8. 如图,在平面直角坐标系中,半径均为2个单位长度的半圆$O_1,O_2,O_3,···$组成一条平滑的曲线,其中$O_1(-2,0),O_2(2,0),O_3(6,0),···$,在每一段半圆上均有靠近直径端点的两个四等分点,$P_1(-2-\sqrt{2},\sqrt{2}),P_2(-2+\sqrt{2},\sqrt{2}),P_3(2-\sqrt{2},-\sqrt{2}),P_4(2+\sqrt{2},-\sqrt{2}),P_5(6-\sqrt{2},\sqrt{2}),P_6(6+\sqrt{2},\sqrt{2}),···$,则点$P_{2024}$的坐标为(

A.$(4046+\sqrt{2},-\sqrt{2})$
B.$(4046-\sqrt{2},\sqrt{2})$
C.$(4042+\sqrt{2},-\sqrt{2})$
D.$(4042-\sqrt{2},\sqrt{2})$
C
).A.$(4046+\sqrt{2},-\sqrt{2})$
B.$(4046-\sqrt{2},\sqrt{2})$
C.$(4042+\sqrt{2},-\sqrt{2})$
D.$(4042-\sqrt{2},\sqrt{2})$
答案
8. C
【点拨】本题考查平面直角坐标系中点的坐标规律,根据坐标的特征发现规律是解题的关键.
【解析】
∵ $O_1( - 2,0 )$,$O_2( 2,0 )$,$O_3( 6,0 )$,$O_4( 10,0 )$,…,
∴ $O_n(4n - 6,0 )(n≥1)$. 由题意可知,$P_{2024}$为半圆$O_{1012}$上靠近直径右端点的四等分点,$O_{1012}(4 042,0)$. 根据规律,半圆$O_1$上靠近直径右端点的四等分点$P_2( - 2 + \sqrt{2} ,\sqrt{2} )$,半圆$O_2$上靠近直径右端点的四等分点$P_4( 2 + \sqrt{2} ,-\sqrt{2} )$,半圆$O_3$上靠近直径右端点的四等分点$P_6( 6 + \sqrt{2} ,\sqrt{2} )$,半圆$O_4$上靠近直径右端点的四等分点$P_8( 10 + \sqrt{2} ,-\sqrt{2} )$……
∴ 半圆$O_{1012}$上靠近直径右端点的四等分点$P_{2024}(4 042 + \sqrt{2} ,-\sqrt{2} )$. 故选 C.
【点拨】本题考查平面直角坐标系中点的坐标规律,根据坐标的特征发现规律是解题的关键.
【解析】
∵ $O_1( - 2,0 )$,$O_2( 2,0 )$,$O_3( 6,0 )$,$O_4( 10,0 )$,…,
∴ $O_n(4n - 6,0 )(n≥1)$. 由题意可知,$P_{2024}$为半圆$O_{1012}$上靠近直径右端点的四等分点,$O_{1012}(4 042,0)$. 根据规律,半圆$O_1$上靠近直径右端点的四等分点$P_2( - 2 + \sqrt{2} ,\sqrt{2} )$,半圆$O_2$上靠近直径右端点的四等分点$P_4( 2 + \sqrt{2} ,-\sqrt{2} )$,半圆$O_3$上靠近直径右端点的四等分点$P_6( 6 + \sqrt{2} ,\sqrt{2} )$,半圆$O_4$上靠近直径右端点的四等分点$P_8( 10 + \sqrt{2} ,-\sqrt{2} )$……
∴ 半圆$O_{1012}$上靠近直径右端点的四等分点$P_{2024}(4 042 + \sqrt{2} ,-\sqrt{2} )$. 故选 C.
9. 已知正方形ABCD,E,F,M,N,G,H是正方形边上的点,P是正方形内一点.如图1,将正方形沿过点P的线段GH折叠,使点E落在EF上点E'处,如图2,展开后沿过点P的线段MN折叠,使点G落在GH上点G'处.若$∠ NMA' = 24°$,则$∠ FHG$的度数为(
A.$66°$
B.$48°$
C.$36°$
D.$24°$
A
).A.$66°$
B.$48°$
C.$36°$
D.$24°$
答案
9. A
【点拨】本题考查翻折变换(折叠问题),平行线的性质,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.
【解析】由折叠得,$∠ AMN = ∠ NMA' = 24°$ ,$GH ⊥ MN$ ,
∴ $∠ GPM = 90°$,$∴ ∠ DGH = 90° - ∠ AMN = 66°$.
∵ 四边形ABCD是正方形,
∴ $AD // BC$ ,
∴ $∠ FHG = ∠ DGH = 66°$. 故选 A.
【点拨】本题考查翻折变换(折叠问题),平行线的性质,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.
