()8.—What's your secret to winning the game?
—I guess it's our . All of us are good friends, both on and off the field.

A.hard work
B.strong body
C.team spirit
D.great skills

8.C

【分析】
首先要理解对话语境，问句询问赢得比赛的秘诀，答句的关键信息是“All of us are good friends, both on and off the field.”，这句话强调了团队成员之间的亲密关系与凝聚力。接下来需要逐一分析选项含义，结合语境判断哪个选项最符合：A选项强调努力，B选项侧重身体条件，D选项突出技能，均与答句的核心信息不符；而C选项“团队精神”正好对应成员间的默契与凝聚力，符合对话表达的意思。
【解析】
1. 对话翻译：
—你赢得比赛的秘诀是什么？
—我猜是我们的________。我们所有人无论在场上还是场下都是好朋友。
2. 选项分析：
A. hard work（努力工作）：对话中未提及努力相关内容，不符合语境，排除；
B. strong body（强壮的身体）：对话没有涉及身体状况的描述，与语境无关，排除；
C. team spirit（团队精神）：“场上场下都是好朋友”体现了团队成员间的紧密联系与凝聚力，这正是团队精神的体现，符合语境；
D. great skills（很棒的技巧）：对话未提及技能相关内容，不符合语境，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际、词汇辨析
【点评】
本题考查情景交际下的词汇运用，需要结合对话语境准确理解各选项含义，核心在于抓住答句中体现团队凝聚力的关键信息，从而选出符合逻辑的答案，对学生的语境分析能力和词汇理解能力有一定考查。
【难度系数】
0.8

()9.—I'm really nervous about the result. What can I do?
—Relax! Everything will fine.

A.make out
B.put out
C.stand out
D.work out

9.D

【分析】
首先要理解对话语境：说话人因担忧结果而焦虑，询问应对办法，对方给出安慰。接下来需要分析每个选项的动词短语含义，结合语境选出合适的选项。先明确各选项含义：A选项侧重辨认、理解；B选项主要指扑灭、出版；C选项表示突出、显眼；D选项有“进展顺利”的意思，刚好契合安慰时表达“一切会向好发展”的语境，因此应选D。
【解析】
逐个分析选项：
A. make out：意为“辨认出；理解；填写”，不符合对话中“一切会顺利”的安慰语境；
B. put out：意为“扑灭；出版；生产”，与语境毫无关联；
C. stand out：意为“突出；显眼；出色”，无法传递安慰的语义；
D. work out：意为“进展顺利；解决；算出”，代入句中“Everything will work out fine.”表示“一切都会进展顺利的”，完全符合对话的安慰语境。
因此正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，解题核心是结合对话语境，精准把握每个短语的含义及适用场景。日常学习中需多积累动词短语的固定搭配与多重含义，提升语境判断和词义辨析能力。
【难度系数】
0.6

()10.The saying “Health is wealth” tells us .

A.why we should keep healthy
B.if wealth comes from health
C.how we can become wealthy
D.what exercise we should do

10.A

【分析】
首先要理解谚语“Health is wealth”的含义为“健康就是财富”，核心是强调健康的重要价值。接下来逐一分析选项与该谚语的匹配度：需要判断哪个选项是该谚语所能传递的信息。A选项探讨保持健康的原因，与谚语强调健康等同于财富的逻辑契合；B选项询问财富是否源于健康，谚语未涉及此逻辑；C选项讲变富有的方法，偏离谚语核心；D选项关于运动，与谚语无关。通过排除法可确定正确选项。
【解析】
1. 理解谚语含义：“Health is wealth”意为“健康就是财富”，核心是凸显健康的重要性。
2. 分析各选项：
A. why we should keep healthy（我们为什么应该保持健康）：该谚语通过将健康等同于财富，说明了健康的极高价值，恰好解释了我们需要保持健康的原因，符合题意。
B. if wealth comes from health（财富是否来自健康）：谚语并未探讨财富的来源问题，不符合语义。
C. how we can become wealthy（我们如何能变得富有）：谚语核心是强调健康的重要性，而非介绍变富有的方法，排除。
D. what exercise we should do（我们应该做什么运动）：谚语完全未涉及运动相关内容，排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
谚语语义理解、宾语从句语境匹配
【点评】
本题考查学生对常见英语谚语的理解能力以及宾语从句的语境运用能力。解题需结合谚语的核心语义，分析各选项与谚语传递信息的契合度，既要求学生积累日常谚语知识，也需要具备一定的语境分析能力。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空
1. Our teacher always encourages us (take) challenges.
2. My favourite way of (keep) fit is to go for a jog in the park every morning.
3. Although other groups' paintings are fantastic, I still think (we) is the best!
4. Practising every day after school helps us play (good) than before.
5. Going (skateboard) really helps to relax myself.

