一、根据汉语注释或首字母提示写出单词
1. We should raise public awareness of
2. The only way to
3. You'd better not stay up too late, or you may feel sleepy during the
4. We should take action to help keep the ecosystem b
5. It is necessary for everyone to get some k
1. We should raise public awareness of
environmental
(环境的) protection.2. The only way to
solve
(解决) homelessness is to provide more homes.3. You'd better not stay up too late, or you may feel sleepy during the
daytime
(白天).4. We should take action to help keep the ecosystem b
balanced
.5. It is necessary for everyone to get some k
knowledge
about the importance of wetlands.答案
1. environmental 2. solve 3. daytime
4. balanced 5. knowledge
4. balanced 5. knowledge
解析
【分析】
本题为英语单词拼写题,需结合句子语境、汉语注释或首字母提示,确定单词的词性及正确形式。解题思路:先通读每个句子理解句意,再根据括号内的汉语注释或给出的首字母,匹配符合句子结构要求的英语单词,注意词性适配(如修饰名词用形容词、不定式用动词原形等)。
【解析】
1. 句意:我们应提高公众的环境保护意识。“环境的”修饰名词protection,需用形容词,对应单词environmental。
2. 句意:解决无家可归问题的唯一方法是提供更多住房。“解决”在way to do结构中,用动词原形,对应单词solve。
3. 句意:你最好别熬夜太晚,否则白天会犯困。“白天”对应固定表达daytime。
4. 句意:我们应采取行动帮助保持生态系统平衡。首字母为b,结合短语keep...balanced(保持……平衡),对应单词balanced。
5. 句意:每个人都有必要了解湿地重要性的知识。首字母为k,结合短语get some knowledge about(了解……的知识),对应单词knowledge。
【答案】
1. environmental 2. solve 3. daytime 4. balanced 5. knowledge
【知识点】
英语单词拼写;词汇运用;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的识记与运用,涉及形容词、动词、名词及固定搭配的考查,是常规基础题型,侧重学生对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.7
本题为英语单词拼写题,需结合句子语境、汉语注释或首字母提示,确定单词的词性及正确形式。解题思路:先通读每个句子理解句意,再根据括号内的汉语注释或给出的首字母,匹配符合句子结构要求的英语单词,注意词性适配(如修饰名词用形容词、不定式用动词原形等)。
【解析】
1. 句意:我们应提高公众的环境保护意识。“环境的”修饰名词protection,需用形容词,对应单词environmental。
2. 句意:解决无家可归问题的唯一方法是提供更多住房。“解决”在way to do结构中,用动词原形,对应单词solve。
3. 句意:你最好别熬夜太晚,否则白天会犯困。“白天”对应固定表达daytime。
4. 句意:我们应采取行动帮助保持生态系统平衡。首字母为b,结合短语keep...balanced(保持……平衡),对应单词balanced。
5. 句意:每个人都有必要了解湿地重要性的知识。首字母为k,结合短语get some knowledge about(了解……的知识),对应单词knowledge。
【答案】
1. environmental 2. solve 3. daytime 4. balanced 5. knowledge
【知识点】
英语单词拼写;词汇运用;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的识记与运用,涉及形容词、动词、名词及固定搭配的考查,是常规基础题型,侧重学生对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.7
二、选词补全短文
wildlife important prevent be home to quite a few
There are many wetlands in China and some of them have become the world's important ones. The Chinese Yellow Sea Wetlands are among them. They are in the east of Jiangsu Province. The world's largest deer nature reserve is located there.
The temperature in the wetlands is usually neither too high nor too low. There is a lot of rain and sunshine too. They are really good places for
1.
wildlife important prevent be home to quite a few
There are many wetlands in China and some of them have become the world's important ones. The Chinese Yellow Sea Wetlands are among them. They are in the east of Jiangsu Province. The world's largest deer nature reserve is located there.
Quite a few
1 deer live freely there.The temperature in the wetlands is usually neither too high nor too low. There is a lot of rain and sunshine too. They are really good places for
wildlife
2. They provide enough food for some kinds of animals. However, it is not the only reason why we need to protect wetlands. Wetlands are important. They are home to
3 many different kinds of animals, and they help prevent
4 floods too. Therefore, many Chinese people realize the importance
5 of wetlands and try their best to protect them. Every year, on February 2nd, lots of activities take place to tell people more about wetlands. It's World Wetlands Day.1.
