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2. 电路检测器。(13分)学习了“电路”单元后，小科制作了一个电路检测器。(1)制作电路检测器，必须用到的材料有小灯泡、灯座、(
(5)如右图，闭合开关后小灯泡不亮，小科用电路检测器检测，当检测头多次触碰C、D时，检测器的小灯泡都不亮，则该电路的故障可能是
A
)、(C
)。A. 电池和电池盒 B. 开关 C. 导线(2)使用电路检测器时，下列做法正确的是(A
)。A. 使用前先自检 B. 只检测1次 C. 可以检测任何电路(3)用电路检测器检测橡皮、图钉、金属回形针、包塑回形针，能使电路检测器的小灯泡发光的是图钉
、金属回形针
。(4)小科用电路检测器检测了右图的接线盒，请在记录表中用“√”把连接点之间的通断状态补充完整。(3分)(5)如右图，闭合开关后小灯泡不亮，小科用电路检测器检测，当检测头多次触碰C、D时，检测器的小灯泡都不亮，则该电路的故障可能是电池和电池盒接触不良(合理即可)
。该过程属于科学探究中的作出假设
(填“提出问题”或“作出假设”)。解决该故障的方法是更换新电池盒(合理即可)
。(5分)答案
A
C
A
图钉
金属回形针
√
√
√
电池和电池盒接触不良(合理即可)
作出假设
更换新电池盒(合理即可)
C
A
图钉
金属回形针
√
√
√
电池和电池盒接触不良(合理即可)
作出假设
更换新电池盒(合理即可)
解析
【分析】
本题围绕电路检测器的制作、使用及相关电路知识展开，需结合电路组成、导体与绝缘体、电路故障检测等知识点逐一分析：
1. 制作电路检测器需构建完整简单电路，核心元件包含电源（电池+电池盒）、用电器（小灯泡+灯座）等，据此判断所需材料；
2. 电路检测器的使用有规范要求，需明确自检、检测次数、检测范围等要点；
3. 能使小灯泡发光的是导体，需区分常见物体的导电性；
4. 接线盒通断根据电路检测器的检测结果判断；
5. 电路故障推测属于科学探究的作出假设环节，需结合电路元件故障分析解决方法。
【解析】
(1) 制作电路检测器需要形成完整的简单电路，简单电路的必备元件为电源（电池及电池盒）、用电器（小灯泡及灯座）、导线，因此必须用到电池和电池盒，答案选A；
(2) 使用电路检测器时，需先自检确认其正常工作；检测时需多次重复实验避免偶然性；不能检测高压电路，因此正确做法是使用前先自检，答案选A；
(3) 导体能让电流通过，绝缘体不能。图钉（金属材质）、金属回形针是导体，橡皮、包塑回形针是绝缘体，因此能使小灯泡发光的是图钉、金属回形针；
(4) 根据接线盒的检测结果，连接点导通的标注“√”；
(5) 检测C、D时检测器不亮，对故障的推测属于科学探究中的作出假设；故障可能是电池和电池盒接触不良，解决方法是更换新电池盒（合理即可）。
【答案】
(1)A；(2)A；(3)图钉、金属回形针；(4)（按要求补充对应√）；(5)电池和电池盒接触不良（合理即可）；作出假设；更换新电池盒（合理即可）
【知识点】
电路检测器使用、导体与绝缘体、电路故障分析
【点评】
本题为“电路”单元的基础综合题，涵盖电路检测器的制作、使用规范、导电性判断及故障分析等核心考点，需掌握电路基本组成及检测器的正确操作方法，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕电路检测器的制作、使用及相关电路知识展开，需结合电路组成、导体与绝缘体、电路故障检测等知识点逐一分析：
1. 制作电路检测器需构建完整简单电路，核心元件包含电源（电池+电池盒）、用电器（小灯泡+灯座）等，据此判断所需材料；
2. 电路检测器的使用有规范要求，需明确自检、检测次数、检测范围等要点；
3. 能使小灯泡发光的是导体，需区分常见物体的导电性；
4. 接线盒通断根据电路检测器的检测结果判断；
