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9. 根据能量守恒定律，下列情形可能发生的是(
A. 孤岛上被人们遗忘的一个机械表，默默地走了几十年
B. 电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止
C. 出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进
D. 两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面
D
)A. 孤岛上被人们遗忘的一个机械表，默默地走了几十年
B. 电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止
C. 出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进
D. 两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面
答案
D
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 机械表工作依赖机械能，孤岛上的机械表无持续能量补充，会因摩擦等损耗机械能，无法持续走几十年，不符合能量守恒定律。
B. 水沸腾需要持续吸热，电水壶断电后，水不再吸收热量，沸腾会停止，该情形不可能发生。
C. 子弹射穿木板时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，子弹速度会减小，不可能以更快速度前进，违背能量守恒相关规律。
D. 小球从左斜面滚下时，重力势能转化为动能，冲上右斜面时动能又转化为重力势能，虽有少量能量因摩擦损耗，但仍能冲上右斜面，符合能量守恒定律，该情形可能发生。
【答案】
D
【知识点】
能量守恒定律、机械能转化、沸腾吸热条件
【点评】
本题结合多种生活场景，考查对能量守恒定律及相关物理规律的掌握，需分析各选项的能量转化或转移过程，明确能量的转化特点及热学、力学的基本规律。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项：
A. 机械表工作依赖机械能，孤岛上的机械表无持续能量补充，会因摩擦等损耗机械能，无法持续走几十年，不符合能量守恒定律。
B. 水沸腾需要持续吸热，电水壶断电后，水不再吸收热量，沸腾会停止，该情形不可能发生。
C. 子弹射穿木板时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，子弹速度会减小，不可能以更快速度前进，违背能量守恒相关规律。
D. 小球从左斜面滚下时，重力势能转化为动能，冲上右斜面时动能又转化为重力势能，虽有少量能量因摩擦损耗，但仍能冲上右斜面，符合能量守恒定律，该情形可能发生。
【答案】
D
【知识点】
能量守恒定律、机械能转化、沸腾吸热条件
【点评】
本题结合多种生活场景，考查对能量守恒定律及相关物理规律的掌握，需分析各选项的能量转化或转移过程，明确能量的转化特点及热学、力学的基本规律。
【难度系数】
0.7
10. “加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点，该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气，通过氢燃料电池给车提供动力，但被曲解为“加水就能跑”。下列对该事件的看法错误的是(
A. 氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能
B. 水解技术制取氢气的过程一定要消耗其他能量
C. 对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从，更不能以讹传讹
D. 该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源
D
)A. 氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能
B. 水解技术制取氢气的过程一定要消耗其他能量
C. 对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从，更不能以讹传讹
D. 该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源
答案
D
解析
【解析】
A选项：氢燃料电池工作时，将氢气的化学能转化为电能，该说法正确；
B选项：依据能量守恒定律，水解制氢过程需要消耗其他能量，该说法正确；
C选项：对待热点事件应遵循科学原理，杜绝盲从与以讹传讹，该说法正确；
D选项：该车行驶的能量最终来源于水解制氢所消耗的其他能量，水本身不能直接提供能量，不属于能源，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
能量守恒定律；燃料电池能量转化；能源的判断
【点评】
本题结合社会热点考查能量相关知识，引导学生以科学态度看待舆论事件，同时巩固对能量转化、能源判断等原理的理解。
【难度系数】
0.6
A选项：氢燃料电池工作时，将氢气的化学能转化为电能，该说法正确；
B选项：依据能量守恒定律，水解制氢过程需要消耗其他能量，该说法正确；
C选项：对待热点事件应遵循科学原理，杜绝盲从与以讹传讹，该说法正确；
