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27. 请选出以下谜语的谜底。
（
察秋毫督权行，公正廉洁筑铁壁。反腐肃纪悬利剑，国徽之下写忠诚。（打一国家机关）
A.人民代表大会
B.人民法院
C.人民检察院
D.监察委员会
（
D
）察秋毫督权行，公正廉洁筑铁壁。反腐肃纪悬利剑，国徽之下写忠诚。（打一国家机关）
A.人民代表大会
B.人民法院
C.人民检察院
D.监察委员会
答案
27.D
【点评】谜面解析:“察秋毫督权行”→监督、监察;“公正廉洁筑铁壁”→强调廉政建设;“反腐肃纪悬利剑”→反腐败、纪律检查;“国徽之下写忠诚”→国家监察机关，对党和人民忠诚。
【点评】谜面解析:“察秋毫督权行”→监督、监察;“公正廉洁筑铁壁”→强调廉政建设;“反腐肃纪悬利剑”→反腐败、纪律检查;“国徽之下写忠诚”→国家监察机关，对党和人民忠诚。
解析
【分析】首先从谜面提取关键信息，再结合各选项国家机关的职能匹配：第一步，解读谜面，“察秋毫督权行”突出监察权力的职能，“反腐肃纪悬利剑”体现反腐肃纪职责，“国徽之下写忠诚”说明是国家层面的监察机关；第二步，逐一分析选项，明确各机关核心职能后匹配对应机关。
【解析】根据谜面关键词：“察秋毫督权行”指向监察权力的职能，“反腐肃纪悬利剑”对应反腐肃纪职责。分析选项：A人民代表大会是国家权力机关，行使立法、决定等职权；B人民法院是审判机关，行使审判权；C人民检察院是检察机关，行使检察权；D监察委员会是国家监察机关，核心职能为监察、反腐肃纪，与谜面描述完全匹配，故答案为D。
【答案】D
【知识点】国家监察机关、我国国家机构职能
【点评】本题以谜语形式考查不同国家机关的职能区分，需准确掌握各国家机关的核心职责，通过谜面关键词匹配对应机关，是对基础知识的灵活考查。
【难度系数】0.5
【解析】根据谜面关键词：“察秋毫督权行”指向监察权力的职能，“反腐肃纪悬利剑”对应反腐肃纪职责。分析选项：A人民代表大会是国家权力机关，行使立法、决定等职权；B人民法院是审判机关，行使审判权；C人民检察院是检察机关，行使检察权；D监察委员会是国家监察机关，核心职能为监察、反腐肃纪，与谜面描述完全匹配，故答案为D。
【答案】D
【知识点】国家监察机关、我国国家机构职能
【点评】本题以谜语形式考查不同国家机关的职能区分，需准确掌握各国家机关的核心职责，通过谜面关键词匹配对应机关，是对基础知识的灵活考查。
【难度系数】0.5
28. 2025年8月,受持续强降雨影响,湖南省多地发生洪涝灾害。驻地解放军和武警部队官兵迅即响应,紧急投入抢险救援,转移被困群众,抢修受损道路,全力保护人民群众生命财产安全。这充分说明人民军队
（
A.是中国特色社会主义的坚强柱石,全心全意为人民服务
B.只承担巩固国防、抵抗侵略的任务,一般不参与国内应急救援
C.参与救灾属于政府社会救助行为,与军队职责无关
D.主要职能是参加国家建设事业,救灾属于次要工作
（
A
）A.是中国特色社会主义的坚强柱石,全心全意为人民服务
B.只承担巩固国防、抵抗侵略的任务,一般不参与国内应急救援
C.参与救灾属于政府社会救助行为,与军队职责无关
D.主要职能是参加国家建设事业,救灾属于次要工作
答案
28.A
解析
【分析】这是一道考查人民军队性质与职能的选择题，解题思路为：先明确人民军队的性质、宗旨及职责范围，再逐一分析选项，排除表述错误的选项，选出符合知识点的正确答案。
【解析】首先明确核心知识点：我国人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，宗旨是全心全意为人民服务，承担巩固国防、抵抗侵略、保卫人民生命财产安全等职责，也会参与国内应急救援等任务。逐一分析选项：
选项A：人民军队在洪涝灾害中抢险救援、保护群众，体现了其作为坚强柱石、全心全意为人民服务的性质，表述正确。
选项B：错误，人民军队不仅承担巩固国防、抵抗侵略的任务，也会参与国内应急救援，并非不参与。
选项C：错误，抢险救灾属于军队职责范畴，并非与军队无关，也不属于政府社会救助行为。
选项D：错误，军队主要职能是巩固国防、抵抗侵略等，救灾是重要任务，并非次要工作。
【答案】A
【知识点】人民军队的性质；人民军队的职能
【点评】本题结合抢险救灾的实际事例，考查对人民军队性质和职能的基础理解，需准确掌握相关知识点，区分错误选项的表述，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】首先明确核心知识点：我国人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，宗旨是全心全意为人民服务，承担巩固国防、抵抗侵略、保卫人民生命财产安全等职责，也会参与国内应急救援等任务。逐一分析选项：
