31.(10分)校园是文化育人的重要场所。观察某校园平面图及校园介绍,回答问题。

亲爱的小伙伴们,大家好!很高兴能向大家介绍我的学校。进入校园后,大家能在很多地方看到不同的标语,比如:①一粥一饭,当思来之不易;②迈步留意地下草,掸指莫折枝头花;③君子和而不同,小人同而不和。
在校园中行进时,大家肯定发现了,我们的每一栋建筑,每一条路都拥有它的名字,它们都蕴含着无穷的中华优秀传统文化意蕴。欢迎大家走进我们的校园。
(1)指出校园介绍中的标语分别体现了哪些中华民族的精神基因,并根据校园平面图分别推测标语张贴的地点。(6分)
(2)求真楼、弘毅图书馆、至善广场、崇义路……根据校园平面图任意挑选两个名字,解读其背后的文化意蕴及育人价值。(4分)

(1)①俭约自守、中和泰和的生活理念——食堂;②道法自然、天人合一的思想——小花园;③求同存异、和而不同的处世方法——学生宿舍。
(2)示例:弘毅图书馆。其背后所体现的是自强不息的中华优秀传统美德。学校想通过“弘毅”这一名字,教导我们面对困难和挑战时,要自立自强、刚健有为,以顽强的精神,不断开辟人生的新天地。 至善广场。其背后体现的是向上向善的思想文化。学校想通过“至善”告诉我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。

【分析】
解答本题需先理解每条标语的内涵，结合校园各场所的功能匹配对应地点；解读建筑名字时，要联系中华优秀传统文化中的经典内涵，分析其育人价值。第(1)问：先分析三条标语的核心含义，再对应校园平面图中场所的使用场景，如食堂与节约粮食相关，小花园与爱护自然相关，学生宿舍与同学相处相关；第(2)问：选取建筑名称，结合儒家经典中的文化意蕴，说明其对学生的教育意义。
【解析】
(1) ①“一粥一饭，当思来之不易”强调珍惜粮食，对应食堂，体现了俭约自守、中和泰和的生活理念；②“迈步留意地下草，掸指莫折枝头花”强调爱护自然环境，对应小花园，体现了道法自然、天人合一的思想；③“君子和而不同，小人同而不和”强调人际交往中要和谐相处又保持个性，对应学生宿舍，体现了求同存异、和而不同的处世方法。
(2) 示例：①弘毅图书馆：“弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”，体现了自强不息的中华传统美德，学校以此命名，意在教导学生面对困难时要自立自强、刚健有为，培养顽强拼搏的精神。②至善广场：“至善”出自《大学》“止于至善”，体现了向上向善的思想文化，学校以此命名，意在引导学生追求道德的最高境界，积极进取、择善而行，提升自身的道德修养。
【答案】
(1) ①俭约自守、中和泰和的生活理念——食堂；②道法自然、天人合一的思想——小花园；③求同存异、和而不同的处世方法——学生宿舍。
(2) 示例：弘毅图书馆。其背后所体现的是自强不息的中华优秀传统美德。学校想通过“弘毅”这一名字，教导我们面对困难和挑战时，要自立自强、刚健有为，以顽强的精神，不断开辟人生的新天地。 至善广场。其背后体现的是向上向善的思想文化。学校想通过“至善”告诉我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。
【知识点】
中华优秀传统文化、校园文化、儒家思想
【点评】
本题结合校园场景，将中华优秀传统文化与校园育人功能相结合，既考查学生对传统文化内涵的理解，又引导学生关注校园文化，体现了文化育人的理念，贴近学生生活实际。
【难度系数】
0.5