合学生生活实际，具有较强的人文性。
【难度系数】
0.5