()5.There are students standing near the piano. The one on the
left is a tall girl.

A.four; four
B.four; fourth
C.fourth; fourth

5. B

【分析】
首先我们先观察两个空的语境：第一空后面是可数名词复数students，句意是“有______学生站在钢琴旁边”，这里是要表达具体的学生总数量，表数量的数词要用基数词；第二空前面有定冠词the，后面指代其中一名学生，句意是“左边的______个是高个子女孩”，这里是要表达排列的顺序“第几个”，表顺序的数词要用序数词。接下来对比选项，第一个空选基数词four，第二个空选序数词fourth，就能匹配到正确选项了。
【解析】
1. 分析第一空：此处要表达学生的总数量，基数词用于表示事物的数量，后面可接可数名词复数，所以第一空填基数词four，意为“四名学生”。
2. 分析第二空：此处要表达“左边的第四个（学生）”，序数词用于表示事物的排列顺序，且序数词前面通常要搭配定冠词the，所以第二空填序数词fourth。
综上符合要求的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
基数词用法，序数词用法
【点评】
本题是数词板块的基础常考题，核心考查基数词表数量、序数词表顺序的基础区别，只要牢记两类数词的常用搭配规则就能快速选出正确答案，属于小学阶段数词部分必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8

七、用括号内所给单词的适当形式填空。14分
1. Mother's Day is on the two Sunday of May.
2. Our sports meeting will be held on the twenty-one of March.
3. December is the twelve month of the year.
4. Today is my sister's birthday. She is nine years old.
5. The library is on the three floor of this building.
6. 科技科普 China plans to launch(发射) the seven lunar probe(月球探测器), Chang'e-7.
7. 时事热点 The twenty-five Winter Olympics was held in Italy in February, 2026.

1. second 2. twenty-first 3. twelfth 4. nine
5. third 6. seventh 7. twenty-fifth

【分析】
这道题的核心解题思路是先判断每个空格需要使用基数词还是序数词：如果空格前有定冠词the，语义是表达“第几”的顺序含义，就要把给出的基数词转换为对应的序数词；如果只是表达具体的数量（比如年龄的岁数），不需要体现顺序含义，直接使用原基数词即可。之后再结合基数词变序数词的规则，逐个对应每道题的语境完成变形即可。
【解析】
1. 句意：母亲节在五月的第二个星期日。空格前有定冠词the，此处要表达顺序“第二”，基数词two对应的序数词为second。
2. 句意：我们的运动会将在3月21日举办。英语中表达日期的“几日”要使用序数词，几十几的基数词变序数词仅需要把个位部分变为序数词，因此twenty-one对应的序数词是twenty-first。
3. 句意：十二月是一年中的第十二个月份。空格前有定冠词the，此处要表达顺序“第十二”，基数词twelve的序数词特殊变形为twelfth。
4. 句意：今天是我妹妹的生日，她九岁了。表达具体的年龄数值，直接使用原基数词nine即可，不需要变形。
5. 句意：图书馆在这栋楼的第三层。表达“第几层”要使用序数词，基数词three的序数词特殊变形为third。
6. 句意：中国计划发射第七个月球探测器嫦娥七号。空格前有定冠词the，此处要表达顺序“第七”，基数词seven对应的序数词是seventh。
7. 句意：第25届冬奥会将于2026年2月在意大利举办。表达“第几届赛事”要使用序数词，几十几的基数词变序数词仅需要把个位部分变为序数词，因此twenty-five对应的序数词是twenty-fifth。
【答案】
1. second 2. twenty-first 3. twelfth 4. nine 5. third 6. seventh 7. twenty-fifth
【知识点】
基数词变序数词；序数词用法；日期表达
【点评】
本题结合节日、校园活动、科普、时事等多元场景考察基数词和序数词的区分使用，重点考察学生对序数词特殊变形规则的记忆，难度偏基础，能帮助学生夯实数词相关的基础知识点。
【难度系数】
0.8

八、传统文化 完形填空。16分
Hello! I'm Lin Tao. I live in Suzhou, a beautiful city with many gardens and rivers.
My grandma's birthday is 1. We will have a special day for her.
2 is her birthday? It's 3 May. It is 4 the twelfth. That's her 5
birthday! My mother will cook longevity noodles(长寿面) for her. People in Jiangsu often
eat them 6 birthdays. They mean long life and good health!
My sister will 7 a beautiful birthday card. I will buy some sweet
osmanthus cakes(桂花糕) in 8. They are a famous snack in Suzhou. Grandma loves
them very much. After dinner, we will sing the birthday song and eat the cake together.
We will say, "Happy birthday, Grandma! We all love you!"
()1. A. come B. coming C. comes
()2. A. When B. Where C. What
()3. A. on B. in C. at
()4. A. in B. at C. on
()5. A. sixty B. sixtieth C. sixty-one
()6. A. on B. in C. at
()7. A. make B. makes C. making
()8. A. March B. May C. August

1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A 7. A
8. B

【分析】
首先通读全文，梳理文章核心内容：本文围绕林涛奶奶即将到来的生日展开，介绍了家人生日当天的祝寿安排，还融入了长寿面祝寿、苏州特色桂花糕等中国传统文化元素。解题时先整体把握文意，再结合每道题的语法规则、上下文给出的时间线索逐一比对选项，排除不符合语法逻辑、上下文逻辑的错误选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 第1题：句中已有be动词is，此处用现在进行时表将来，is coming表示“即将到来”，符合语境，A是动词原形、C是动词第三人称单数形式，均不能和is直接搭配，故选B。
2. 第2题：后文回答的是生日的具体时间，对时间提问要用特殊疑问词When，Where提问地点、What提问事物，均不符合语境，故选A。
3. 第3题：表示“在某个月份”时，介词要用in，in May意为“在五月”，on后接具体某一天，at后接具体时刻，故选B。
4. 第4题：此处指代五月十二日这个具体的日期，具体某一天前的介词要用on，故选C。
5. 第5题：表示“第几个生日”要使用序数词，sixtieth是序数词“第六十”，sixty（六十）、sixty-one（六十一）都是基数词，不符合表达生日顺序的用法，故选B。
6. 第6题：on birthdays是固定搭配，意为“在生日当天”，符合语境，故选A。
7. 第7题：情态动词will后面必须接动词原形，因此直接用make，故选A。
8. 第8题：前文已经点明奶奶的生日在五月，因此买桂花糕的时间是五月，March三月、August八月均不符合上下文时间线索，故选B。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A 7. A 8. B
【知识点】
时间介词辨析，序数词用法，一般将来时结构
【点评】
本题将英语基础语法考点和中国传统祝寿文化、地方特色饮食文化结合，既考察了小学阶段核心的英语基础知识点，也引导学生了解本土传统文化。整体考点都是课内核心内容，只要学生掌握基础语法规则，结合上下文线索就能顺利选出答案，易错点集中在不同时间场景的介词区分上。
【难度系数】
0.7