一、根据句意和汉语或首字母提示完成句子
1. (幸运地)，the snake didn't run to us. It moved into the forest.
2.(2025·南京玄武区期末)Taking a pair of binoculars can help you watch birds (清楚地)in the wild.
3. If you go to a new place, you'd better take a map, or you will get l easily.
4. Don't be w. We will find the right way.
5. Last week, I went on a study trip and it was an amazing e.

一、1. Luckily 2. clearly 3. lost 4. worried 5. experience

【分析】
本题为根据句意、汉语或首字母提示完成句子的基础题型，需结合语境、词汇词性及固定搭配解题：第1题需填副词修饰整个句子，对应汉语“幸运地”；第2题需填副词修饰动词，对应汉语“清楚地”；第3题结合固定搭配和首字母填“迷路”相关单词；第4题结合be动词后接形容词的用法和首字母填“担心的”；第5题结合不定冠词后接名词和首字母填“经历”。
【解析】
1. 空格处需填副词作状语修饰整个句子，汉语“幸运地”对应副词Luckily，故填Luckily；
2. 空格处需填副词修饰动词watch，汉语“清楚地”对应副词clearly，故填clearly；
3. 固定搭配get lost意为“迷路”，结合句意及首字母l，填lost；
4. be动词后接形容词，结合句意“别担心”及首字母w，填worried；
5. 不定冠词an后接名词，结合句意“学习旅行是很棒的经历”及首字母e，填experience。
【答案】
1. Luckily 2. clearly 3. lost 4. worried 5. experience
【知识点】
副词的用法、固定搭配、名词与形容词的用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，结合语境、汉语提示或首字母填写正确形式，难度较低，是英语学习的核心基础题型，需掌握常见词汇的词性及常用搭配。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Last Sunday, I (go)on a cycling trip with Simon.
2. I think going horse riding is an (amaze)outdoor activity.
3. —Did you your map?
—Yes, so we got .(lose)
4. —Don't . We are together!
—Thanks. But I am a little .(worry)
5. —, we met a local old man and he told us the right way.
—You were so .(luck)

二、1. went 2. amazing 3. lose; lost 4. worry; worried 5. Luckily; lucky

【分析】
本题为英语用所给单词适当形式填空题型，需结合句子时态、词性要求、固定搭配等规则变形：1. 根据时间状语判断时态；2. 根据修饰对象确定词性；3. 结合句式结构和固定短语变形；4. 依据祈使句、形容词作表语等规则变形；5. 根据句子成分确定副词、形容词形式。
【解析】
1. 句中时间状语Last Sunday（上周日）是一般过去时的标志，动词go需用过去式went，故填went。
2. 此处修饰名词activity（活动），需用形容词，amaze的形容词形式为amazing（令人惊奇的），故填amazing。
3. 第一空：助动词Did后接动词原形，故填lose；第二空是固定搭配get lost（迷路），故填lost。
4. 第一空：祈使句否定形式Don't后接动词原形，故填worry；第二空：be动词后接形容词，a little worried（有点担心的），故填worried。
5. 第一空：修饰整个句子需用副词，luck的副词形式为Luckily（幸运地），句首首字母大写；第二空：be动词后接形容词，so lucky（如此幸运），故填lucky。
【答案】
1. went 2. amazing 3. lose; lost 4. worry; worried 5. Luckily; lucky
【知识点】
一般过去时、词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词形变化，涉及时态判断、词性转换及固定短语，是英语核心基础题型，侧重对基础知识的掌握应用。
【难度系数】
0.8

1. —Lisa, what did you do yesterday?
—I fed the chickens the countryside.

