三、表达与交流(25分)
21.想象是一支魔法笔,它可以让石头爱上跳舞,让仙人掌穿上毛衣,让萤火虫不再怕黑……所有不可思议的故事,都藏在你的想象里。请你插上想象的翅膀,在下面三个题目中选择一个你感兴趣的来编写一个故事。(25分)
①爱跳舞的石头
②穿毛衣的仙人掌
③怕黑的萤火虫

示例范文：
《怕黑的萤火虫》
小萤火虫闪闪从出生起就特别怕黑，别的小伙伴都提着小灯笼在夜里飞来飞去玩，闪闪却总躲在草叶底下，等到天完全亮了才敢探出头。
大家都很奇怪，萤火虫怎么会怕黑呢？闪闪红着脸说，我总觉得黑夜里藏着会挠痒痒的小怪物，一飞进去我就会被抓住。小伙伴们想了好多办法，小瓢虫给它送了亮闪闪的露珠当小手电，小蛐蛐给它唱好听的歌壮胆，可闪闪还是不敢往黑里飞。
这天夜里，森林里迷路的小弟弟坐在树底下哭，周围黑漆漆的，他怎么都找不到回家的路。闪闪看着小弟弟抹眼泪的样子，鼓起勇气点亮了自己的小灯笼，呼的一下飞了过去。暖黄的小灯光落在小弟弟的脸上，小弟弟一下子就不哭了。闪闪飞在前面带路，风从它耳边吹过，它发现黑夜里根本没有什么可怕的怪物，路边的夜来香正对着它点头，小蚂蚁举着面包屑跟它打招呼，原来黑夜里藏着这么多有意思的小秘密呀。
从那天起，闪闪再也不怕黑了，它成了森林里最受欢迎的小路灯，每天夜里都提着小灯笼帮大家照路。

【分析】
本题为想象类写作题，要求从三个给定题目中选其一创作故事。解题思路：①选定题目，优先选自己熟悉、易展开想象的题目；②搭建故事框架：设定主角的特殊属性，设计推动情节的契机（如帮助他人），让主角发生转变；③融入细节与积极主题，使想象新奇且合理，传递正能量。
【解析】
以选《怕黑的萤火虫》为例，写作步骤：1. 开篇点明主角特点：萤火虫闪闪怕黑，夜间不敢活动；2. 中间设计情节：伙伴帮忙仍无法克服恐惧，遇到迷路的小弟弟后鼓起勇气点亮灯笼；3. 结尾深化主题：发现黑夜的美好，克服恐惧，成为森林里的小路灯。
【答案】
《怕黑的萤火虫》
小萤火虫闪闪从出生起就特别怕黑，别的小伙伴都提着小灯笼在夜里飞来飞去玩，闪闪却总躲在草叶底下，等到天完全亮了才敢探出头。
大家都很奇怪，萤火虫怎么会怕黑呢？闪闪红着脸说，我总觉得黑夜里藏着会挠痒痒的小怪物，一飞进去我就会被抓住。小伙伴们想了好多办法，小瓢虫给它送了亮闪闪的露珠当小手电，小蛐蛐给它唱好听的歌壮胆，可闪闪还是不敢往黑里飞。
这天夜里，森林里迷路的小弟弟坐在树底下哭，周围黑漆漆的，他怎么都找不到回家的路。闪闪看着小弟弟抹眼泪的样子，鼓起勇气点亮了自己的小灯笼，呼的一下飞了过去。暖黄的小灯光落在小弟弟的脸上，小弟弟一下子就不哭了。闪闪飞在前面带路，风从它耳边吹过，它发现黑夜里根本没有什么可怕的怪物，路边的夜来香正对着它点头，小蚂蚁举着面包屑跟它打招呼，原来黑夜里藏着这么多有意思的小秘密呀。
从那天起，闪闪再也不怕黑了，它成了森林里最受欢迎的小路灯，每天夜里都提着小灯笼帮大家照路。
【知识点】
想象类记叙文写作、童话创作、主题立意
【点评】
本题考查学生的想象力与书面表达能力，要求结合给定题目展开合理想象，创作兼具趣味性与思想性的故事。范文通过萤火虫的成长转变，传递了勇气与善意的主题，想象丰富且贴近生活，符合写作要求。
【难度系数】
0.6