一、将下面句子改为同义句。
1. You'll be late unless you leave now.
You'll be late you leave now.
2. We will find out the answer in the end.
We find out the answer the end.
3. Work harder, or you will fail the exam.
you work harder, you will fail the exam.
4. You won't feel sad about it unless you love animals.
You feel sad about it you an animal-lover.
5. Without your help, I can't finish the work on time.
I finish the work on time you help me.

1. if; don't 2. won't; until 3. If; don't 4. will; if; are 5. can't; unless

【分析】
本题为英语同义句转换题，核心考查条件状语从句中常用连词（unless、if、until等）的用法及句式转换规则。解题思路为：1. 识别原句核心连词（如unless、or、without等），明确其对应同义表达；2. 调整句子成分（时态、谓语形式）确保句意不变；3. 验证转换后句子的语法正确性。
【解析】
1. 原句中unless（除非）等价于if not，故将unless替换为if，谓语动词用否定形式don't；
2. 原句in the end（最终）可转换为not...until结构（直到...才），原句为肯定句，转换后需用否定形式，故填won't、until；
3. 祈使句+or+陈述句的结构，等价于If you don't...的条件状语从句，故填If、don't；
4. 原句unless（除非）等价于if not，结合句意转换为You will feel sad about it if you are an animal-lover，故填will、if、are；
5. 原句Without your help（没有你的帮助）等价于if you don't help me，结合句意转换为I can't finish...unless you help me，故填can't、unless。
【答案】
1. if; don't 2. won't; until 3. If; don't 4. will; if; are 5. can't; unless
【知识点】
条件状语从句、同义句转换、连词的用法
【点评】
本题围绕初中英语核心连词的同义替换展开，重点考查unless、if、until等连词的用法及句式转换，是基础巩固题型，难度适中，适合初中学生掌握相关语法点。
【难度系数】
0.5

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. As soon as the film (end), the audience stood up and applauded.
2. This novel is (wide) considered a masterpiece of modern literature.
3. Could you speak a little (loud)? I can't hear you clearly.
4. She spent her time (choose) a gift for her mother's birthday last weekend.
5. If you don't buy a ticket now, you (miss) out on the chance to see the concert.

1. ended 2. widely 3. louder 4. choosing 5. will miss

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合语法规则、固定搭配及语境分析：
1. 第1题：as soon as引导时间状语从句，主句为一般过去时（stood），从句需用对应过去时态，故调整动词形式；
2. 第2题：需修饰动词considered，应使用副词，将形容词转换为副词；
3. 第3题：a little用于修饰比较级，结合语境“再大声一点”，需用形容词的比较级；
4. 第4题：考查固定搭配spend time (in) doing sth，需将动词变为动名词形式；
5. 第5题：if引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句为一般现在时，主句需用一般将来时。
【解析】
1. 第1题：as soon as引导的时间状语从句，主句谓语动词为过去式stood，从句需用一般过去时，故填ended；
2. 第2题：此处需用副词修饰动词considered，形容词wide的副词形式为widely，故填widely；
3. 第3题：a little可修饰形容词/副词的比较级，根据语境“让声音再大一点”，用loud的比较级louder，故填louder；
4. 第4题：固定搭配spend time (in) doing sth表示“花费时间做某事”，故将choose变为动名词choosing，填choosing；
5. 第5题：if引导的条件状语从句遵循“主将从现”规则，从句为一般现在时，主句需用一般将来时，故填will miss。
【答案】
1. ended 2. widely 3. louder 4. choosing 5. will miss
【知识点】
动词时态、副词用法、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法与固定搭配，涵盖时态、词性转换、比较级等考点，难度适中，侧重学生对基础知识点的掌握与运用。
【难度系数】
0.6

()1. If everyone a small change, our planet will become much greener.

A.makes
B.made
C.will make
D.has made

1. A

【分析】本题考查if引导的真实条件状语从句的时态及一般现在时的用法。解题思路：首先判断句子类型为真实条件句，需遵循“主将从现”原则（主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来）；再确定从句主语everyone为不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数形式，据此选出正确答案。
【解析】该句是if引导的真实条件状语从句，遵循“主将从现”规则：主句“our planet will become much greener”用一般将来时，从句需用一般现在时表将来。从句主语everyone是不定代词，视为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，故空格处填makes，对应选项A。
【答案】A
【知识点】条件状语从句时态；一般现在时第三人称单数
【点评】本题为基础语法题，核心考查“主将从现”这一重要时态规则，结合不定代词作主语的主谓一致知识即可快速解题，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()2. He hasn't decided to go on a trip to London next week. he visits London, so will I.

A.if; If
B.if; Whether
C.whether; Whether
D.whether; If

2. D

【分析】
这道题考查whether和if在不同从句中的用法区别。第一步，观察第一个空，它位于动词decide之后，是“疑问词+不定式”结构，这种结构中只能用whether，不能用if，因此排除A、B选项；第二步，看第二个空，后面的句子是条件状语从句，表达“如果”的含义，引导条件状语从句需用if，不能用whether，因此排除C选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：动词decide后接“疑问词+不定式”结构时，仅能使用whether，不能用if，故第一空填whether，排除A、B；
2. 第二空：此处引导条件状语从句，表“如果”，需用if，不能用whether，排除C；
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句（whether与if的用法）、条件状语从句
【点评】
本题考查whether和if在名词性从句（“疑问词+不定式”结构）与条件状语从句中的用法差异，是初中英语高频考点，需准确区分两者的使用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.5

()3. (常州期末)You may not pass the swimming exam you practise as much as possible.

