重难点1 掌握20以内退位减法的计算方法
zěn yàng jì suàn xiě yi xiě huò huà yi huà biǎo shì chū nǐ de xiǎng fǎ
1 怎样计算16-9？写一写或画一画，表示出你的想法。
我是这样算的：

还可以这样算：

1.

$16 - 9 = 7$
（想法不唯一）
解析本题可以通过“画直观图”或“摆小棒图”帮助计算，也可以用“连减法”“破十法”“想加算减”等方法进行计算。

重难点2 在“想加算减”中进一步理解加、减法之间的关系
2 (1)算一算，填一填。
$3+□=12$
$8+□=15$
$6+□=11$
$12-3=□$
$15-8=□$
$11-6=□$
$12-□=3$
$15-□=8$
$11-□=6$
(2)请你再写出一组像上面这样有关系的算式，说一说你的发现。
$□◯□=□$ $□◯□=□$ $□◯□=□$

2. (1)9 9 9 7 7 7 5 5 5
(2)$5 + 8 = 13$ $13 - 5 = 8$ $13 - 8 = 5$
（答案不唯一）
根据一个加法算式可以写出两个减法算式。
（发现合理即可）
解析本题通过“想加算减”考查学生对加、减法关系的理解。

重难点3 有序整理退位减法算式，并发现算式排列的规律
xiān bǎ xià miàn de jiǎn fǎ biǎo bǔ chōng wán zhěng zài tián yi tián
3 先把下面的减法表补充完整，再填一填。

我发现
填“多1”“少1”或“不变”。
$\leftrightarrow$按行看，被减数不变，减数依次，差依次。
$\uparrow$按列看，减数不变，被减数依次，差依次。
$\nearrow$斜着看，被减数和减数同时，差。
我会应用
请你编几个20以内的退位减法算式，填一填。
$14-□=□$ $1□-4=□$ $1□-□=4$
$14-□=□$ $1□-4=□$ $1□-□=4$
$14-□=□$ $1□-4=□$ $1□-□=4$

3. $10 - 7$ $10 - 6$ $10 - 4$ $10 - 3$ $10 - 1$
$11 - 8$ $11 - 6$ $11 - 4$ $11 - 2$
$12 - 7$ $12 - 5$ $12 - 4$ $12 - 3$
$13 - 8$ $13 - 6$ $13 - 5$
$14 - 9$ $14 - 7$
$15 - 8$
$16 - 9$ $16 - 8$ $16 - 7$
$17 - 9$
少1 多1 （或多1 少1）
多1 多1 （或少1 少1）
少1(或多1) 不变
解析本题在整理“20以内退位减法表”的基础上，引导学生从不同角度发现算式排列的规律。
(竖排)$14 - 9 = 5$ $14 - 8 = 6$ $14 - 7 = 7$
$11 - 4 = 7$ $12 - 4 = 8$ $13 - 4 = 9$
$11 - 7 = 4$ $12 - 8 = 4$ $13 - 9 = 4$
（答案不唯一）
解析可以根据补充完的减法表，编写算式。答案不唯一，合理即可。