2026年精彩练习就练这一本七年级科学下册浙教版评议教辅第78页答案
1. 读下面等高线地形图(单位:m),回答下列问题。

(1)比较 A、B 两地高度,较高的是
B
地。
(2)小明欲攀登 B 山,有 CB、DB 两条登山路线,其中坡度较缓的是路线
DB
,理由是:
路线 CB 等高线密集,坡度陡;路线 DB 等高线稀疏,坡度缓
。

答案

1. (1)B (2)DB 路线 CB 等高线密集,坡度陡;路线 DB 等高线稀疏,坡度缓
2. 下面是小明制作的地表形态变化的概念图,还有部分未完成。

(1)概念图中的“?”应填入的内容是
火山
。
(2)温州江心屿最初主要是由泥沙在瓯江沉积而成。“江心屿的形成”可以放入概念图中的举例
②
(填序号)。

答案

2. (1)火山 (2)②
3. 地衣分泌的地衣酸可以侵蚀岩石,植物的生长也会对岩石碎裂起一定的作用,这种作用属于岩石风化中的(
C
)

A.物理因素
B.化学因素
C.生物因素
D.人为因素

答案

3. C
4. 读“理想土壤的成分体积比例图”,回答下列问题。

(1)写出土壤的物质组成名称:
A 是
水
,B 是
矿物质
,C 是
有机质
。
(2)构成土壤的四种物质中,
矿物质
是土壤的主要成分;
有机质
是土壤重要的成分,它通常是衡量土壤肥力高低的一个重要标志。
(3)性状良好的土壤既能
通气、透水
,又能
保水、保肥
。
(4)土壤特有的本质属性是
具有肥力
,
生物
在土壤形成的过程中起着主导作用。

答案

4. (1)水 矿物质 有机质 (2)矿物质 有机质 (3)通气、透水 保水、保肥 (4)具有肥力 生物
5. 蚜虫利用自己的吻刺插入植物茎叶的特定部位获取营养物质(如图 1 所示),营寄生生活。科学家利用这一特点,将吻刺插入植物茎叶的蚜虫麻醉后,切断吻刺与其身体的连接部位,在切口处即可收集到植物汁液(如图 2 所示)。图 3 为某植物茎横切局部图。请据图回答问题。

(1)从蚜虫的生活方式分析,其吻刺应插入图 3 的[B]
韧皮部
(填部位)以获取营养物质,此部位运输该种营养物质的结构是
筛管
,植物运输此种营养物质的方向是
自上而下
。
(2)若将植物枝条置于稀释的红墨水中,被染成红色的部位是图 3 中的[C]
木质部
(填部位)。

答案

5. (1)韧皮部 筛管 自上而下 (2)木质部