登录
(三)流动的夜市地摊(18分)
夏天的夜晚,夜市地摊随处可见,有烧烤摊、熬煮摊、特色炒面摊、水果摊、日用百货摊等,闪烁的灯火,香溢的美食,起伏的叫卖声,吸引着过往的行人。
但是夜市地摊也出现不少问题:一次性塑料餐具乱丢、抢占人行道和车道经营、影响固定门店生意,还有夜市噪音、油烟,极不卫生,夜市地摊阻碍了温州“无废城市”减污降碳的建设。
1.小科走过烧烤摊时,身上感到很热,这种热量传递方式主要是()。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
2.夜市地摊会产生的环境问题有、等。(2分)
3.针对“满地垃圾”的乱象,从源头上减少垃圾的办法是()。
A.减量化 B.再利用 C.再循环
4.小科在烧烤摊位的地上看到了①餐巾纸、②吃剩的食物、③易拉罐、④用过的一次性餐具、⑤空的啤酒瓶、⑥串肉的竹签、⑦橘子皮、⑧杀虫剂容器等垃圾。温州正在建设“无废城市”,请你把小科看到的这几种垃圾正确投放到垃圾桶。(填序号,4分)
5.面对这些已经产生的垃圾,比较合适的处理方式是()。
A.先分类再焚烧 B.先分类再利用 C.先焚烧再投海
6.为了综合考虑扰民、环保、影响店面生意等因素,政府部门决定从下图 A、B、C、D 四处中规划一块地设置流动地摊固定经营。你认为政府会选择地,你的理由是:。(3分)
7.小科利用简易材料设计了一个堆肥箱(如图),请你按要求帮他继续补充图文设计:(3分)
(1)请放进两种适合堆肥的厨余垃圾;(2)让堆肥箱具备保温功能;(3)大塑料桶底部可以直接获得堆肥营养液。
夏天的夜晚,夜市地摊随处可见,有烧烤摊、熬煮摊、特色炒面摊、水果摊、日用百货摊等,闪烁的灯火,香溢的美食,起伏的叫卖声,吸引着过往的行人。
但是夜市地摊也出现不少问题:一次性塑料餐具乱丢、抢占人行道和车道经营、影响固定门店生意,还有夜市噪音、油烟,极不卫生,夜市地摊阻碍了温州“无废城市”减污降碳的建设。
1.小科走过烧烤摊时,身上感到很热,这种热量传递方式主要是()。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
2.夜市地摊会产生的环境问题有、等。(2分)
3.针对“满地垃圾”的乱象,从源头上减少垃圾的办法是()。
A.减量化 B.再利用 C.再循环
4.小科在烧烤摊位的地上看到了①餐巾纸、②吃剩的食物、③易拉罐、④用过的一次性餐具、⑤空的啤酒瓶、⑥串肉的竹签、⑦橘子皮、⑧杀虫剂容器等垃圾。温州正在建设“无废城市”,请你把小科看到的这几种垃圾正确投放到垃圾桶。(填序号,4分)
5.面对这些已经产生的垃圾,比较合适的处理方式是()。
A.先分类再焚烧 B.先分类再利用 C.先焚烧再投海
6.为了综合考虑扰民、环保、影响店面生意等因素,政府部门决定从下图 A、B、C、D 四处中规划一块地设置流动地摊固定经营。你认为政府会选择地,你的理由是:。(3分)
7.小科利用简易材料设计了一个堆肥箱(如图),请你按要求帮他继续补充图文设计:(3分)
(1)请放进两种适合堆肥的厨余垃圾;(2)让堆肥箱具备保温功能;(3)大塑料桶底部可以直接获得堆肥营养液。
答案
C
空气污染
固体废弃物污染(或噪声污染)
A
③⑤
⑧
①④⑥
②⑦
B
B
与餐饮店面区有一定距离不影响其生意，不影响居民和学校的正常生活工作；远离河流，不会使垃圾乱扔进入河道；远离车流量大的车道，不会阻碍交通(答案不唯一，合理即可)
空气污染
固体废弃物污染(或噪声污染)
A
③⑤
⑧
①④⑥
②⑦
B
B
与餐饮店面区有一定距离不影响其生意，不影响居民和学校的正常生活工作；远离河流，不会使垃圾乱扔进入河道；远离车流量大的车道，不会阻碍交通(答案不唯一，合理即可)
解析
【分析】
本题围绕流动夜市地摊的相关问题展开，涉及物理热传递、环境污染、垃圾分类、垃圾处理、选址规划、堆肥设计等知识点。解题时需结合各知识点的定义和实际场景逐一分析：
1. 第1题：区分三种热传递方式，判断烧烤摊热量的传递类型；
2. 第2题：从题目给出的夜市问题中提取对应的环境问题；
3. 第3题：明确“源头上减少垃圾”的核心含义，匹配对应原则；
4. 第4题：依据垃圾分类标准，区分不同类别的垃圾；
5. 第5题：分析垃圾处理的合理方式，排除错误选项；
6. 第6题：综合考虑扰民、交通、环保、店面影响等因素，选择合适的选址并说明理由；
7. 第7题：结合堆肥的要求，完成厨余垃圾选择、保温设计、营养液收集的补充。
【解析】
1. 第1题：热传导是通过直接接触传热，热对流是流体（气体/液体）流动传热，热辐射是通过电磁波传递热量。烧烤摊的热量主要以红外线辐射的方式向外传递，故选C。
