一、用“√”给加点字选择正确的读音。
光
雕
刻(dāo diāo) 闪烁
(lì shuò) 劲
吹(jìn jìng)光
芒
(máng méng) 蜡
烛(là lào) 省略
(luè lüè)答案
一、diāo shuò jìng máng là lüè
二、看拼音,写词语。
xià rì的午后,阳光给大地披上了一层金色的纱衣。湖面上,波光不断biàn huàn着,时而像灵动的精灵,时而似闪烁的星辰。荷叶上滚动着一颗颗yuán rùn的小水珠。
xià rì的午后,阳光给大地披上了一层金色的纱衣。湖面上,波光不断biàn huàn着,时而像灵动的精灵,时而似闪烁的星辰。荷叶上滚动着一颗颗yuán rùn的小水珠。
答案
二、夏日 变幻 圆润
三、选词填空。
【神奇 奇妙 奇迹】
1. 世界上(
2. 在零下50℃的极寒环境中,这样小草竟破开冻土,露出嫩芽,简直是(
3. 魔术真是太(
【神奇 奇妙 奇迹】
1. 世界上(
奇妙
)的事物是无穷的,只要我们去寻找。2. 在零下50℃的极寒环境中,这样小草竟破开冻土,露出嫩芽,简直是(
奇迹
)!3. 魔术真是太(
神奇
)了。魔术师一会儿变出一只鸽子,一会儿又变出一朵玫瑰。答案
三、1. 奇妙 2. 奇迹 3. 神奇
四、阅读短文,回答问题。
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,杨柳弯弯腰……景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着它那动人的歌喉。温暖碧绿的湖中,一朵朵荷花在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,叫声一声声、一阵阵,愈来愈远,愈来愈弱。
“呼——呼——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们在这天然的纯白地毯上嬉戏,他们是那么自由,那么欢快!
我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
1. 用“
2. 文章按照春夏秋冬的顺序描写了哪些景物?请你找一找,填一填。
春:
夏:
秋:
冬:
3. 选择文中你喜欢的两句话,抄写在下面的横线上。
4. 你爱大自然的什么?仿照最后一个自然段写一写。
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,杨柳弯弯腰……景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着它那动人的歌喉。温暖碧绿的湖中,一朵朵荷花在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,叫声一声声、一阵阵,愈来愈远,愈来愈弱。
“呼——呼——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们在这天然的纯白地毯上嬉戏,他们是那么自由,那么欢快!
我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
1. 用“
我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
”画出全文的中心句。2. 文章按照春夏秋冬的顺序描写了哪些景物?请你找一找,填一填。
春:
杨柳、小草、小花
夏:
蝉、湖泊、荷花
秋:
银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦
冬:
北风、瑞雪、雪中的树、孩子们
3. 选择文中你喜欢的两句话,抄写在下面的横线上。
4. 你爱大自然的什么?仿照最后一个自然段写一写。
答案
四、1. 我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
2. 春:杨柳、小草、小花 夏:蝉、湖泊、荷花 秋:银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦 冬:北风、瑞雪、雪中的树、孩子们
2. 春:杨柳、小草、小花 夏:蝉、湖泊、荷花 秋:银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦 冬:北风、瑞雪、雪中的树、孩子们
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