2026年53全优卷四年级语文下册人教版第28页答案
三、表达与交流。(共30分)
你喜欢动物或者养过宠物吗?请你创设一个情境,把它介绍给你的朋友。以“我喜欢的
”为题,根据情境需要写出它的特点。做到语句通顺,内容清楚,不少于350字。

答案

我喜欢的小猫
我喜欢的小猫是奶奶家的橘猫,它叫小橘,是去年奶奶从邻居家抱来的。小橘长得圆滚滚的,一身橘色的绒毛像晒过太阳的棉花,摸起来软乎乎的,它的眼睛圆溜溜的,像两颗透亮的琥珀,白天会眯成一条缝,晚上却亮得像小灯笼。
每次我周末去奶奶家,刚走到门口,小橘就会“喵喵”叫着跑过来,围着我的脚边转圈圈,还时不时用脑袋蹭我的腿,好像在说“欢迎你来”。它特别喜欢玩毛线球,有一次我在院子里织围巾,它跳过来扑到毛线球上,滚来滚去,把毛线缠得满身都是,活像个橘色的毛线团子,逗得我哈哈大笑。
小橘还是个“捕鼠小能手”呢!有天晚上,我听见厨房有动静,跑过去一看,小橘正蹲在地上,眼睛紧紧盯着墙角的老鼠,等老鼠一露头,它“嗖”地一下扑过去,用爪子按住老鼠,然后叼着老鼠跑到我面前,好像在炫耀自己的战利品。
小橘不仅可爱,还很懂事,每次我不开心的时候,它就会趴在我腿上,发出“呼噜呼噜”的声音,好像在安慰我。我真喜欢这只既调皮又能干的小橘猫!

解析

【分析】
这是一道半命题作文题,解题思路如下:首先补全题目,选择自己熟悉且有话可说的动物(如小猫、小狗等),确保有写作素材;其次围绕所选动物创设具体情境,通过真实事例展现其特点,避免空泛描述;最后注意语句通顺,内容具体,满足不少于350字的要求,同时融入真情实感。
【解析】
1. 补题:选择“小猫”补全题目,小猫是常见宠物,易找到生活素材;
2. 开篇介绍小猫基本信息(来源、名字),自然引出喜爱之情;
3. 中间分层描写:用比喻等修辞写外形特点,通过周末迎接、玩毛线等事例展现互动趣事,用捕鼠事例体现习性,以“安慰人”的细节突出性格,每个特点都有具体事例支撑;
4. 结尾总结抒情,升华对小猫的喜爱,确保字数达标。
【答案】
我喜欢的小猫
我喜欢的小猫是奶奶家的橘猫,它叫小橘,是去年奶奶从邻居家抱来的。小橘长得圆滚滚的,一身橘色的绒毛像晒过太阳的棉花,摸起来软乎乎的,它的眼睛圆溜溜的,像两颗透亮的琥珀,白天会眯成一条缝,晚上却亮得像小灯笼。
每次我周末去奶奶家,刚走到门口,小橘就会“喵喵”叫着跑过来,围着我的脚边转圈圈,还时不时用脑袋蹭我的腿,好像在说“欢迎你来”。它特别喜欢玩毛线球,有一次我在院子里织围巾,它跳过来扑到毛线球上,滚来滚去,把毛线缠得满身都是,活像个橘色的毛线团子,逗得我哈哈大笑。
小橘还是个“捕鼠小能手”呢!有天晚上,我听见厨房有动静,跑过去一看,小橘正蹲在地上,眼睛紧紧盯着墙角的老鼠,等老鼠一露头,它“嗖”地一下扑过去,用爪子按住老鼠,然后叼着老鼠跑到我面前,好像在炫耀自己的战利品。
小橘不仅可爱,还很懂事,每次我不开心的时候,它就会趴在我腿上,发出“呼噜呼噜”的声音,好像在安慰我。我真喜欢这只既调皮又能干的小橘猫!
【知识点】
半命题作文写作、动物形象描写、情境叙事
【点评】
这篇作文补题准确,紧扣题目要求,通过多个具体事例展现小猫的外形、习性与性格,细节描写生动形象,语言流畅自然,情感真挚,符合“内容清楚、语句通顺”的要求,是一篇优秀的习作。
【难度系数】
0.7