2. 第2题：夜市地摊产生的油烟会造成空气污染，乱丢垃圾会造成固体废弃物污染，噪音会造成噪声污染，任选其二即可，如空气污染、固体废弃物污染。
3. 第3题：“源头上减少垃圾”即从源头降低垃圾产生量，对应减量化原则；再利用是重复使用物品，再循环是回收加工再利用，均不符合“源头减少”的要求，故选A。
4. 第4题：可回收物是适宜回收利用的垃圾，③易拉罐、⑤空啤酒瓶属于可回收物；有害垃圾是对人体或环境有害的垃圾，⑧杀虫剂容器属于有害垃圾；其他垃圾是难以回收的垃圾，①餐巾纸、④用过的一次性餐具、⑥串肉的竹签属于其他垃圾；厨余垃圾是易腐烂的生物质垃圾，②吃剩的食物、⑦橘子皮属于厨余垃圾。
5. 第5题：垃圾处理需先分类再合理利用，焚烧会产生有害气体污染空气，投海会破坏海洋生态，故选B。
6. 第6题：B地选址理由：与餐饮店面区有一定距离，不影响其生意；远离学校和居民区，不扰民；远离车流量大的车道，不阻碍交通；远离河流，避免垃圾污染河道，符合综合要求。
7. 第7题：（1）适合堆肥的厨余垃圾：②吃剩的食物、⑦橘子皮；（2）保温功能：在大塑料桶外侧包裹泡沫板或旧棉衣等保温材料；（3）营养液收集：在大塑料桶底部钻小孔，下方放置接液容器，收集堆肥产生的营养液。
【答案】
C；空气污染；固体废弃物污染（或噪声污染）；A；③⑤；⑧；①④⑥；②⑦；B；B；与餐饮店面区有一定距离不影响其生意，不影响居民和学校的正常生活工作；远离河流，不会使垃圾乱扔进入河道；远离车流量大的车道，不会阻碍交通（合理即可）
【知识点】
热传递的方式；环境污染与保护；垃圾分类与处理；城市选址规划
【点评】
本题紧密结合生活中的夜市场景，将物理、环保、地理等学科知识融入实际问题，既考察学生对基础知识点的掌握，又培养学生运用知识解决实际问题的能力，实用性较强。
【难度系数】
0.6
本题围绕流动夜市地摊的相关问题展开，涉及物理热传递、环境污染、垃圾分类、垃圾处理、选址规划、堆肥设计等知识点。解题时需结合各知识点的定义和实际场景逐一分析：
1. 第1题：区分三种热传递方式，判断烧烤摊热量的传递类型；
2. 第2题：从题目给出的夜市问题中提取对应的环境问题；
3. 第3题：明确“源头上减少垃圾”的核心含义，匹配对应原则；
4. 第4题：依据垃圾分类标准，区分不同类别的垃圾；
5. 第5题：分析垃圾处理的合理方式，排除错误选项；
6. 第6题：综合考虑扰民、交通、环保、店面影响等因素，选择合适的选址并说明理由；
7. 第7题：结合堆肥的要求，完成厨余垃圾选择、保温设计、营养液收集的补充。
【解析】
1. 第1题：热传导是通过直接接触传热，热对流是流体（气体/液体）流动传热，热辐射是通过电磁波传递热量。烧烤摊的热量主要以红外线辐射的方式向外传递，故选C。
2. 第2题：夜市地摊产生的油烟会造成空气污染，乱丢垃圾会造成固体废弃物污染，噪音会造成噪声污染，任选其二即可，如空气污染、固体废弃物污染。
3. 第3题：“源头上减少垃圾”即从源头降低垃圾产生量，对应减量化原则；再利用是重复使用物品，再循环是回收加工再利用，均不符合“源头减少”的要求，故选A。
4. 第4题：可回收物是适宜回收利用的垃圾，③易拉罐、⑤空啤酒瓶属于可回收物；有害垃圾是对人体或环境有害的垃圾，⑧杀虫剂容器属于有害垃圾；其他垃圾是难以回收的垃圾，①餐巾纸、④用过的一次性餐具、⑥串肉的竹签属于其他垃圾；厨余垃圾是易腐烂的生物质垃圾，②吃剩的食物、⑦橘子皮属于厨余垃圾。
5. 第5题：垃圾处理需先分类再合理利用，焚烧会产生有害气体污染空气，投海会破坏海洋生态，故选B。
6. 第6题：B地选址理由：与餐饮店面区有一定距离，不影响其生意；远离学校和居民区，不扰民；远离车流量大的车道，不阻碍交通；远离河流，避免垃圾污染河道，符合综合要求。
7. 第7题：（1）适合堆肥的厨余垃圾：②吃剩的食物、⑦橘子皮；（2）保温功能：在大塑料桶外侧包裹泡沫板或旧棉衣等保温材料；（3）营养液收集：在大塑料桶底部钻小孔，下方放置接液容器，收集堆肥产生的营养液。
【答案】
C；空气污染；固体废弃物污染（或噪声污染）；A；③⑤；⑧；①④⑥；②⑦；B；B；与餐饮店面区有一定距离不影响其生意，不影响居民和学校的正常生活工作；远离河流，不会使垃圾乱扔进入河道；远离车流量大的车道，不会阻碍交通（合理即可）
【知识点】
热传递的方式；环境污染与保护；垃圾分类与处理；城市选址规划
【点评】
本题紧密结合生活中的夜市场景，将物理、环保、地理等学科知识融入实际问题，既考察学生对基础知识点的掌握，又培养学生运用知识解决实际问题的能力，实用性较强。
【难度系数】
0.6