A.because
B.unless
C.if
D.since

3. B

【分析】本题考查连词的用法，解题时需先明确句子的逻辑关系，再逐一分析选项中连词的含义，选出符合语境的答案。句子表达的逻辑是“除非尽可能多地练习，否则可能通不过游泳考试”，需要表“除非”的连词。
【解析】先分析句子语境：“你可能通不过游泳考试，________你尽可能多地练习”。逐一分析选项：A.because意为“因为”，引导原因状语从句，不符合句子逻辑；B.unless意为“除非”，相当于if not，引导条件状语从句，代入后句子意为“除非你尽可能多地练习，否则你可能通不过游泳考试”，逻辑通顺；C.if意为“如果”，代入后句子意为“如果你尽可能多地练习，你可能通不过游泳考试”，逻辑矛盾；D.since意为“自从；因为”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】条件状语从句、连词辨析
【点评】本题为基础的连词辨析题，主要考查条件状语从句中连词的含义及语境运用，难度较低，学生需掌握常见连词的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.3

()4. — We milk. Can you buy some on your way home? — Sure.

A.have run out
B.have run out of
C.have run off
D.have run away

4. B

【分析】
这道题考查动词短语的辨析，解题思路是：先理解句子语境，再辨析各选项短语的含义与用法，结合主语和宾语的搭配关系选出正确答案。句子语境为“我们已经用完牛奶了，你能在回家路上买一些吗？”，需判断哪个短语符合“人用完某物”的表达逻辑。
【解析】
首先分析各选项短语：A选项have run out是不及物动词短语，后不能接宾语，不符合句中接milk的要求；B选项have run out of是及物动词短语，意为“用完某物”，主语为人，后接宾语，符合语境；C选项run off意为“逃跑、复印”，D选项run away意为“逃跑”，均不符合句意。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；现在完成时
【点评】
本题考查常用动词短语的用法区别，需掌握run相关短语的含义及用法，结合语境和语法结构选择正确选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

()5. — What do you think of my plan to start a book club?
— a great idea! I'd love to join.

A.That sounds
B.That sounds like
C.It listens
D.It listens to
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★

5. B

【分析】首先理解对话语境：对方询问对成立读书俱乐部计划的看法，答语需表达“那听起来是个好主意”。需辨析选项中sound和listen的用法：sound作系动词时，意为“听起来”，后接名词需加like构成“sound like + 名词”结构；listen是实义动词，强调“听”的动作，不符合此处表达“听起来像”的语境，据此排除错误选项。
【解析】根据语境，答语要表达“那听起来是个好主意”。sound作系动词，后接名词短语a great idea时，需搭配like构成固定结构sound like；listen是实义动词，侧重“听”的动作，不符合语境。A选项缺少like，C、D选项用listen（不符合语境），均排除，因此选B。
【答案】B
【知识点】系动词辨析；sound与listen的用法
【点评】本题考查日常交际用语中系动词的基础用法，需掌握sound like的固定搭配及listen的用法区别，属于基础题型。
【难度系数】0.6

四、根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。
A girl born in (1)r family in India was brought back to England by her (2)u after the death of her parents. In her uncle's big house, the girl got to know someone else, including two boys, one of whom was the younger brother of a maid and the other, the child of her uncle, her (3)c. But it seemed that the uncle didn't love his son and the boy had a bad (4)h.
After a period of time, the girl began to play with the two boys and they began to be happy. Then they (5)f there was a secret garden in the house. (6)N was admitted(承认) to go into that garden. The three children were very curious(好奇的) and found the (7)w to go into the garden where they played happily. At last, the (8)s that children played in the secret garden was found by the uncle. The children learned that the uncle (9)c the garden because his wife was dead in it. Of course the girl's cousin became healthy and got the (10)l from his father again.

1. rich 2. uncle 3. cousin 4. health 5. found 6. Nobody 7. way 8. secret 9. closed 10. love

【分析】
本题为英语首字母填空题，解题思路如下：1. 通读全文把握主旨（本文讲述《秘密花园》相关故事）；2. 逐句分析空格处的语义、语法，结合首字母提示匹配符合语境的词汇；3. 验证所填单词是否符合上下文逻辑及语法规则，确保语义通顺。
【解析】
1. 空格修饰名词family，需填形容词，结合首字母r及语境“富裕的家庭”，填rich；
2. 结合前文“被她的……带回”及后文“her uncle”，填uncle；
3. 前文提到“the child of her uncle”，即叔叔的孩子，对应cousin（堂兄/妹）；
4. 结合后文“became healthy”可知男孩之前健康状况差，固定搭配bad health，填health；
5. 结合语境“发现秘密花园”，首字母f，且全文为过去时态，填found；
6. 结合“秘密花园”的设定，没人被允许进入，填Nobody；
7. 结合“找到进入花园的……”，首字母w，填way（方法）；
8. 结合“孩子们在秘密花园玩耍的……被叔叔发现”，首字母s，填secret（秘密）；
9. 结合“叔叔因为妻子死在里面而……花园”，首字母c，填closed（关闭）；
10. 结合“得到父亲的……”，首字母l，填love（爱）。
【答案】
1. rich 2. uncle 3. cousin 4. health 5. found 6. Nobody 7. way 8. secret 9. closed 10. love
【知识点】
英语首字母填空、词汇运用
【点评】
本题围绕经典故事《秘密花园》命题，考查学生对语境的理解和核心词汇的运用能力，需结合上下文逻辑及首字母提示准确作答，难度适中。
【难度系数】
0.6