5. 电路故障推测属于科学探究的作出假设环节，需结合电路元件故障分析解决方法。
【解析】
(1) 制作电路检测器需要形成完整的简单电路，简单电路的必备元件为电源（电池及电池盒）、用电器（小灯泡及灯座）、导线，因此必须用到电池和电池盒，答案选A；
(2) 使用电路检测器时，需先自检确认其正常工作；检测时需多次重复实验避免偶然性；不能检测高压电路，因此正确做法是使用前先自检，答案选A；
(3) 导体能让电流通过，绝缘体不能。图钉（金属材质）、金属回形针是导体，橡皮、包塑回形针是绝缘体，因此能使小灯泡发光的是图钉、金属回形针；
(4) 根据接线盒的检测结果，连接点导通的标注“√”；
(5) 检测C、D时检测器不亮，对故障的推测属于科学探究中的作出假设；故障可能是电池和电池盒接触不良，解决方法是更换新电池盒（合理即可）。
【答案】
(1)A；(2)A；(3)图钉、金属回形针；(4)（按要求补充对应√）；(5)电池和电池盒接触不良（合理即可）；作出假设；更换新电池盒（合理即可）
【知识点】
电路检测器使用、导体与绝缘体、电路故障分析
【点评】
本题为“电路”单元的基础综合题，涵盖电路检测器的制作、使用规范、导电性判断及故障分析等核心考点，需掌握电路基本组成及检测器的正确操作方法，难度适中。
【难度系数】
0.6
3.观察岩石。(13分)
小科爬山时发现了一块很特别的岩石，他对这块岩石进行了研究。
(1)下表是小科的观察记录，请选择填写对应的观察方法。(填字母)
A.用手触摸
B.借助放大镜观察
C.用指甲、铜钥匙、小刀刻画
(2)小科把岩石放在白色无釉瓷板上摩擦，他猜测瓷板上只会留下灰色、绿色的痕迹。他的猜测正确吗？，理由是。(3分)
(3)小科判断该岩石的硬度为“硬”，他的判断依据是()。
A.指甲能刻画出痕迹
B.铜钥匙能刻画出痕迹
C.小刀不能刻画出痕迹
(4)矿物表面的反光形成了()。
A.光泽 B.透明度 C.白色
(5)小科想把这块岩石制成标本，标签上不需要标注的是()。
A.采集时的天气 B.采集地点 C.岩石名称
(6)为了让小科对岩石标本的识别更加准确，请你给他提2条合理可行的建议。建议一：；建议二：。(4分)
小科爬山时发现了一块很特别的岩石，他对这块岩石进行了研究。
(1)下表是小科的观察记录，请选择填写对应的观察方法。(填字母)
A.用手触摸
B.借助放大镜观察
C.用指甲、铜钥匙、小刀刻画
(2)小科把岩石放在白色无釉瓷板上摩擦，他猜测瓷板上只会留下灰色、绿色的痕迹。他的猜测正确吗？，理由是。(3分)
(3)小科判断该岩石的硬度为“硬”，他的判断依据是()。
A.指甲能刻画出痕迹
B.铜钥匙能刻画出痕迹
C.小刀不能刻画出痕迹
(4)矿物表面的反光形成了()。
A.光泽 B.透明度 C.白色
(5)小科想把这块岩石制成标本，标签上不需要标注的是()。
A.采集时的天气 B.采集地点 C.岩石名称
(6)为了让小科对岩石标本的识别更加准确，请你给他提2条合理可行的建议。建议一：；建议二：。(4分)
答案
B
C
A
不正确
岩石表面的颜色和摩擦后条痕的颜色可能不同
C
A
A
观察有无层次、小孔、斑点、条纹
观察组成岩石的颗粒特征（合理即可）
C
A
不正确
岩石表面的颜色和摩擦后条痕的颜色可能不同
C
A
A
观察有无层次、小孔、斑点、条纹
观察组成岩石的颗粒特征（合理即可）
解析
【分析】
本题围绕岩石观察的科学知识展开，需结合不同观察目的对应合适方法，明确岩石条痕、硬度、光泽等特征，以及岩石标本的标注要求，逐一分析各小题的解题思路：
1. 第(1)题：根据观察结果匹配对应观察方法，看颜色和颗粒用放大镜，测硬度用刻画，感受光滑度用触摸；
2. 第(2)题：需明确岩石条痕颜色与表面颜色不一定相同，判断猜测正误；
3. 第(3)题：依据岩石硬度判断标准，确定“硬”的判断依据；
