十、习作(30分)
最近你观察了什么事物？有什么新的发现？把它写下来，题目自拟。

例文：
《我发现了蜗牛的小秘密》
上周下雨之后，我在小区的花坛边抓到了一只小蜗牛，把它带回家养在小盒子里，观察它的时候我有了一个新奇的发现。
这只小蜗牛背着浅棕色的螺旋小壳，头上晃着两对细细的触角，我一碰它的触角，它就“嗖”地一下把整个身子都缩进壳里，特别可爱。我把它放在书桌上，想看看它爬得有多快，可它爬过的地方，总会留下一道湿乎乎的银线，我之前一直以为那是蜗牛的口水。
后来我盯着它看了好久，还特意查了少儿科普书才知道，那道黏黏的线根本不是口水！蜗牛软软的腹足走路的时候很容易被尖锐的东西划伤，它分泌出的这种粘液，就是用来保护腹足、帮它润滑爬行的，就算让它在刀刃上爬，它也不会被割伤。而且蜗牛的触角上长着小眼睛，它前面那对短触角，还能当“鼻子”用，闻周围的气味呢。
这个小发现太有意思了，原来小小的蜗牛身上，藏着这么多我之前不知道的小秘密。

本次习作是三年级上册第五单元的观察主题习作，紧扣单元“留心周围事物”的语文要素，写作要求如下：1. 选择自己亲身观察过的身边事物，比如小植物、小动物、日常小物件都可以；2. 梳理观察的全过程，把事物的细节变化、自己此前不知道的新发现写具体，还可以加入观察时的心情、自己的小疑问，做到内容真实通顺，自行拟定贴合内容的题目即可。