二、1. to take 2. keeping 3. ours 4. better 5. skateboarding

【分析】
这道题是用所给词的适当形式填空，需要结合每个空的语境和语法规则逐一分析：
1. 第一题要考虑动词encourage的固定用法，encourage后接不定式作宾语补足语，即“encourage sb. to do sth.”，所以需填take的不定式形式。
2. 第二题中of是介词，介词后的动词要使用动名词形式，因此keep要变为keeping。
3. 第三题空格处需要指代“我们的画”，且后面没有名词，所以要用名词性物主代词，we的名词性物主代词是ours。
4. 第四题出现了than，这是比较级的标志词，所以good要使用它的比较级形式better。
5. 第五题考查go的固定搭配，“go + 动名词”表示进行某项体育活动，“go skateboarding”是固定短语，因此填skateboarding。
【解析】
1. 考查固定搭配“encourage sb. to do sth.”（鼓励某人做某事），故填to take。
2. 介词of后接动词时，动词需用动名词形式，因此keep变为keeping。
3. 空格处需指代“our painting”，且后面无名词，要用名词性物主代词，we的名词性物主代词是ours。
4. 根据句中的than可知，此处要用形容词的比较级，good的比较级是better。
5. “go + 动名词”表示从事某项活动，“go skateboarding”是固定短语，故填skateboarding。
【答案】
二、1. to take 2. keeping 3. ours 4. better 5. skateboarding
【知识点】
固定搭配用法、物主代词、形容词比较级
【点评】
本题聚焦英语基础语法与常用固定短语，涵盖动词搭配、介词后动词形式、物主代词区分以及比较级应用等核心知识点，旨在考查学生对基础语法规则的掌握和灵活运用能力，是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8

一、根据汉语意思完成句子，每空一词
1. 我每周游泳两次以保持健康。
I go swimming to keep fit.
2. 我喜欢饭后在家附近的公园散步。
I like to take a walk in the park after dinner.
3. 为了在英语学习上取得进步，我每天阅读英文报纸。
In order to in English study, I read English newspapers every day.
4. 我们只有团结协作，才能取得最终的胜利。
Only if we , can we succeed in the end.
5. 跑步对我有好处，因为它能增强我的体质。
Running is me because it builds my body.

1. twice a week 2. near my home
3. make progress 4. work as a team
5. good for

【分析】
我们可以逐个句子梳理解题思路：
1. 第一句需要补充“每周两次”，英语中表达频率常用“次数+a+时间段”的结构，“两次”是twice，“每周”是a week，直接套用该结构即可得出答案。
2. 第二句要填写“在家附近”，这是描述地点的常用短语，对应的英文就是near my home，在句中用来限定公园的位置。
3. 第三句中“取得进步”是固定短语make progress，由于in order to后接动词原形，所以直接填写这个短语。
4. 第四句“团结协作”对应的英文短语是work as a team，only if引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，主句用了情态动词can，从句主语是we，因此动词用原形形式。
5. 第五句“对……有好处”是固定搭配be good for，句子中已经有be动词is，所以只需填good for。
【解析】
1. 空格处需表达“每周两次”，英语中频率表达“每周两次”为twice a week，符合题意，故填twice a week。
2. 空格处需表达“在家附近”，对应的英文短语是near my home，在句中修饰park说明其位置，故填near my home。
3. 空格处需表达“取得进步”，固定短语make progress符合要求，且in order to后接动词原形，故填make progress。
4. 空格处需表达“团结协作”，对应的英文短语是work as a team，only if引导的条件状语从句用一般现在时，主语we为复数，动词用原形，故填work as a team。
5. 空格处需表达“对……有好处”，固定搭配be good for符合要求，句子已有is，故填good for。
【答案】
1. twice a week 2. near my home
3. make progress 4. work as a team
5. good for
【知识点】
固定短语搭配、频率表达、条件状语从句用法
【点评】
本题聚焦初中英语基础语言知识，考查日常场景中常用的固定短语、频率表达以及条件状语从句的用法，题目贴近生活，注重对基础知识运用能力的考查，学生熟练掌握相关短语和句型就能顺利完成填空。
【难度系数】
0.8