4. 第(4)题：掌握矿物光学性质中光泽的形成原因；
5. 第(5)题：明确岩石标本标签的必要标注信息；
6. 第(6)题：结合岩石识别的要点，给出合理建议。
【解析】
(1) ①观察岩石的表面颜色和颗粒粗细，需借助放大镜，对应方法B；②判断岩石硬度，需用指甲、铜钥匙、小刀刻画，对应方法C；③感受岩石表面是否光滑，用手触摸，对应方法A，故依次填B、C、A。
(2) 岩石的条痕是摩擦后留下的粉末颜色，其与岩石表面颜色不一定一致，因此小科的猜测不正确，理由是岩石表面的颜色和摩擦后条痕的颜色可能不同。
(3) 岩石硬度判断：指甲能刻画出痕迹为软，铜钥匙能刻画出痕迹为较软，小刀不能刻画出痕迹为硬，所以判断该岩石硬的依据是小刀不能刻画出痕迹，选C。
(4) 矿物表面的反光形成了光泽，这是矿物的光学特征，故选A。
(5) 岩石标本标签需标注岩石名称、采集地点等关键信息，采集时的天气对岩石标本识别无必要，故选A。
(6) 为准确识别岩石，可观察岩石有无层次、小孔、斑点、条纹等结构特征；也可观察组成岩石的颗粒特征，还可查阅岩石图鉴对比等，合理即可。
【答案】
(1) B；C；A
(2) 不正确；岩石表面的颜色和摩擦后条痕的颜色可能不同
(3) C
(4) A
(5) A
(6) 观察有无层次、小孔、斑点、条纹；观察组成岩石的颗粒特征（合理即可）
【知识点】
岩石观察方法、岩石硬度、矿物特征、岩石标本制作
【点评】
本题考查岩石研究的基础知识点，涵盖观察方法、硬度判断、条痕与表面颜色的区别、矿物光泽、标本标注等内容，需学生掌握岩石研究的基本方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕岩石观察的科学知识展开，需结合不同观察目的对应合适方法，明确岩石条痕、硬度、光泽等特征，以及岩石标本的标注要求，逐一分析各小题的解题思路：
1. 第(1)题：根据观察结果匹配对应观察方法，看颜色和颗粒用放大镜，测硬度用刻画，感受光滑度用触摸；
2. 第(2)题：需明确岩石条痕颜色与表面颜色不一定相同，判断猜测正误；
3. 第(3)题：依据岩石硬度判断标准，确定“硬”的判断依据；
4. 第(4)题：掌握矿物光学性质中光泽的形成原因；
5. 第(5)题：明确岩石标本标签的必要标注信息；
6. 第(6)题：结合岩石识别的要点，给出合理建议。
【解析】
(1) ①观察岩石的表面颜色和颗粒粗细，需借助放大镜，对应方法B；②判断岩石硬度，需用指甲、铜钥匙、小刀刻画，对应方法C；③感受岩石表面是否光滑，用手触摸，对应方法A，故依次填B、C、A。
(2) 岩石的条痕是摩擦后留下的粉末颜色，其与岩石表面颜色不一定一致，因此小科的猜测不正确，理由是岩石表面的颜色和摩擦后条痕的颜色可能不同。
(3) 岩石硬度判断：指甲能刻画出痕迹为软，铜钥匙能刻画出痕迹为较软，小刀不能刻画出痕迹为硬，所以判断该岩石硬的依据是小刀不能刻画出痕迹，选C。
(4) 矿物表面的反光形成了光泽，这是矿物的光学特征，故选A。
(5) 岩石标本标签需标注岩石名称、采集地点等关键信息，采集时的天气对岩石标本识别无必要，故选A。
(6) 为准确识别岩石，可观察岩石有无层次、小孔、斑点、条纹等结构特征；也可观察组成岩石的颗粒特征，还可查阅岩石图鉴对比等，合理即可。
【答案】
(1) B；C；A
(2) 不正确；岩石表面的颜色和摩擦后条痕的颜色可能不同
(3) C
(4) A
(5) A
(6) 观察有无层次、小孔、斑点、条纹；观察组成岩石的颗粒特征（合理即可）
【知识点】
岩石观察方法、岩石硬度、矿物特征、岩石标本制作
【点评】
本题考查岩石研究的基础知识点，涵盖观察方法、硬度判断、条痕与表面颜色的区别、矿物光泽、标本标注等内容，需学生掌握岩石研究的基本方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