选项A：人民军队在洪涝灾害中抢险救援、保护群众，体现了其作为坚强柱石、全心全意为人民服务的性质，表述正确。
选项B：错误，人民军队不仅承担巩固国防、抵抗侵略的任务，也会参与国内应急救援，并非不参与。
选项C：错误，抢险救灾属于军队职责范畴，并非与军队无关，也不属于政府社会救助行为。
选项D：错误，军队主要职能是巩固国防、抵抗侵略等，救灾是重要任务，并非次要工作。
【答案】A
【知识点】人民军队的性质；人民军队的职能
【点评】本题结合抢险救灾的实际事例，考查对人民军队性质和职能的基础理解，需准确掌握相关知识点，区分错误选项的表述，难度较低。
【难度系数】0.8
29. 2023年8月,国务院印发《关于进一步优化外商投资环境 加大吸引外商投资力度的意见》,提出尽快出台相关政策措施,保障外商投资企业国民待遇。有人说:"以法治保障开放,以开放促进法治完善,这是中国推进高水平对外开放的鲜明特征。"这说明 （
A.改革可以突破现有法律框架,法律应为改革让路
B.法治与改革相辅相成,应在法治下推进改革,在改革中完善法治
C.开放只需要政策推动,与法治建设没有必然联系
D.自贸试验区的所有制度都可以自行立法,不受国家法律约束
B
）A.改革可以突破现有法律框架,法律应为改革让路
B.法治与改革相辅相成,应在法治下推进改革,在改革中完善法治
C.开放只需要政策推动,与法治建设没有必然联系
D.自贸试验区的所有制度都可以自行立法,不受国家法律约束
答案
29.B
解析
【分析】首先明确题干核心：法治保障开放，开放促进法治完善，体现法治与开放的相互关系。接着逐一分析选项：A选项违背法治要求，改革需在法治框架内，不能突破法律；B选项准确契合题干中法治与开放相辅相成的关系；C选项否定法治对开放的作用，与题干矛盾；D选项不符合法律规定，地方制度需受国家法律约束。通过排除错误选项，确定正确答案。
【解析】题干强调法治与开放的相互促进关系：法治保障开放，开放推动法治完善。A项错误，改革必须在法治框架内进行，不能突破现有法律；B项正确，体现了法治与开放相辅相成，需在法治下推进开放、在开放中完善法治；C项错误，开放需要法治保障，并非与法治无关；D项错误，自贸试验区的制度需符合国家法律，不能自行立法不受约束。
【答案】B
【知识点】法治与改革的关系、对外开放的法治保障
【点评】本题考查法治与开放的关联，需准确理解各选项表述，结合题干主旨判断，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.5
【解析】题干强调法治与开放的相互促进关系：法治保障开放，开放推动法治完善。A项错误，改革必须在法治框架内进行，不能突破现有法律；B项正确，体现了法治与开放相辅相成，需在法治下推进开放、在开放中完善法治；C项错误，开放需要法治保障，并非与法治无关；D项错误，自贸试验区的制度需符合国家法律，不能自行立法不受约束。
【答案】B
【知识点】法治与改革的关系、对外开放的法治保障
【点评】本题考查法治与开放的关联，需准确理解各选项表述，结合题干主旨判断，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.5
30.《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条规定，家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的关系。这一规定（
①是法治对德治的支撑作用的体现
②表明我国坚持法治和德治相结合
③是以法治承载道德理念的体现
④表明我国积极发挥法律的教化作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
）①是法治对德治的支撑作用的体现
②表明我国坚持法治和德治相结合
③是以法治承载道德理念的体现
④表明我国积极发挥法律的教化作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
30.C
【解析】法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑作用，①错误;民法典明确要求弘扬家庭美德，表明我国坚持法治和德治相结合，②正确;法律条文将道德内容转化为法律规范，是以法治承载道德理念的体现，③正确;法律的主要作用是规范与强制，教化作用主要由道德实现，④错误。故选C。