A.in
B.for
C.on
D.at

1. A [解析]考查介词辨析。句意:——莉萨,你昨天做什么了?——我在乡下喂鸡。in 在……里面;for 为了;on 在……上面;at 在。in the countryside 意为“在乡下”，是固定搭配。故选 A。

【分析】
这道题考查介词的固定搭配用法，解题思路是：先明确题目需要选择合适的介词与“the countryside”搭配，回忆表示“在乡下”的正确固定表达，再逐一分析选项排除错误答案，确定正确选项。
【解析】
本题考查介词辨析。句意：——莉萨，你昨天做什么了？——我在乡下喂鸡。选项A“in”，“in the countryside”是固定搭配，意为“在乡下”，符合语境；选项B“for”意为“为了”，不符合此处语义；选项C“on”意为“在……上面”，不与“the countryside”构成正确搭配；选项D“at”通常用于小地点前，不与“countryside”搭配，因此排除B、C、D，选A。
【答案】
A
【知识点】
介词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查英语基础介词固定搭配，属于日常交际常用表达，难度较低，需牢记常见介词短语。
【难度系数】
0.8

2. —Excuse me, could you please slow down? I can not you. —Yeah, of course.

A.follow
B.miss
C.describe
D.shout

2. A [解析]考查动词辨析。句意:——对不起,你能慢一点吗?我跟不上你。——好的,当然。follow 跟随;miss 错过;describe 描述;shout 喊叫。故选 A。

【分析】首先理解对话语境，前一句请求对方慢一点，说明空格处需表达“跟不上”的含义；再辨析四个选项动词的词义，结合语境选出正确答案。
【解析】对话意为：——打扰一下，你能慢一点吗？我跟不上你。——好的，当然。选项A：follow意为“跟随；跟上”，符合语境；选项B：miss意为“错过；想念”，不符合；选项C：describe意为“描述”，不符合；选项D：shout意为“喊叫”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词辨析；语境理解
【点评】本题考查日常交际中的动词辨析，需结合对话语境分析词义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

3. There was a fire in the hotel. , all the people ran out of it with the help of the firemen.

A.Differently
B.Usually
C.Luckily
D.Easily

3. C [解析]考查副词辨析。句意:旅馆起火了。幸运的是,在消防员的帮助下所有人都跑了出来。differently 不同地;usually 通常;luckily 幸运地;easily 容易地。根据“all the people ran out of it with the help of the firemen”可知,所有人都在大火中跑了出来,这是幸运的。故选 C。

【分析】先理解句子语境：旅馆发生火灾，后半句提到所有人在消防员帮助下成功逃出，需要选一个副词体现这种情况的性质。接着辨析四个选项副词的含义，结合语境判断哪个副词符合句子逻辑。
【解析】本题考查副词词义辨析。句意：旅馆起火了，幸运的是，在消防员的帮助下所有人都跑了出来。A项differently意为“不同地”，不符合语境；B项usually意为“通常”，与火灾逃生的场景不匹配；C项luckily意为“幸运地”，契合“火灾中全员安全逃生”的幸运情况；D项easily意为“容易地”，不符合火灾逃生的实际状况。因此选C。
【答案】C
【知识点】副词辨析；语境理解
【点评】本题结合具体语境考查副词词义辨析，属于英语基础知识点的应用，难度不大，学生只需掌握常见副词含义并结合句子逻辑即可解答。
【难度系数】0.3

4. Can you what time the meeting starts?

A.find out
B.look out
C.go out
D.take out

4. A [解析]考查动词短语辨析。句意:你能查明会议几点开始吗?find out 查明;look out 当心;go out 出去;take out 取出。根据“what time the meeting starts”可知,此处是指查明会议几点开始。故选 A。

【分析】这道题考查英语动词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境（询问会议开始时间），选择符合句意的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项find out意为“查明，弄清楚”；B选项look out意为“当心，小心”；C选项go out意为“出去”；D选项take out意为“取出，拿出”。句子语境是询问会议几点开始，需要“查明”时间，因此A选项符合句意。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为英语基础词义辨析题，考查常用动词短语的含义，需结合语境准确判断，属于易得分题。
【难度系数】0.8

