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一、我的阅读计划卡
我的《中国民间故事》共有个小故事组成，我准备每天读个故事，大约天能读完整本书。阅读了目录，我最期待阅读的故事是《》，因为。
中国民间故事/1
八仙过海 ………………………… /2
牛郎织女 ………………………… /8
白蛇传 ………………………… /12
梁山伯与祝英台 ……………… /13
嫦娥奔月的
……………… /23
孟姜女的传说 ……………… /32
猎人海力布 ……………… /40
徐文长的故事 ……………… /45
我的《中国民间故事》共有个小故事组成，我准备每天读个故事，大约天能读完整本书。阅读了目录，我最期待阅读的故事是《》，因为。
中国民间故事/1
八仙过海 ………………………… /2
牛郎织女 ………………………… /8
白蛇传 ………………………… /12
梁山伯与祝英台 ……………… /13
嫦娥奔月的
……………… /23孟姜女的传说 ……………… /32
猎人海力布 ……………… /40
徐文长的故事 ……………… /45
答案
8；2；4；猎人海力布；我早就听说海力布是舍己为人的英雄，十分好奇他为了救助乡亲们甘愿牺牲自己的具体经历，想要深入了解这个动人的故事（答案不唯一，合理即可）
解析
这是结合《中国民间故事》目录设计的开放性阅读实践题，先数出给定目录里的小故事总数，再结合自身阅读习惯合理设定每日阅读量，推算出读完书的大致天数，最后选择自己感兴趣的民间故事，写出合理的期待理由即可，答案不唯一。
二、民间故事的“魔法公式”·为了方便记忆，民间故事往往有固定的类型和重复的段落，完成下面两篇民间故事的“故事魔法卡”。
魔法点 《猎人海力布》 《神笔马良的故事》
反复的情节 海力布三次劝说乡亲们搬家 马良
神奇的助手 小白蛇叮嘱海力布要宝石
固定的开头 从前有个猎人，名叫海力布……
魔法点 《猎人海力布》 《神笔马良的故事》
反复的情节 海力布三次劝说乡亲们搬家 马良
三
次给穷人画画神奇的助手 小白蛇叮嘱海力布要宝石
老爷爷送马良神笔
固定的开头 从前有个猎人，名叫海力布……
从前有个孩子,名叫马良……
答案
2. 马良三次给穷人画画 老爷爷送马良神笔 从前有个孩子,名叫马良……
三、绘制故事情节思维图·梳理情节图能让阅读更有效。如《牛郎织女鹊桥相会》,可以梳理为以下情节图:
请选择一个民间故事梳理情节图:民间故事《》
请选择一个民间故事梳理情节图:民间故事《》
答案
示例：孟姜女哭长城
01 孟姜女与范喜良新婚结为夫妻
02 范喜良被官兵抓去北方修长城
03 孟姜女千里赶路为丈夫送寒衣
04 得知范喜良早已累死埋在长城下
05 孟姜女痛哭不止哭倒了一段长城
06 秦始皇被打动最终厚葬范喜良
01 孟姜女与范喜良新婚结为夫妻
02 范喜良被官兵抓去北方修长城
03 孟姜女千里赶路为丈夫送寒衣
04 得知范喜良早已累死埋在长城下
05 孟姜女痛哭不止哭倒了一段长城
06 秦始皇被打动最终厚葬范喜良
解析
本题考查民间故事的情节梳理能力，参照示例用6个关键节点串联故事发展脉络的形式，选取课内要求掌握的经典民间故事，按照故事开端、发展、高潮、结局的顺序拆分出6个核心情节即可，贴合五年级快乐读书吧的学习目标。