【解析】由折叠得,$∠ AMN = ∠ NMA' = 24°$ ,$GH ⊥ MN$ ,
∴ $∠ GPM = 90°$,$∴ ∠ DGH = 90° - ∠ AMN = 66°$.
∵ 四边形ABCD是正方形,
∴ $AD // BC$ ,
∴ $∠ FHG = ∠ DGH = 66°$. 故选 A.
10. 若关于$ x $的不等式$(2m - n)x - m > 5n$的解集为$ x < \frac{13}{4} $,则关于$ x $的不等式$(m - n)x > m + n$的解集为(
A.$ x < \frac{13}{4} $
B.$ x > \frac{13}{4} $
C.$ x > 5 $
D.$ x < 5 $
D
).A.$ x < \frac{13}{4} $
B.$ x > \frac{13}{4} $
C.$ x > 5 $
D.$ x < 5 $
答案
10. D
【点拨】本题考查解一元一次不等式及不等式的性质,掌握不等式的解法和不等式的性质是解题的关键.
【解析】不等式$(2m - n)x - m > 5n$ ,变形得$(2m - n)x > 5n + m$ ,根据不等式的解集为$x < \dfrac{13}{4}$ ,得到$\dfrac{m + 5n}{2m - n} = \dfrac{13}{4}$ ,且$2m - n < 0$ ,即$2m < n$.将上面等式整理得$4m + 20n = 26m - 13n$ ,
∴ $3n = 2m$ ,
∴ $m = 1.5n$ ,$n < 0$.
∵ $(m - n)x > m + n$ ,
∴ $0.5nx > 2.5n$ ,
∴ $x < 5$. 故选 D.
【点拨】本题考查解一元一次不等式及不等式的性质,掌握不等式的解法和不等式的性质是解题的关键.
【解析】不等式$(2m - n)x - m > 5n$ ,变形得$(2m - n)x > 5n + m$ ,根据不等式的解集为$x < \dfrac{13}{4}$ ,得到$\dfrac{m + 5n}{2m - n} = \dfrac{13}{4}$ ,且$2m - n < 0$ ,即$2m < n$.将上面等式整理得$4m + 20n = 26m - 13n$ ,
∴ $3n = 2m$ ,
∴ $m = 1.5n$ ,$n < 0$.
∵ $(m - n)x > m + n$ ,
∴ $0.5nx > 2.5n$ ,
∴ $x < 5$. 故选 D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
答案
解:
11. 由算术平方根的定义,$3^2=9$,因此9的算术平方根是3。
答案:$\boldsymbol{3}$
12. 第二象限内点的横坐标为负、纵坐标为正,点$P(-2,3)$横负纵正,因此点P在第二象限。
答案:$\boldsymbol{二}$
13. 将$\begin{cases}x=2\\y=1\end{cases}$代入方程$kx - y = 3$,得:
$2k - 1 = 3$
$2k = 4$
解得$k=2$。
答案:$\boldsymbol{2}$
14. 由非负数的性质,$\sqrt{a-2}≥0$,$|b+1|≥0$,且$\sqrt{a-2}+|b+1|=0$,因此:
$a-2=0$,$b+1=0$
解得$a=2$,$b=-1$
则$a+b=2+(-1)=1$。
答案:$\boldsymbol{1}$
15. 因为$AB// x$轴,所以点B的纵坐标与点A纵坐标相等,为2。
设$B(x,2)$,由$AB=4$得$|x-3|=4$,
即$x-3=4$或$x-3=-4$,解得$x=7$或$x=-1$,
因此点B的坐标为$(7,2)$或$(-1,2)$。
答案:$\boldsymbol{(7,2)或(-1,2)}$
16. 观察动点移动规律:每4次移动为一个循环,对应点坐标依次为$(2n-2,1)$、$(2n-1,1)$、$(2n-1,0)$、$(2n,0)$,对应下标为$4n-3$、$4n-2$、$4n-1$、$4n$。
令$4n-1=2023$,解得$n=506$,代入得点$A_{2023}$坐标为$(2×506-1,0)$,即$(1011,0)$。
答案:$\boldsymbol{(1011,0)}$
11. 由算术平方根的定义,$3^2=9$,因此9的算术平方根是3。
答案:$\boldsymbol{3}$
12. 第二象限内点的横坐标为负、纵坐标为正,点$P(-2,3)$横负纵正,因此点P在第二象限。
答案:$\boldsymbol{二}$
13. 将$\begin{cases}x=2\\y=1\end{cases}$代入方程$kx - y = 3$,得:
$2k - 1 = 3$
$2k = 4$
解得$k=2$。
答案:$\boldsymbol{2}$
14. 由非负数的性质,$\sqrt{a-2}≥0$,$|b+1|≥0$,且$\sqrt{a-2}+|b+1|=0$,因此:
$a-2=0$,$b+1=0$
解得$a=2$,$b=-1$
则$a+b=2+(-1)=1$。
答案:$\boldsymbol{1}$
15. 因为$AB// x$轴,所以点B的纵坐标与点A纵坐标相等,为2。
设$B(x,2)$,由$AB=4$得$|x-3|=4$,
即$x-3=4$或$x-3=-4$,解得$x=7$或$x=-1$,
因此点B的坐标为$(7,2)$或$(-1,2)$。
答案:$\boldsymbol{(7,2)或(-1,2)}$
16. 观察动点移动规律:每4次移动为一个循环,对应点坐标依次为$(2n-2,1)$、$(2n-1,1)$、$(2n-1,0)$、$(2n,0)$,对应下标为$4n-3$、$4n-2$、$4n-1$、$4n$。
令$4n-1=2023$,解得$n=506$,代入得点$A_{2023}$坐标为$(2×506-1,0)$,即$(1011,0)$。
答案:$\boldsymbol{(1011,0)}$
11. 计算:$\sqrt{(-2)^2} =$
2
.答案
11. 2
【点拨】本题考查算术平方根,掌握算术平方根的定义和性质是解题的关键.
