2026年同步学与练四年级语文上册人教版湖南专版第23页答案

一、【审题训练】选一选，明确本次的写作任务。
1. 审范围:根据本次习作任务,下列人物不可以写的是（

）(多选)
A.爸爸 B.外婆 C.老师 D.我自己
2. 审内容:根据本次习作要求,可以从(

ABCD

)等方面来写。(多选)
A.家人的外貌特点 B.家人的性格特点
C.家人擅长的事情 D.我和家人在一起的感受

答案

1. CD 2. ABCD

二、【选材训练】小语将三件关于姐姐的事列了出来,请你帮她分类。
①姐姐为了帮助学校合唱团在比赛中取得荣誉,退出了个人演唱的节目。
②姐姐的歌声婉转动听,她在许多歌唱比赛中都获得了大奖。
③姐姐在学习唱歌的过程中,克服了重重困难,没有说过一句怨言。
第

①

件事表现了姐姐无私、以集体荣誉为中心的特点;第

③

件事表现了姐姐坚忍、不怕困难的特点;第

②

件事表现了姐姐唱功优秀的特点。

答案

① ③ ②

三、【思路训练】本次习作可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写。请根据提示，理清本次习作要写的内容，完成表格。

答案

示例:爸爸勤劳负责每天都主动打扫卫生我要像爸爸一样勤劳,为家里贡献自己的力量。

四、【写法训练】读片段，照样子写一写你的家人。
我的妈妈对我非常严厉。这不，妈妈又在检查我的作业了，当她发现我做错了一道很简单的计算题时，脸色迅速阴沉下来，鼻孔呼着气，大喝一声：“逸骁！”随之而来的是暴风骤雨般的批评。我真不敢怠慢，但我知道这是妈妈对我的爱。

答案

略。（能结合家人的外貌特点、性格特点、爱好特长等方面描述即可）