2026年快乐学习暑假作业七年级数学东方出版社第31页答案
6.在平面直角坐标系中,把点A(-4,a+3)先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B,点B在第三象限,则a的取值范围是
a<1

答案

6.a<1

解析

【分析】
解题思路分为三步:第一步回忆平面直角坐标系中点的平移规律,即横坐标左减右加、纵坐标上加下减;第二步根据平移规则求出点B的坐标;第三步结合第三象限内点的横、纵坐标均小于0的特征,列出关于a的不等式,求解即可得到a的取值范围。
【解析】
1. 求平移后点B的坐标:
点A(-4, a+3)向左平移3个单位长度,横坐标变为:$-4 - 3 = -7$;
再向下平移4个单位长度,纵坐标变为:$(a+3) - 4 = a - 1$;
因此点B的坐标为$(-7, a-1)$。
2. 结合第三象限点的坐标特征列不等式:
第三象限内的点横坐标小于0,纵坐标小于0,已知点B的横坐标为$-7<0$,因此只需满足纵坐标小于0即可:
$a - 1 < 0$
解得:$a < 1$
【答案】
a<1
【知识点】
点的平移规律、象限内点的坐标特征、一元一次不等式求解
【点评】
本题是坐标平移与象限特征结合的基础题型,核心是牢记点的平移加减规则和各象限点的坐标符号特点,计算平移后坐标时注意不要混淆横纵坐标的加减方向即可。
【难度系数】
0.8
7.已知点A(1,1),B(4,1),则线段AB上任意一点的坐标可表示为
(x,1)(1≤x≤4)

答案

7.(x,1)(1≤x≤4)

解析

【分析】
解题时先观察线段两个端点的坐标特征:点A(1,1)和点B(4,1)的纵坐标相等,说明线段AB是平行于x轴的水平线段,因此线段上所有点的纵坐标都固定为1;再确定横坐标的取值范围,线段上点的横坐标最小为点A的横坐标1,最大为点B的横坐标4,即横坐标x满足1≤x≤4,结合不变的纵坐标即可表示出线段上任意一点的坐标。
【解析】
第一步:对比A、B两点的坐标,发现A(1,1)、B(4,1)的纵坐标均为1,因此线段AB是平行于x轴的线段,线段上所有点的纵坐标都为1。
第二步:确定横坐标的取值范围,线段上点的横坐标介于A点的横坐标1和B点的横坐标4之间,且包含端点,即1≤x≤4。
综上,线段AB上任意一点的坐标可表示为(x,1)(1≤x≤4)。
【答案】
(x,1)(1≤x≤4)
【知识点】
1. 平行于x轴的点的坐标特征
2. 坐标的取值范围
【点评】
本题考查平面直角坐标系中线段上点的坐标表示,解题核心是先找到线段上坐标值不变的量,再确定另一个坐标的取值范围,掌握平行于坐标轴的点的坐标规律即可快速解题。
【难度系数】
0.85
8.在如图所示的平面直角坐标系中,一只蚂蚁从点A出发,沿着A→B→C→D→A……长方形边线循环爬行,其中点A的坐标为(1,-1),点B的坐标为(-1,-1),点C的坐标为(-1,3),当蚂蚁爬了2025个单位长度时,它所处位置的坐标为
(1,2)

答案

8.(1,2)

解析

【分析】
解题思路可分为三步:①首先计算长方形各边长度,求出蚂蚁爬行一周的总长度(即周期);②用总爬行长度2025除以周期,得到余数,余数就是完整周期后额外爬行的单位长度;③从起点A出发,按爬行路线推算额外爬行长度对应的位置坐标即可。
计算边长时,可利用坐标系中同横/纵坐标点的距离计算规则:纵坐标相同的两点距离等于横坐标差的绝对值,横坐标相同的两点距离等于纵坐标差的绝对值,再通过余数逐步定位最终位置。
【解析】
1. 计算长方形的周长(爬行周期):
AB段:A(1,-1)、B(-1,-1)纵坐标相同,长度为$\vert1-(-1)\vert=2$;
BC段:B(-1,-1)、C(-1,3)横坐标相同,长度为$\vert3-(-1)\vert=4$;
长方形对边相等,因此CD=AB=2,DA=BC=4,爬行1周的总长度为$2+4+2+4=12$,即每爬12个单位蚂蚁回到起点A。
2. 计算2025个单位对应的周期和余数:
$2025÷12=168······9$,即蚂蚁爬完168个完整周期后,还额外爬了9个单位长度。
3. 推算最终位置:
从A出发:爬2个单位到B(累计2),再爬4个单位到C(累计6),再爬2个单位到D点(累计8),此时还剩$9-8=1$个单位;
D点坐标为(1,3)(C(-1,3)向右爬2个单位,横坐标加2),接下来沿D→A方向向下爬1个单位,纵坐标减1,得坐标为$(1,3-1)=(1,2)$。
【答案】
(1,2)
【知识点】
1. 坐标系中点的坐标
2. 图形周期规律
3. 两点距离计算
【点评】
本题结合平面直角坐标系考查周期规律的应用,解题核心是先确定爬行的周期长度,再结合余数定位最终位置,需要熟练掌握坐标系中横向、纵向两点距离的计算方法。
【难度系数】
0.7
三、解答题
9.已知点$A(a-1,2),B(-3,b+1)$,根据下列要求确定$a,b$的值或取值范围:
(1)直线$AB// y$轴;
(2)点$A,B$在第一、三象限的角平分线上.