【解析】$\sqrt{(-2)^2} = \sqrt{2^2} = 2$. 故答案为2.
【点拨】本题考查算术平方根,掌握算术平方根的定义和性质是解题的关键.
【解析】$\sqrt{(-2)^2} = \sqrt{2^2} = 2$. 故答案为2.
12. 小于88的两位正整数,它的个位数字比十位数字大4,这样的两位数有
5
个.答案
12. 5
【点拨】本题考查一元一次不等式的应用,用不等式式进行求解时,注意未知数的限制条件是解题的关键.
【解析】设十位数字为$x$,则个位数字为$x + 4$. 依题意,得$10x + x + 4 < 88$,解得$x < 7\dfrac{7}{11}$ . 又
∵ $x$为正整数,且$0≤$个位数字$≤9$,
∴ $x$可能为1,2,3,4,5,
∴ 这样的两位数有5个. 故答案为5.
【点拨】本题考查一元一次不等式的应用,用不等式式进行求解时,注意未知数的限制条件是解题的关键.
【解析】设十位数字为$x$,则个位数字为$x + 4$. 依题意,得$10x + x + 4 < 88$,解得$x < 7\dfrac{7}{11}$ . 又
∵ $x$为正整数,且$0≤$个位数字$≤9$,
∴ $x$可能为1,2,3,4,5,
∴ 这样的两位数有5个. 故答案为5.
13. 定义一种新运算“$a\otimes b$”:当$a≥ b$时,$a\otimes b = a + 2b$;当$a < b$时,$a\otimes b = a - 2b$。例如:$3\otimes(-4) = 3 + (-8) = -5$,$(-6)\otimes12 = -6 - 24 = -30$。若已知$(5x - 7)\otimes(-2x) > 1$,则$x$的取值范围为________。
答案
13. $x > 8$或$\dfrac{8}{9} < x < 1$
【点拨】本题考查新定义运算,解不等式,分类讨论是解题的关键.
【解析】当$5x - 7 ≥ - 2x$时,解得$x ≥ 1$,
∵ $(5x - 7)\otimes(- 2x) > 1$,
∴ $5x - 7 + 2(- 2x) > 1$,解得$x > 8$,
∴ 此时$x$的取值范围是$x > 8$;当$5x - 7 < - 2x$时,解得$x < 1$,
∵ $(5x - 7)\otimes(- 2x) > 1$,
∴ $5x - 7 - 2( - 2x) > 1$,解得$x > \dfrac{8}{9}$ ,
∴ 此时$x$的取值范围是$\dfrac{8}{9} < x < 1$. 综上所述,$x$的取值范围是$x > 8$或$\dfrac{8}{9} < x < 1$. 故答案为$x > 8$或$\dfrac{8}{9} < x < 1$.
【点拨】本题考查新定义运算,解不等式,分类讨论是解题的关键.
【解析】当$5x - 7 ≥ - 2x$时,解得$x ≥ 1$,
∵ $(5x - 7)\otimes(- 2x) > 1$,
∴ $5x - 7 + 2(- 2x) > 1$,解得$x > 8$,
∴ 此时$x$的取值范围是$x > 8$;当$5x - 7 < - 2x$时,解得$x < 1$,
∵ $(5x - 7)\otimes(- 2x) > 1$,
∴ $5x - 7 - 2( - 2x) > 1$,解得$x > \dfrac{8}{9}$ ,
∴ 此时$x$的取值范围是$\dfrac{8}{9} < x < 1$. 综上所述,$x$的取值范围是$x > 8$或$\dfrac{8}{9} < x < 1$. 故答案为$x > 8$或$\dfrac{8}{9} < x < 1$.
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