D选项：该车行驶的能量最终来源于水解制氢所消耗的其他能量，水本身不能直接提供能量，不属于能源，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
能量守恒定律；燃料电池能量转化；能源的判断
【点评】
本题结合社会热点考查能量相关知识，引导学生以科学态度看待舆论事件，同时巩固对能量转化、能源判断等原理的理解。
【难度系数】
0.6
11. 学了初中物理知识后，小英结合生活中的一些现象，经过分析思考，作出下列判断，其中错误的是(
A. 用验电笔辨别火线时，手一定要接触验电笔的金属帽
B. 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多
C. 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是并联的
D. 烈日当空的海边，沙子烫脚而海水凉凉的，这是由于水的比热容大于沙子的比热容
B
)A. 用验电笔辨别火线时，手一定要接触验电笔的金属帽
B. 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多
C. 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是并联的
D. 烈日当空的海边，沙子烫脚而海水凉凉的，这是由于水的比热容大于沙子的比热容
答案
B
解析
【解析】
A选项：用验电笔辨别火线时，手必须接触验电笔的金属帽（笔尾金属体），才能形成电流回路使氖管发光，该判断正确。
B选项：燃料燃烧放出的热量由$Q_{放}=mq$（完全燃烧时）可知，不仅与热值有关，还与燃料的质量和燃烧是否完全有关，因此热值大的燃料燃烧时放出的热量不一定多，该判断错误。
C选项：马路两旁的路灯，若其中一盏损坏，其他路灯仍能正常工作，说明各支路独立工作，它们是并联的，该判断正确。
D选项：水的比热容大于沙子，相同条件下吸收相同热量，水的温度升高较慢，沙子温度升高较快，因此烈日下沙子烫脚而海水凉凉的，该判断正确。
【答案】
B
【知识点】
燃料放热的影响因素、串并联电路的识别、比热容的应用
【点评】
本题综合考查电学与热学的基础知识点，结合生活现象设置问题，要求学生准确理解物理概念与原理，区分易混淆知识点，注重知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.6
A选项：用验电笔辨别火线时，手必须接触验电笔的金属帽（笔尾金属体），才能形成电流回路使氖管发光，该判断正确。
B选项：燃料燃烧放出的热量由$Q_{放}=mq$（完全燃烧时）可知，不仅与热值有关，还与燃料的质量和燃烧是否完全有关，因此热值大的燃料燃烧时放出的热量不一定多，该判断错误。
C选项：马路两旁的路灯，若其中一盏损坏，其他路灯仍能正常工作，说明各支路独立工作，它们是并联的，该判断正确。
D选项：水的比热容大于沙子，相同条件下吸收相同热量，水的温度升高较慢，沙子温度升高较快，因此烈日下沙子烫脚而海水凉凉的，该判断正确。
【答案】
B
【知识点】
燃料放热的影响因素、串并联电路的识别、比热容的应用
【点评】
本题综合考查电学与热学的基础知识点，结合生活现象设置问题，要求学生准确理解物理概念与原理，区分易混淆知识点，注重知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.6
12. 下列关于放射现象、原子核和核能的说法正确的是(
A. 通过对放射现象的研究，物理学家确认，原子核由质子和电子组成
B. 放射性有着广泛的应用，但是强剂量或长时间的辐射对人体有害
C. 目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的
D. 核聚变的原料“铀”在地球上的储量非常有限
B
)A. 通过对放射现象的研究，物理学家确认，原子核由质子和电子组成
B. 放射性有着广泛的应用，但是强剂量或长时间的辐射对人体有害
C. 目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的
D. 核聚变的原料“铀”在地球上的储量非常有限
答案
B
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 原子核由质子和中子组成，并非质子和电子，该选项错误；
B. 放射性在医疗、工业等领域应用广泛，但强剂量或长时间的辐射会破坏人体细胞结构，对人体有害，该选项正确；
C. 目前核电站是利用核裂变释放的核能来发电的，核聚变尚未实现可控和平利用于发电，该选项错误；
D. 铀是核裂变的原料，核聚变的原料主要是氘和氚，该选项表述错误。
【答案】
B
【知识点】
原子核的组成、核能的利用、放射性的影响
【点评】
本题考查放射现象、原子核及核能的相关基础知识，需准确辨析核裂变与核聚变的应用、原子核的构成等内容，侧重对基础概念的理解与区分。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项：
A. 原子核由质子和中子组成，并非质子和电子，该选项错误；
B. 放射性在医疗、工业等领域应用广泛，但强剂量或长时间的辐射会破坏人体细胞结构，对人体有害，该选项正确；
C. 目前核电站是利用核裂变释放的核能来发电的，核聚变尚未实现可控和平利用于发电，该选项错误；
D. 铀是核裂变的原料，核聚变的原料主要是氘和氚，该选项表述错误。
【答案】
B
【知识点】
原子核的组成、核能的利用、放射性的影响
【点评】
