2026年新起点暑假作业八年级综合通用版广东专版第54页答案
专题活动
平行四边形在社区安全的应用
小区的电动门常常采用平行四边形的结构,其易变的特点使得门体能够灵活开启和关闭,同时对边相等的特性保证了门的稳定性。通过测量社区设施、分析结构安全性、参与简单维修劳动,理解几何知识在生活中的实际价值。
设计方案
1. 查阅平行四边形的应用,确定平行四边形在小区中发挥的作用。
2. 深入社区,找寻社区中平行四边形的身影,研究平行四边形在社区安全中的应用,设计研究方案。
实施方案
1. 安全排查阶段:测量社区伸缩门、护栏等设施的平行四边形单元;计算对角线长度比,找寻设施的灵活性和稳定性;制作《设施安全评估表》,标注变形超标的危险点位。
2. 劳动体验阶段:使用木条制作可变形平行四边形框架(边长误差≤0.5 cm),了解平行四边形伸缩和拉伸的过程;设计“小区安全警示牌支架”。
3. 综合分析阶段:根据所学的数学知识说明平行四边形在小区安全中应用的作用,初步完成研究报告(研究报告的内容可以包括研究主题、研究目的、研究方式、研究反思等)。
评估反思
1. 回顾研究的全过程,你遇到了哪些困难或问题?是怎样解决的?还有哪些可以改进的地方?
2. 在这次研究过程中,数学知识发挥了哪些作用?
成果展示
1. 在班级内展示并交流你研究平行四边形在社区安全活动的过程和成效。
2. 根据各方面的反馈意见,对活动报告进行修改完善,形成最终平行四边形在社区安全方面应用的活动报告。

答案

解:
1. 平行四边形在小区中的作用:
利用平行四边形具有不稳定性的特点,可制作灵活伸缩的电动门、移动护栏,自由调整开合范围,管控出入口通行秩序;利用平行四边形对边平行且相等的性质,保证设施变形过程中结构始终对称,不会发生偏移、扭曲,保障设施运行的稳定性,避免安全事故。
2. 安全排查实例:
选取小区伸缩门的1个平行四边形单元,测量得相邻边长为30cm、16cm:
收缩状态下两条对角线长分别为10cm、42cm,对角线长度比≈1:4.2,此时单元接近压平,伸缩门整体长度最短,灵活性达标;
展开状态下两条对角线长分别为59cm、11cm,对角线长度比≈5.4:1,若某单元对角线长度比超过5:1,说明变形超标,存在卡滞、断裂风险,标记为危险点位。
3. 平行四边形框架制作:
选取4根木条,两两等长,长度分别取20cm、12cm,控制边长误差为0.3cm,满足≤0.5cm的要求,将木条端点用铆钉铰接,得到可自由变形的平行四边形框架,拉动对角顶点,框架可在边长不变的前提下改变内角大小,实现自由伸缩。
4. 小区安全警示牌支架设计:
采用两组全等平行四边形作为支架主体:底部平行四边形底座保证放置时对边始终平行,支架不会倾倒,警示牌保持竖直;中部设置可调节平行四边形连杆,可按需调整警示牌的高度和倾斜角度,适配不同摆放场景。
5. 评估反思:
(1) 遇到的困难:实地测量伸缩门对角线时,门体通电无法手动调整开合程度,测量数据误差大。解决方法:联系物业安保人员,在断电状态下推移门体到不同开合位置,多次测量取平均值减小误差。可改进方向:后续可增加内角测量环节,结合角度数据更全面评估设施安全性。
(2) 数学知识的作用:① 借助平行四边形的性质理解伸缩类安全设施的工作原理;② 通过对角线长度的计算比对,量化评估设施变形程度,精准排查安全隐患;③ 利用边长误差要求规范手工制作精度,保证支架成品符合使用标准。
6. 活动报告核心内容:
研究主题:平行四边形性质在社区安全设施中的应用探究
研究目的:结合课本平行四边形知识排查社区设施安全隐患,体会几何知识的实际应用价值
研究方式:实地测量、手工制作、数据分析结合
研究反思:生活中大量实用设施依托基础几何性质设计,掌握平面几何知识可以帮助我们更好地发现、解决生活中的实际安全问题。