Quite a few
2. wildlife
3. are home to
4. prevent
5. importance
答案
1. Quite a few 2. wildlife 3. are home to
4. prevent 5. importance
4. prevent 5. importance
解析
【分析】
首先通读短文理解整体语境,结合给出词汇的词义、词性及用法,逐一分析每个空格的需求:1. 空格后是可数名词复数deer,需表数量的短语修饰;2. 空格前提到湿地是好地方,后文关联动物,需填对应名词;3. 空格后是动物,需表达“是……家园”的短语,结合主语单复数确定形式;4. 空格前是help,需接动词原形,结合语境选对应动词;5. 空格前有定冠词the,需填名词,对应形容词的名词形式。
【解析】
1. 空格后为可数名词复数deer,quite a few意为“相当多”,可修饰可数名词复数,符合语境,故填Quite a few;
2. 前文提到湿地为动物提供食物,结合语境“对野生动物来说是好地方”,wildlife意为“野生动物”,符合,故填wildlife;
3. 主语为复数they(指代湿地),be home to意为“是……的家园”,主语复数,be动词用are,故填are home to;
4. help后接动词原形,结合语境“帮助预防洪水”,prevent意为“预防”,符合,故填prevent;
5. 空格前有定冠词the,需填名词,important的名词形式为importance,意为“重要性”,符合语境,故填importance。
【答案】
1. Quite a few 2. wildlife 3. are home to 4. prevent 5. importance
【知识点】
词汇运用,动词短语,词性转换
【点评】
本题为基础选词填空题,考查词汇在语境中的灵活运用,需结合上下文逻辑、词汇的词义及词性搭配选择答案,难度适中,适合巩固基础词汇的运用能力。
【难度系数】
0.6
首先通读短文理解整体语境,结合给出词汇的词义、词性及用法,逐一分析每个空格的需求:1. 空格后是可数名词复数deer,需表数量的短语修饰;2. 空格前提到湿地是好地方,后文关联动物,需填对应名词;3. 空格后是动物,需表达“是……家园”的短语,结合主语单复数确定形式;4. 空格前是help,需接动词原形,结合语境选对应动词;5. 空格前有定冠词the,需填名词,对应形容词的名词形式。
【解析】
1. 空格后为可数名词复数deer,quite a few意为“相当多”,可修饰可数名词复数,符合语境,故填Quite a few;
2. 前文提到湿地为动物提供食物,结合语境“对野生动物来说是好地方”,wildlife意为“野生动物”,符合,故填wildlife;
3. 主语为复数they(指代湿地),be home to意为“是……的家园”,主语复数,be动词用are,故填are home to;
4. help后接动词原形,结合语境“帮助预防洪水”,prevent意为“预防”,符合,故填prevent;
5. 空格前有定冠词the,需填名词,important的名词形式为importance,意为“重要性”,符合语境,故填importance。
【答案】
1. Quite a few 2. wildlife 3. are home to 4. prevent 5. importance
【知识点】
词汇运用,动词短语,词性转换
【点评】
本题为基础选词填空题,考查词汇在语境中的灵活运用,需结合上下文逻辑、词汇的词义及词性搭配选择答案,难度适中,适合巩固基础词汇的运用能力。
【难度系数】
0.6
(
A.Oceans
B.Wildlife
C.Land area
D.Pollution
A
)1. can produce the earth's oxygen.A.Oceans
B.Wildlife
C.Land area
D.Pollution
答案
1. A
解析
【分析】
本题是英语单项选择题,需选出能产生地球氧气的选项。先理解各选项含义,再结合科学常识判断:A选项“海洋”中的浮游藻类等是地球氧气的主要来源;B选项“野生动物”主要消耗氧气;C选项“陆地面积”范围宽泛,并非氧气产生的核心主体;D选项“污染”会破坏环境,无法产生氧气。据此确定正确选项。
【解析】
本题考查英语词汇理解与基础科学常识的结合应用。题目意为“______能产生地球的氧气”,逐一分析选项:
A. Oceans(海洋):海洋中的浮游植物(如藻类)通过光合作用产生约70%的地球氧气,是氧气的主要来源,符合题意;
B. Wildlife(野生动物):野生动物进行呼吸作用消耗氧气,不能产生氧气,不符合;
C. Land area(陆地面积):陆地范围广,并非氧气产生的核心主体,不符合;
D. Pollution(污染):污染会破坏生态环境,无法产生氧气,不符合。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语单项选择,科学常识应用
【点评】
本题将英语词汇与基础科学常识结合,难度较低,需准确理解选项含义并结合常识判断,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3
本题是英语单项选择题,需选出能产生地球氧气的选项。先理解各选项含义,再结合科学常识判断:A选项“海洋”中的浮游藻类等是地球氧气的主要来源;B选项“野生动物”主要消耗氧气;C选项“陆地面积”范围宽泛,并非氧气产生的核心主体;D选项“污染”会破坏环境,无法产生氧气。据此确定正确选项。
【解析】
本题考查英语词汇理解与基础科学常识的结合应用。题目意为“______能产生地球的氧气”,逐一分析选项:
A. Oceans(海洋):海洋中的浮游植物(如藻类)通过光合作用产生约70%的地球氧气,是氧气的主要来源,符合题意;
B. Wildlife(野生动物):野生动物进行呼吸作用消耗氧气,不能产生氧气,不符合;
C. Land area(陆地面积):陆地范围广,并非氧气产生的核心主体,不符合;
D. Pollution(污染):污染会破坏生态环境,无法产生氧气,不符合。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语单项选择,科学常识应用
【点评】
本题将英语词汇与基础科学常识结合,难度较低,需准确理解选项含义并结合常识判断,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3
(
—That's great! It'll people a perfect place to walk and have a rest.