四、根据汉语提示或要求完成句子
1.(2025·南京共同体期末)当时我们有点累，但为我们的团队感到自豪。
We were a little tired at that time, but we our team.
2. 我们能在网上找到关于他的事情。
We can about him on the internet.
3. 那个男孩个子足够高，够得到树上的苹果。
The boy is the apples on the tree.
4. Sandy's bike had a problem.(对画线部分提问)
Sandy's bike?
5. We saw all kinds of interesting plants.(改为一般疑问句并作肯定回答)
— all kinds of interesting plants?
—Yes, .

四、1. were proud of/took pride in 2. find out 3. tall enough to reach 4. What was wrong with 5. Did you see; we did

【分析】本题为英语句型转换与固定短语填空题，需结合汉语提示、语法规则及固定搭配逐一解题：1题考查“为……感到自豪”的两种常用固定短语，需注意时态；2题考查“查找（信息）”的固定短语；3题考查“足够……做某事”的固定结构（形容词+enough+to do）；4题针对“出问题”提问，需用特定疑问句型；5题是一般过去时陈述句改一般疑问句，要调整助动词、主语并匹配答语。
【解析】1. “为……感到自豪”的固定搭配为be proud of或take pride in，句子时态为一般过去时，主语是we，故填were proud of/took pride in；2. “找到关于……的信息”用固定短语find out，情态动词can后接动词原形，故填find out；3. “足够高去够……”的结构为tall enough to reach，enough修饰形容词需后置，后接不定式作目的状语，故填tall enough to reach；4. 对“出问题（had a problem）”提问，用固定句型What was wrong with...，故填What was wrong with；5. 原句是一般过去时，谓语为实义动词saw，改一般疑问句需借助助动词Did，主语we变为you，动词还原为see；肯定答语用Yes, we did，故填Did you see; we did。
【答案】1. were proud of/took pride in 2. find out 3. tall enough to reach 4. What was wrong with 5. Did you see; we did
【知识点】固定短语搭配、固定结构、句型转换
【点评】本题为初中英语基础题型，核心考察常用固定短语、固定结构及句型转换，是英语学习的必备基础，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.6

五、(2025·南京第五十中学期末)完形填空
词数：256 体裁：记叙文 核心素养：学习能力
话题：山村之旅 难度：中 建议用时：5分钟
Last Sunday, I had a very special day. I 1 up early in the morning because I was going to visit my grandparents. They lived in a small village 2 the mountains.
The air in the village was 3 and fresh. When I arrived, my grandparents were very 4 to see me. They had prepared a lot of delicious food for me.
After lunch, my grandfather took me to the 5 near the village. We went fishing there. I was so excited when I 6 my first fish. It was a small one, but I felt really proud.
In the evening, we sat outside the house and 7 the stars. My grandmother told me some interesting stories about her childhood. I listened 8 and learnt lot from her stories.
It was a 9 day. I not only had a great time with my grandparents but also 10 a lot of new things. I hope I can visit them again soon.
1. A. get
B. was getting
C. got
D. am getting
2. A. to
B. in
C. at
D. by
3. A. clean
B. dirty
C. polluted
D. noisy
4. A. sad
B. angry
C. happy
D. worried
5. A. park
B. river
C. zoo
D. school
6. A. caught
B. bought
C. sold
D. saw
7. A. looked for
B. looked at
C. looked after
D. looked up
8. A. carefully
B. clearly
C. lonely
D. quickly
9. A. terrible
B. boring
C. wonderful
D. bad
10. A. taught
B. forgot
C. saw
D. learnt

