1.坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。
下列做法不符合低碳理念的是()

A.在冬季，居民用燃煤取暖
B.回收利用废旧衣物
C.出行尽量步行或骑自行车
D.使用太阳能热水器

A

【分析】首先明确低碳理念的核心是减少二氧化碳等温室气体的排放，降低化石能源的消耗。接下来逐一分析选项：A选项燃煤取暖会燃烧大量化石燃料（煤炭），释放大量二氧化碳，不符合低碳要求；B选项回收废旧衣物可减少新衣物生产的资源消耗与碳排放，符合低碳理念；C选项步行或骑自行车替代燃油出行，能减少碳排放，符合低碳理念；D选项使用太阳能热水器利用清洁能源，减少化石能源依赖，符合低碳理念。因此不符合的是A。
【解析】低碳理念是指在生活中减少二氧化碳等温室气体排放、降低化石能源消耗的环保理念。逐一分析各选项：
1. 选项A：燃煤取暖需燃烧煤炭（化石燃料），燃烧过程会释放大量二氧化碳，增加温室气体排放，不符合低碳理念；
2. 选项B：回收利用废旧衣物，可减少新衣物生产环节的能源消耗与碳排放，符合低碳理念；
3. 选项C：步行或骑自行车出行，减少了私家车等燃油交通工具的使用，降低了化石能源消耗与尾气排放，符合低碳理念；
4. 选项D：使用太阳能热水器，以清洁能源替代燃气、火电等化石能源供能，减少了碳排放，符合低碳理念。
综上，不符合低碳理念的是A。
【答案】A
【知识点】低碳生活、环境保护
【点评】本题结合生活实际考查对低碳理念的基础理解，属于常识类题目，难度较低，需结合日常环保知识判断选项是否符合减碳要求。
【难度系数】0.8

2.下列有关$\ce{CO_{2}}$的实验中，只能证明$\ce{CO_{2}}$物理性质的实验是（）

D 点拨:A实验能验证CO₂既不能燃烧也不支持燃烧的性质，以及密度比空气大的性质;B实验说明CO₂能和Ca(OH)₂反应;C实验验证了CO₂能与水反应的性质;D实验只验证了CO₂的密度比空气大,故选D。

【分析】
要解决这道题，需先明确物理性质与化学性质的核心区别：物理性质是不需要发生化学变化就能表现的性质（如密度、状态等），化学性质是在化学变化中表现的性质（如可燃性、与其他物质反应等）。接下来逐一分析各实验对应的性质：
1. 实验A：石灰石与稀盐酸反应生成CO₂，观察到下层蜡烛先熄灭、上层后熄灭，既体现CO₂密度比空气大（物理性质），又体现CO₂不能燃烧、不支持燃烧（化学性质）；
2. 实验B：CO₂与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，属于化学变化，体现CO₂能与碱反应的化学性质；
3. 实验C：CO₂通入紫色石蕊溶液，溶液变红是因为CO₂与水反应生成碳酸，体现CO₂能与水反应的化学性质；
4. 实验D：向天平右侧通入CO₂后，天平右侧下沉，仅证明CO₂密度比空气大，该性质无需化学变化即可体现，属于物理性质。因此符合要求的是D。
【解析】
根据物理性质和化学性质的定义，逐一分析选项：
选项A：实验中蜡烛熄灭的现象，既证明CO₂密度比空气大（物理性质），又证明CO₂不燃烧、不支持燃烧（化学性质），不符合“只能证明物理性质”；
选项B：CO₂与石灰水发生化学反应，体现的是CO₂的化学性质，不符合；
选项C：CO₂与水反应生成碳酸使石蕊变红，体现的是CO₂的化学性质，不符合；
选项D：天平右侧下沉仅说明CO₂密度比空气大，该性质属于物理性质，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
CO₂的物理性质、CO₂的化学性质
【点评】
本题考查CO₂性质的区分，核心是判断性质是否需要通过化学变化体现，需逐一分析每个实验对应的性质类型，是基础性质辨析题。
【难度系数】
0.3