A.provide; to
B.give; to
C.provide; with
D.give; with
C
)2. —People will build a new park here.—That's great! It'll people a perfect place to walk and have a rest.
A.provide; to
B.give; to
C.provide; with
D.give; with
答案
2. C
解析
【分析】
本题考查动词短语的固定搭配,需区分provide和give的不同用法。首先回忆两个词的常见搭配:provide的固定结构为provide sb. with sth.(给某人提供某物);give的固定结构为give sb. sth.或give sth. to sb.,不存在give sb. with sth.的搭配。结合句子结构,判断选项是否符合搭配规则。
【解析】
句意为:“人们会在这里建一个新公园。”“太棒了!它会给人们提供一个散步和休息的绝佳地方。”分析选项:A选项provide后接to不符合搭配;B选项give的结构应为give sb. sth.或give sth. to sb.,此处结构错误;C选项provide sb. with sth.符合固定搭配,正确;D选项give后接with搭配错误。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语固定搭配
【点评】
本题考查基础动词的固定搭配,属于英语学习中的核心基础知识点,只要牢记provide和give的不同用法即可快速解题,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查动词短语的固定搭配,需区分provide和give的不同用法。首先回忆两个词的常见搭配:provide的固定结构为provide sb. with sth.(给某人提供某物);give的固定结构为give sb. sth.或give sth. to sb.,不存在give sb. with sth.的搭配。结合句子结构,判断选项是否符合搭配规则。
【解析】
句意为:“人们会在这里建一个新公园。”“太棒了!它会给人们提供一个散步和休息的绝佳地方。”分析选项:A选项provide后接to不符合搭配;B选项give的结构应为give sb. sth.或give sth. to sb.,此处结构错误;C选项provide sb. with sth.符合固定搭配,正确;D选项give后接with搭配错误。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语固定搭配
【点评】
本题考查基础动词的固定搭配,属于英语学习中的核心基础知识点,只要牢记provide和give的不同用法即可快速解题,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.with
B.under
C.from
D.without
C
)3. Drivers often wear sunglasses to protect their eyes the sun.A.with
B.under
C.from
D.without
答案
3. C
解析
【分析】本题考查英语固定动词短语的用法,解题时需回忆protect的常用搭配,结合句意判断合适的介词。句意为“司机常戴太阳镜来保护眼睛免受太阳(伤害)”,需找到能表达“免受……”含义的介词搭配。
【解析】逐一分析选项:A选项with意为“和;用”,不符合搭配逻辑;B选项under意为“在……下面”,与句意无关;C选项from,固定短语protect...from...表示“保护……免受……”,契合句子语境;D选项without意为“没有”,不符合语义要求。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语固定搭配,介词用法
【点评】本题考查基础动词固定搭配,属于英语核心基础知识点,牢记protect的相关短语即可快速解答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项with意为“和;用”,不符合搭配逻辑;B选项under意为“在……下面”,与句意无关;C选项from,固定短语protect...from...表示“保护……免受……”,契合句子语境;D选项without意为“没有”,不符合语义要求。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语固定搭配,介词用法
【点评】本题考查基础动词固定搭配,属于英语核心基础知识点,牢记protect的相关短语即可快速解答,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.stay; short stay
B.staying; a short stay
C.to stay; a short stay
D.to stay; short stay
C
)4. They need at the hotel for because of the bad weather.A.stay; short stay
B.staying; a short stay
C.to stay; a short stay
D.to stay; short stay
答案
4. C
解析
【分析】首先,本题考查动词need的用法及固定搭配。第一步,判断need的词性:此处need为实义动词,实义动词的常用结构是“need to do sth”(需要做某事),因此第一空应填动词不定式to stay,据此排除A、B选项;第二步,分析第二空:stay在此处为可数名词,意为“停留”,“短暂停留”的固定表达是“a short stay”,因此排除D选项,最终确定答案为C。
【解析】1. 第一空:need在此处是实义动词,实义动词后接动词不定式作宾语,即“need to do sth”,故第一空填to stay;2. 第二空:stay作名词时是可数名词,“一段短暂的停留”需用不定冠词a修饰,即“a short stay”,综上,答案选C。
【答案】C
【知识点】实义动词need的用法;固定搭配
【点评】本题为基础语法题,主要考查动词need的常用结构及名词短语的固定搭配,知识点单一且基础,适合初中阶段学生掌握。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第一空:need在此处是实义动词,实义动词后接动词不定式作宾语,即“need to do sth”,故第一空填to stay;2. 第二空:stay作名词时是可数名词,“一段短暂的停留”需用不定冠词a修饰,即“a short stay”,综上,答案选C。
【答案】C
【知识点】实义动词need的用法;固定搭配
【点评】本题为基础语法题,主要考查动词need的常用结构及名词短语的固定搭配,知识点单一且基础,适合初中阶段学生掌握。
【难度系数】0.6
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