五、[文章大意]本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者上周日去山村看望祖父母的愉快经历,包括钓鱼、听故事等活动。
1. C [解析]考查动词的时态。句意:我早上起得很早,因为我要去看望我的祖父母。get 得到(动词原形);was getting 正在得到(过去进行时);got 得到(过去式);am getting 正在得到(现在进行时)。根据“Last Sunday”可知,时态为一般过去时。故选 C。
2. B [解析]考查介词辨析。句意:他们住在山里的一个小村庄。to 到;in 在……里;at 在;by 通过。根据“the mountains”可知,此处指“在山里”，应用介词 in。故选 B。
3. A [解析]考查形容词辨析。句意:村里空气清新。clean 干净的;dirty 脏的;polluted 受污染的;noisy 吵闹的。根据“and fresh”可知,空气新鲜,与之并列的应为“干净的”。故选 A。
4. C [解析]考查形容词辨析。句意:当我到达时,我的祖父母见到我很高兴。sad 悲伤的;angry 生气的;happy 高兴的;worried 担心的。根据“had prepared a lot of delicious food”可知，“我”的祖父母很开心。故选 C。
5. B [解析]考查名词辨析。句意:午饭后,祖父带我去村子附近的河边。park 公园;river 河流;zoo 动物园;school 学校。根据“We went fishing there.”和常识可知,钓鱼通常在河边。故选 B。
6. A [解析]考查动词辨析。句意:当我钓到第一条鱼时,我非常兴奋。catch 抓住;buy 买;sell 卖;see 看见。根据“went fishing”和“my first fish”可知,此处是指“我”钓到了鱼。故选 A。
7. B [解析]考查动词短语辨析。句意:晚上,我们坐在屋外看星星。look for 寻找;look at 看;look after 照顾;look up 查阅。故选 B。
8. A [解析]考查副词和形容词辨析。句意:我认真地听,并从她的故事中学到了很多。carefully 认真地;clearly 清晰地;lonely 孤独的;quickly 快速地。根据“learnt a lot”可知,此处指“我”认真听祖母讲故事。故选 A。
9. C [解析]考查形容词辨析。句意:这是美好的一天。terrible 糟糕的;boring 无聊的;wonderful 美好的;bad 坏的。根据全文描述可知是美好的一天。故选 C。
10. D [解析]考查动词辨析。句意:我不仅和祖父母过得很开心,还学到了很多新东西。teach 教;forget 忘记;see 看见;learn 学习。根据上文“learnt a lot from her stories”可知,此处指“我”学到了很多新东西。故选 D。

【分析】做完形填空需先通读全文，把握文章主旨（本文为记叙文，讲述作者上周日去山村看望祖父母的愉快经历）；再逐句分析，结合语境、语法规则（如时态）、词汇辨析（介词、形容词、动词短语等）确定答案，同时注意上下文的逻辑关系和固定搭配，确保所选选项符合文意。
【解析】1. 考查一般过去时：根据时间状语“Last Sunday”，句子需用一般过去时，get的过去式为got，故选C。2. 考查介词辨析：表示“在山里”应用介词in，故选B。3. 考查形容词辨析：与fresh并列描述山村空气，clean（干净的）符合语境，故选A。4. 考查形容词辨析：祖父母准备了美食，见到作者应是高兴的，happy符合，故选C。5. 考查名词辨析：钓鱼的地点是河边，river符合常识，故选B。6. 考查动词辨析：钓鱼时“钓到”鱼用catch，过去式为caught，故选A。7. 考查动词短语辨析：“看星星”用look at，故选B。8. 考查副词辨析：从故事中学到很多，说明听得认真，carefully符合，故选A。9. 考查形容词辨析：全文描述愉快经历，wonderful（美好的）符合文意，故选C。10. 考查动词辨析：对应上文“learnt a lot”，此处指学到新东西，learn的过去式为learnt，故选D。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D
【知识点】一般过去时、词汇辨析、动词短语
【点评】本文为记叙文，话题围绕山村之旅展开，难度中等，主要考查基础语法和常用词汇、短语的辨析，适合学生巩固完形填空解题方法，提升语境理解能力。
【难度系数】0.6