【解析】法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑作用，①错误;民法典明确要求弘扬家庭美德，表明我国坚持法治和德治相结合，②正确;法律条文将道德内容转化为法律规范，是以法治承载道德理念的体现，③正确;法律的主要作用是规范与强制，教化作用主要由道德实现，④错误。故选C。
解析
【分析】本题考查法治与德治的关系，解题思路为：首先明确法治与德治的相互作用及各自的作用，再逐一分析每个小项的表述是否正确，排除错误选项后确定正确组合，需注意区分法治和德治的作用，避免概念混淆。
【解析】① 法治对德治具有支撑作用的表述错误，实际上德治对法治具有支撑作用，故①排除；② 民法典将弘扬家庭美德、维护平等和睦文明的家庭关系等道德要求以法律条文形式确立，体现了我国坚持法治和德治相结合，故②正确；③ 法律条文将道德理念转化为法律规范，是以法治承载道德理念的体现，故③正确；④ 法律的主要作用是规范作用和强制作用，教化作用主要由道德承担，故④排除。综上，②③正确，对应选项C。
【答案】C
【知识点】法治与德治的关系、民法典的作用
【点评】本题结合民法典的规定考查法治与德治的关系，属于基础考点，解题时需准确把握法治和德治的内涵及相互关系，逐一分析选项即可得出正确答案，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】① 法治对德治具有支撑作用的表述错误，实际上德治对法治具有支撑作用，故①排除；② 民法典将弘扬家庭美德、维护平等和睦文明的家庭关系等道德要求以法律条文形式确立，体现了我国坚持法治和德治相结合，故②正确；③ 法律条文将道德理念转化为法律规范，是以法治承载道德理念的体现，故③正确；④ 法律的主要作用是规范作用和强制作用，教化作用主要由道德承担，故④排除。综上，②③正确，对应选项C。
【答案】C
【知识点】法治与德治的关系、民法典的作用
【点评】本题结合民法典的规定考查法治与德治的关系，属于基础考点，解题时需准确把握法治和德治的内涵及相互关系，逐一分析选项即可得出正确答案，难度适中。
【难度系数】0.6
三、综合题(本大题有3小题,共40分)
31.(14分)2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日,某校组织八年级学生分组开展了探究性学习活动。阅读材料,回答问题。
【步骤一:收集资料】
第一组:调查研究
(1)第一组的调查数据反映了什么现象?(4分)
第二组:文献摘录
(2)如何理解宪法“具有最高的法律效力”?(4分)
【步骤二:实施宣传】
第三小组:弘扬宪法精神
(3)综合上述材料,以“增强宪法意识,弘扬宪法精神”为主题为第三小组完成一份活动总结发言稿。(要求:紧扣主题,运用学科知识,表述规范,150字以内)(6分)
31.(14分)2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日,某校组织八年级学生分组开展了探究性学习活动。阅读材料,回答问题。
【步骤一:收集资料】
第一组:调查研究
(1)第一组的调查数据反映了什么现象?(4分)
第二组:文献摘录
(2)如何理解宪法“具有最高的法律效力”?(4分)
【步骤二:实施宣传】
第三小组:弘扬宪法精神
(3)综合上述材料,以“增强宪法意识,弘扬宪法精神”为主题为第三小组完成一份活动总结发言稿。(要求:紧扣主题,运用学科知识,表述规范,150字以内)(6分)
答案
31.(1)我国公民关于宪法日时间的知晓率较高,而关于宪法日主题、修订程序等知晓率较低。这说明我国公民具备一定的宪法知识,但是部分公民对宪法具体内容还不明晰,宪法观念不强。
(2)①我国宪法是治国安邦的总章程,是国家意志的最高表现形式;②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;④法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背。(两点即可)
(3)示例:通过宪法宣传活动,我们要认真学习宪法,了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。我们要在思想上树立起认同宪法、尊崇宪法的意识,自觉接受宪法对我们的指引和要求。在行动上,要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
(2)①我国宪法是治国安邦的总章程,是国家意志的最高表现形式;②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;④法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背。(两点即可)
