五、阅读古诗，完成练习
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，
。
，
意恐迟迟归。
，
报得三春晖。
1. 把古诗补充完整。
2. 古诗讲究对仗。这首诗中，“慈母”对；“手中线”对。
3. 本诗通过两件普通事物：一是，二是，把母子的骨肉情深形象地表达出来，歌颂了。
4. 想象一下慈母在子女外出前，在微弱的灯光下为子女精心缝制衣服的情景，然后再把想象的情景写下来。

1. 游子身上衣 临行密密缝 谁言寸草心
2. 游子 身上衣
3. 慈母手中的线 游子身上的衣 伟大的母爱
4. 昏黄的油灯下,母亲眯着眼,指尖捏着细针,在粗布衣衫上来回穿梭。她的手布满老茧,动作却十分轻柔,每一针都缝得格外细密。窗外的月光洒在她鬓角的白发上,她不时抬头望向里屋,嘴角噙着淡淡的笑意,仿佛要把所有牵挂都缝进这针脚里。

【分析】
本题围绕古诗《游子吟》设置了四类练习，解题思路如下：1. 补充古诗需准确背诵《游子吟》原文，对应诗句填空；2. 对仗题需分析词语的结构与词性，找到结构匹配的对应词语；3. 理解诗歌内容需抓住诗中承载情感的具体事物，结合主题分析；4. 情景想象题需结合诗句中“临行缝衣”的细节，描写母亲的动作、环境与神态，体现母爱主题。
【解析】
1. 补充诗句：依据孟郊《游子吟》原文，依次填写“游子身上衣”“临行密密缝”“谁言寸草心”；
2. 对仗分析：“慈母”是“形容词+名词”的偏正结构，对应“游子”（“游”修饰“子”，结构匹配）；“手中线”是“方位词+名词”的偏正结构，对应“身上衣”，结构与词性一致；
3. 诗歌内容理解：诗中通过“慈母手中的线”“游子身上的衣”两件普通事物，承载母子情深，歌颂了伟大的母爱；
4. 情景描写：结合“临行密密缝”“意恐迟迟归”的诗意，描写昏黄灯光下母亲缝衣的细节，如动作、神态、环境等，体现母亲的牵挂。
【答案】
1. 游子身上衣 临行密密缝 谁言寸草心
2. 游子 身上衣
3. 慈母手中的线 游子身上的衣 伟大的母爱
4. 昏黄的油灯下,母亲眯着眼,指尖捏着细针,在粗布衣衫上来回穿梭。她的手布满老茧,动作却十分轻柔,每一针都缝得格外细密。窗外的月光洒在她鬓角的白发上,她不时抬头望向里屋,嘴角噙着淡淡的笑意,仿佛要把所有牵挂都缝进这针脚里。
【知识点】
古诗背诵、对仗修辞、诗歌情感理解
【点评】
本题考查古诗积累、对仗知识及诗歌情感感悟，情景想象题需结合诗意合理拓展，整体难度适中，适合学生巩固古诗相关基础。
【难度系数】
0.5