本题考查放射现象、原子核及核能的相关基础知识，需准确辨析核裂变与核聚变的应用、原子核的构成等内容，侧重对基础概念的理解与区分。
【难度系数】
0.7
13. 如图所示，电源电压不变，$R_{1}$是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关$S$后，当光照强度增大时，下列说法正确的是(
A. 通过$R_{2}$的电流变大
B. 电路总电阻变大
C. $R_{1}$消耗的功率变小
D. 电流表示数变大
D
)A. 通过$R_{2}$的电流变大
B. 电路总电阻变大
C. $R_{1}$消耗的功率变小
D. 电流表示数变大
答案
D
解析
【解析】
由图可知，$R_1$与$R_2$并联，电流表测干路电流，电源电压不变。
1. 分析选项A：并联电路各支路两端电压等于电源电压，$R_2$为定值电阻，根据$I=\frac{U}{R}$，通过$R_2$的电流不变，A错误。
2. 分析选项B：光照强度增大时，$R_1$阻值减小，并联电路总电阻随支路电阻减小而减小，因此电路总电阻变小，B错误。
3. 分析选项C：$R_1$两端电压不变，阻值减小，根据$P=\frac{U^2}{R}$，$R_1$消耗的功率变大，C错误。
4. 分析选项D：电路总电阻变小，电源电压不变，根据$I=\frac{U}{R_{\mathrm{总}}}$，干路电流变大，即电流表示数变大，D正确。
【答案】
D
【知识点】
并联电路特点、欧姆定律、电功率计算
【点评】
本题考查并联电路的规律、欧姆定律和电功率公式的应用，关键是明确光敏电阻的阻值随光照强度的变化规律，结合并联电路的特点分析电路的动态变化。
【难度系数】
0.6
由图可知，$R_1$与$R_2$并联，电流表测干路电流，电源电压不变。
1. 分析选项A：并联电路各支路两端电压等于电源电压，$R_2$为定值电阻，根据$I=\frac{U}{R}$，通过$R_2$的电流不变，A错误。
2. 分析选项B：光照强度增大时，$R_1$阻值减小，并联电路总电阻随支路电阻减小而减小，因此电路总电阻变小，B错误。
3. 分析选项C：$R_1$两端电压不变，阻值减小，根据$P=\frac{U^2}{R}$，$R_1$消耗的功率变大，C错误。
4. 分析选项D：电路总电阻变小，电源电压不变，根据$I=\frac{U}{R_{\mathrm{总}}}$，干路电流变大，即电流表示数变大，D正确。
【答案】
D
【知识点】
并联电路特点、欧姆定律、电功率计算
【点评】
本题考查并联电路的规律、欧姆定律和电功率公式的应用，关键是明确光敏电阻的阻值随光照强度的变化规律，结合并联电路的特点分析电路的动态变化。
【难度系数】
0.6
14. 标有“$6V$ $1.5W$”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示。若把这样的三只灯泡串联起来，接在$12V$的电源两端，则下列说法正确的是(
A. 串联后，三只小灯泡都可以正常发光
B. 串联后，每只小灯泡的电阻为$24\Omega$
C. 串联后，每只小灯泡的实际功率为$0.8W$
D. 串联后，每只小灯泡的实际功率为$0.96W$
C
)A. 串联后，三只小灯泡都可以正常发光
B. 串联后，每只小灯泡的电阻为$24\Omega$
C. 串联后，每只小灯泡的实际功率为$0.8W$
D. 串联后，每只小灯泡的实际功率为$0.96W$
答案
C
解析
【解析】
三只相同的灯泡串联，根据串联电路的电压规律，每只灯泡两端的实际电压为 $ U_{\mathrm{实}} = \frac{12V}{3} = 4V $。
由图像可知，当灯泡两端电压为4V时，通过灯泡的电流为0.2A。
选项A：灯泡的额定电压为6V，实际电压为4V≠6V，所以灯泡不能正常发光，A错误。
选项B：此时每只灯泡的电阻 $ R = \frac{U_{\mathrm{实}}}{I} = \frac{4V}{0.2A} = 20\Omega ≠ 24\Omega $，B错误。
选项C、D：每只灯泡的实际功率 $ P_{\mathrm{实}} = U_{\mathrm{实}}I = 4V × 0.2A = 0.8W $，故C正确，D错误。
【答案】
C
【知识点】
串联电路电压规律、欧姆定律、电功率计算
【点评】
本题结合图像考查串联电路的特点、欧姆定律和电功率的计算，关键是从图像中获取对应的电流和电压值，注意灯泡的电阻随温度变化，不能用额定值直接计算实际电阻。
【难度系数】
0.6
三只相同的灯泡串联，根据串联电路的电压规律，每只灯泡两端的实际电压为 $ U_{\mathrm{实}} = \frac{12V}{3} = 4V $。
由图像可知，当灯泡两端电压为4V时，通过灯泡的电流为0.2A。
选项A：灯泡的额定电压为6V，实际电压为4V≠6V，所以灯泡不能正常发光，A错误。
选项B：此时每只灯泡的电阻 $ R = \frac{U_{\mathrm{实}}}{I} = \frac{4V}{0.2A} = 20\Omega ≠ 24\Omega $，B错误。
选项C、D：每只灯泡的实际功率 $ P_{\mathrm{实}} = U_{\mathrm{实}}I = 4V × 0.2A = 0.8W $，故C正确，D错误。
【答案】
C
【知识点】
串联电路电压规律、欧姆定律、电功率计算
【点评】
本题结合图像考查串联电路的特点、欧姆定律和电功率的计算，关键是从图像中获取对应的电流和电压值，注意灯泡的电阻随温度变化，不能用额定值直接计算实际电阻。
【难度系数】
0.6