(3)示例:通过宪法宣传活动,我们要认真学习宪法,了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。我们要在思想上树立起认同宪法、尊崇宪法的意识,自觉接受宪法对我们的指引和要求。在行动上,要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
解析
【分析】本题围绕国家宪法日的探究活动设置三小问，第(1)问需对比调查数据中不同宪法相关内容的知晓率，总结公民宪法知识掌握的现状；第(2)问需结合教材中宪法最高法律效力的核心知识点，从宪法与普通法律的关系、宪法的根本地位等角度作答；第(3)问需紧扣主题，结合学习、认同、践行宪法的要求，撰写符合规范的发言稿。
【解析】(1)分析调查数据可知，我国公民对宪法日时间的知晓率较高，但对宪法日主题、修订程序等内容的知晓率较低，反映出公民具备一定宪法知识，但部分公民对宪法具体内容认知不足，宪法观念有待增强。(2)宪法具有最高法律效力体现在：①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则无效。(两点即可)(3)发言稿示例：通过本次宪法宣传活动，我们要认真学习宪法，领会其原则和精神，在思想上认同、尊崇宪法；行动上严格遵守宪法，运用宪法精神解决实际问题，自觉维护宪法权威，弘扬宪法精神。
【答案】31.(1)我国公民关于宪法日时间的知晓率较高,而关于宪法日主题、修订程序等知晓率较低。这说明我国公民具备一定的宪法知识,但是部分公民对宪法具体内容还不明晰,宪法观念不强。(2)①我国宪法是治国安邦的总章程,是国家意志的最高表现形式;②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;④法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背。(两点即可)(3)示例:通过宪法宣传活动,我们要认真学习宪法,了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。我们要在思想上树立起认同宪法、尊崇宪法的意识,自觉接受宪法对我们的指引和要求。在行动上,要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
【知识点】宪法的法律效力、增强宪法意识
【点评】本题结合国家宪法日的实践活动，考查学生对宪法相关知识的理解与运用，注重理论联系实际，引导学生树立宪法意识，符合初中道德与法治学科的考查要求。
【难度系数】0.6
【解析】(1)分析调查数据可知，我国公民对宪法日时间的知晓率较高，但对宪法日主题、修订程序等内容的知晓率较低，反映出公民具备一定宪法知识，但部分公民对宪法具体内容认知不足，宪法观念有待增强。(2)宪法具有最高法律效力体现在：①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则无效。(两点即可)(3)发言稿示例：通过本次宪法宣传活动，我们要认真学习宪法，领会其原则和精神，在思想上认同、尊崇宪法；行动上严格遵守宪法，运用宪法精神解决实际问题，自觉维护宪法权威，弘扬宪法精神。
【答案】31.(1)我国公民关于宪法日时间的知晓率较高,而关于宪法日主题、修订程序等知晓率较低。这说明我国公民具备一定的宪法知识,但是部分公民对宪法具体内容还不明晰,宪法观念不强。(2)①我国宪法是治国安邦的总章程,是国家意志的最高表现形式;②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;④法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背。(两点即可)(3)示例:通过宪法宣传活动,我们要认真学习宪法,了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。我们要在思想上树立起认同宪法、尊崇宪法的意识,自觉接受宪法对我们的指引和要求。在行动上,要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
【知识点】宪法的法律效力、增强宪法意识
【点评】本题结合国家宪法日的实践活动，考查学生对宪法相关知识的理解与运用，注重理论联系实际，引导学生树立宪法意识，符合初中道德与法治学科的考查要求。
【难度系数】0.6
