(二)三个小伙伴(11分)
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土拨鼠、小象和小袋鼠一同上山栽树。
各地期末试卷精选 二年级(下)语文(R) 6-3
没有锄头挖树坑怎么办？土拨鼠说：“不要紧，不要紧，我有厉害的爪子。”不一会儿，土拨鼠就用爪子挖出了一个树坑。
luó kuāng
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个大大的皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
1. 三个小伙伴身上分别有独特的什么？填一填。(3分)
()的爪子 ()的皮口袋 ()的鼻子
2.“小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”朗读这句话时，如果要强调“小袋鼠用什么运来了一堆肥料”，应该重读 ()(2分)
A.小袋鼠 B.皮口袋 C.肥料
3. 根据短文内容，完成思维导图。(不会写的字可以用拼音)(4分)

4. 读了故事，我明白了：。(2分)

1.厉害 大大 长长
2.B
3.①小袋鼠 ②用皮口袋运肥料 ③小象 ④用长鼻子吸水浇树坑
【解析】本题考查从文章中提取信息的能力。根据思维导图的第一列内容可知,要填写小伙伴的名字及其所做的事情。第3自然段写了小袋鼠用皮口袋运来肥料,第4自然段写了小象用长鼻子吸水浇树坑,据此完成思维导图即可。
4.示例:合作与发挥长处能解决难题
【解析】本题考查从故事中提炼道理的能力。这篇短文记叙了土拨鼠、小袋鼠和小象三个小伙伴发挥各自的特长,齐心协力栽好小树的故事,从中可以明白“合作与发挥长处能解决难题”的道理。