六、看图,回答问题。

1. Is it the Mid-Autumn Festival today?

2. Is it the Dragon Boat Festival today?

3. Is the boy washing the dishes?

4. Are there any potatoes in the fridge?

1. No, it isn't. 2. Yes, it is.
3. Yes, he is. 4. Yes, there are.

【分析】本题是英语看图问答类题目，解题时需先仔细观察图片中的关键信息：日历显示日期为5月31日，上方摆放着5个粽子；男孩在水槽处进行操作；冰箱下层有土豆。再结合问题逐一判断：1. 中秋节的时间与图片日期不符；2. 端午节有吃粽子的习俗，图片有粽子，符合；3. 男孩的动作是洗碗；4. 冰箱里存在土豆，据此得出答案。
【解析】1. 中秋节对应公历一般为9-10月，图片日历显示为5月31日，因此不是中秋节，回答No, it isn't.；2. 端午节的传统习俗是吃粽子，图片上方有粽子，日期5月31日接近端午节，因此是端午节，回答Yes, it is.；3. 图片中男孩在水槽处，正在做洗碗的动作，回答Yes, he is.；4. 图片里冰箱的下层能看到土豆，回答Yes, there are.
【答案】1. No, it isn't. 2. Yes, it is. 3. Yes, he is. 4. Yes, there are.
【知识点】看图回答问题；节日常识；现在进行时；there be句型
【点评】本题结合图片信息和生活常识，考查学生的观察能力与英语基础问答能力，题目难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.3

七、你知道他们在讨论什么节日吗?选择合适的选项补全对话。

Sarah: Hi, Lele! Can you play basketball with me this weekend?

Lele: Sorry, Sarah. 1.
Sarah: Oh, it's spring, the planting season. 2.
Lele: Our Tree Planting Day is in March.
Sarah: 3. What will you plant?
Lele: We will plant a rainbow.
Sarah: A rainbow? How do you plant?
Lele: 4. They look like a rainbow.
Sarah: It sounds great! I want to see them soon.
Lele: 5.

1. B 2. C 3. E 4. D 5. A

【分析】
先通读对话梳理脉络：Sarah邀请Lele周末打篮球，Lele拒绝后引出春天是种植季，进而围绕植树节的时间、种植内容展开对话。需结合每空的上下文逻辑，匹配对应选项完成补全。
【解析】
1. 空处是Lele拒绝邀请的原因，需关联春天种植的安排，对应选项B；
2. 空处Sarah知道是种植季，询问植树节的时间，对应选项C；
3. 空处Sarah回应植树节在三月的相关内容，对应选项E；
4. 空处需解释“种彩虹”的具体方式，对应选项D；
5. 空处需回应Sarah想看的愿望，对应选项A。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.D 5.A
【知识点】
补全对话、节日常识
【点评】
本题围绕植树节话题，考查日常交际用语的运用，需结合语境逻辑补全对话，难度适中，适合学生巩固日常对话表达。
【难度系数】
0.5

八、完形填空。
There are four 1 in China. They're spring, summer, autumn and winter. Autumn is 2 September, October and November. I like autumn best because many festivals are in autumn. The Mid-Autumn Festival is in September 3 October. The Double Ninth Festival comes in October or November. They're both Chinese festivals. Teachers' Day is in September and National Day is in October. Many people like them. Teachers' Day is a day 4 teachers. National Day is for China and all the Chinese people. During the National Day holiday, people 5 go to work. They like travelling during the National Day holiday.
()1. A. months B. festivals C. seasons
()2. A. in B. at C. on
()3. A. and B. or C. with
()4. A. for B. to C. of
()5. A. doesn't B. don't C. aren't

1. C 2. A 3. B 4. A 5. B

【分析】
这是一篇介绍中国四季及秋季相关节日的完形填空。解题思路：先通读全文明确主旨，再结合上下文语境、语法知识逐一分析每个空的选项：1. 由后文列举的春、夏、秋、冬可知对应“季节”；2. 月份前需用特定介词；3. 此处表选择关系；4. 介词表对象的用法；5. 一般现在时复数主语的否定形式。
【解析】
1. 后文提到spring, summer, autumn and winter（春、夏、秋、冬），属于“季节”范畴，A（月份）、B（节日）不符合语境，故选C；
2. 表示“在某个月份”需用介词in，at用于具体时刻，on用于具体日期，故选A；
3. 此处表示中秋节在九月“或者”十月，表选择关系用or，and表并列，with表伴随，故选B；
4. 教师节是“为了”老师，表对象用介词for，to表方向，of表所属，故选A；
5. 主语people是复数，一般现在时中实义动词go的否定形式需加don't，doesn't用于第三人称单数，aren't后不能接动词原形，故选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
完形填空；介词用法；词义辨析
【点评】
本题为基础完形填空，围绕四季及相关节日展开，考查名词、介词、连词、助动词的基础用法，贴近生活，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6