一、阅读理解
Chinese Culture Courses

根据材料内容选择最佳答案。
()1. How many kinds of courses are there in the table?
A. Four. B. Five. C. Six. D. Seven.
()2. Which activity in the picture can we do in the art room?

()3. Who teaches Traditional Chinese Books?
A. Ms. Chen. B. Mrs. Huang. C. Mr. Liu. D. Mr. Xiao.
()4. Which course do students have from 10:00 a. m. to 11:30 a. m.?
A. Traditional Chinese Art. B. Traditional Chinese Music.
C. Traditional Chinese Books. D. Traditional Chinese Food.
()5. Where is the passage maybe from?
A. A novel. B. A storybook. C. A poster. D. A letter.

1.A 2.D 3.C 4.B 5.C

【分析】
本题为英语阅读理解中的信息查找与推理类题目，解题思路为：针对每道小题的问题，快速定位原文（课程表格、插图等）的对应信息，逐一比对选项得出答案。第1题需统计课程种类数量；第2题需匹配美术室对应的活动；第3题需定位特定课程的授课教师；第4题需查找对应时间段的课程；第5题需根据文本内容判断文章出处。
【解析】
1. 统计课程表格中的课程种类，共4种，对应选项A；
2. 根据插图2的内容，美术室对应的活动为选项D；
3. 定位“Traditional Chinese Books”的授课教师为Mr. Liu，对应选项C；
4. 查找时间为10:00 a.m.至11:30 a.m.的课程，为Traditional Chinese Music，对应选项B；
5. 文本为介绍中国文化课程的内容，最可能来自海报，对应选项C。
【答案】
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C
【知识点】
英语阅读理解、信息定位、推理判断
【点评】
本题侧重考查学生快速提取阅读文本关键信息的能力，属于基础题型，只要仔细查找对应内容即可正确作答。
【难度系数】
0.3