答案

9.解:(1)
∵AB//y轴,
∴a-1=-3,2≠b+1,
∴a=-2,b≠1.
(2)
∵A,B两点在第一、三象限的角平分线上,
∴a-1=2,-3=b+1,
∴a=3,b=-4.

解析

【分析】
解决本题需要结合平面直角坐标系中特殊位置点的坐标规律求解:
1. 处理第(1)问时,首先回忆平行于y轴的直线上的点的特征:直线上所有点的横坐标相等,且两点不重合时纵坐标不同,据此列关系式计算a、b即可;
2. 处理第(2)问时,回忆第一、三象限角平分线上的点的坐标特征:点的横坐标与纵坐标相等,据此列方程求解a、b即可。
【解析】
(1)
∵直线$AB// y$轴,
∴点A和点B的横坐标相等,且纵坐标不相等(否则两点重合),
即$a-1=-3$,且$2≠b+1$,
解得$a=-2$,$b≠1$。
(2)
∵点A、B在第一、三象限的角平分线上,
∴两点的横坐标与纵坐标分别相等,
即$a-1=2$,$-3=b+1$,
解得$a=3$,$b=-4$。
【答案】
(1) $a=-2$,$b≠1$;
(2) $a=3$,$b=-4$。
【知识点】
1. 平行于坐标轴的点的坐标特征
2. 象限角平分线上的点的坐标特征
【点评】
本题考查平面直角坐标系中特殊位置点的坐标性质,属于基础题型,解题核心是熟记不同特殊位置对应的坐标规律,列式计算时注意两点不重合的隐含条件。
【难度系数】
0.8
10.(1)如图所示,在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),A(3,4),B(5,4),C(2,0).描出O,A,B,C四个点,并将O,A,B,C四个点用线段依次连接起来形成一个图案.
(2)将(1)中O,A,B,C四个点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1,将所得的四个点用线段依次连接起来,这个图案与原图案有怎样的位置关系?
(3)将(1)中O,A,B,C四个点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘-1,将所得的四个点用线段依次连接起来,这个图案与原图案有怎样的位置关系?

答案


10.解:(1)如图所示,四边形OABC即为所求.
(2)如图所示,四边形OA'B'C'即为所求.这个图案与原图案关于y轴对称.
(3)如图所示,四边形OA''B''C即为所求.这个图案与原图案关于x轴对称.

解析

【分析】
(1) 要完成描点连线,首先明确平面直角坐标系中点的坐标规则:第一个数是横坐标(对应x轴数值,向右为正方向),第二个数是纵坐标(对应y轴数值,向上为正方向),依次找到四个点的位置后按要求连接即可。
(2) 先对各点做坐标变换:纵坐标不变,横坐标乘-1得到新点坐标,再描点连线。关于y轴对称的点的特征是纵坐标相同、横坐标互为相反数,由此可判断两个图案的位置关系。
(3) 同理,横坐标不变、纵坐标乘-1得到新点,关于x轴对称的点的特征是横坐标相同、纵坐标互为相反数,据此判断图案的位置关系。
【解析】
(1) 根据坐标找对应点:O(0,0)是坐标原点;A(3,4)在x轴正方向3个单位、y轴正方向4个单位的交点处;B(5,4)在x轴正方向5个单位、y轴正方向4个单位的交点处;C(2,0)在x轴正方向2个单位的x轴上。依次用线段连接O、A、B、C、O,得到四边形OABC。
(2) 计算变换后坐标:O变换后仍为(0,0),A(3,4)变为A'(-3,4),B(5,4)变为B'(-5,4),C(2,0)变为C'(-2,0)。描点并依次连线,新图案与原图案的对应点都满足纵坐标相等、横坐标互为相反数,因此两个图案关于y轴对称。
(3) 计算变换后坐标:O变换后仍为(0,0),A(3,4)变为A''(3,-4),B(5,4)变为B''(5,-4),C(2,0)变为C''(2,0)。描点并依次连线,新图案与原图案的对应点都满足横坐标相等、纵坐标互为相反数,因此两个图案关于x轴对称。
【答案】
(1)如图所示,四边形OABC即为所求.
(2)如图所示,四边形OA'B'C'即为所求.这个图案与原图案关于y轴对称.
(3)如图所示,四边形OA''B''C即为所求.这个图案与原图案关于x轴对称.
【知识点】
1. 坐标描点方法
2. 关于y轴对称的点的坐标特征
3. 关于x轴对称的点的坐标特征
【点评】
本题结合描点操作考查坐标变换与图形对称的对应关系,只要熟练掌握关于x轴、y轴对称的点的坐标变化规律,准确对应横纵坐标的位置即可解题。
【难度系数】
0.8