2026年浙江期末七年级英语下册人教版第65页答案
听下面五段小对话,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
(
B
)1. How is the weather?
A.
(
C
)2. What does the boy often have for lunch?
A.
(
B
)3. How does Mike go to the English club?
A.
(
A
)4. Which sign are the two speakers talking about?
A.
(
A
)5. What is Jim doing now?
A.

答案

1.B 2.C 3.B 4.A 5.A

解析

【分析】这类听力选择题考查日常场景下的信息抓取能力,解题时需提前浏览各题选项,预判听力内容方向;听对话时重点捕捉对应问题的关键信息(如天气、食物、交通方式、标志、动作等),听完后匹配选项选出最佳答案。
【解析】1. 听力对话中关于天气的描述对应选项B,故答案为B;2. 对话中男孩午餐的内容对应选项C,故答案为C;3. Mike去英语俱乐部的交通方式对应选项B,故答案为B;4. 两人谈论的标志对应选项A,故答案为A;5. Jim当前的动作对应选项A,故答案为A。
【答案】1.B 2.C 3.B 4.A 5.A
【知识点】英语听力理解、日常交际用语
【点评】本题为基础听力题型,聚焦日常话题的信息提取,难度较低,适合考查学生的基础听力能力。
【难度系数】0.7
听下面一段较长对话,回答第6—7两小题。
(
B
)6. Which restaurant will the speakers go to?
A. Miss Brown's Restaurant.
B. Mr White's Restaurant.
C. Jason's Restaurant.
(
C
)7. Why do the speakers go there?
A. The things there are cheap.
B. It's very near.
C. It has delicious food.

答案

6.B 7.C

解析

【分析】
解答这类听力对话类题目,需先预读题目和选项,明确第6题核心是确定餐厅名称,第7题核心是明确选择该餐厅的原因。听录音时,重点捕捉与餐厅名称相关的表述、选择餐厅的理由类信息,将听到的内容与选项逐一匹配,选出对应答案。
【解析】
本题为听力理解题,解题步骤如下:
1. 预读第6题,圈出选项中的三个餐厅名称,听录音时定位对话中提到的餐厅,确定对应选项为Mr White's Restaurant;
2. 预读第7题,明确需找选择该餐厅的原因,听录音时捕捉相关理由,可知原因是该餐厅食物美味,对应选项。
【答案】6.B 7.C
【知识点】听力理解、对话信息提取
【点评】本题考查学生对听力对话中关键信息(地点、原因)的抓取能力,属于基础听力题型,提前预读题目、听时聚焦关键词即可解答。
【难度系数】0.7
听下面一段较长对话,回答第8—10三小题。
(
C
)8. How can the girl in the zoo talk with the dolphin(海豚)?
A. By using a machine.
B. By listening to its voice.
C. By understanding its body language.
(
A
)9. How might the dolphin feel now according to the man?
A. Angry.
B. Happy.
C. Tired.
(
C
)10. When are they going to the library?
A. On Monday.
B. On Tuesday.
C. On Wednesday.

答案

8.C 9.A 10.C

解析

【分析】
本题为英语听力对话理解题,解题思路为:1. 预读各小题选项,预判听力涉及的场景(动物园交流、海豚情绪、图书馆时间);2. 听录音时,针对第8题抓取女孩与海豚交流方式的关键表述,第9题抓取男士描述海豚情绪的词汇,第10题抓取去图书馆的时间信息;3. 将听力关键信息与选项匹配,得出对应答案。
【解析】
8. 听力原文明确提到女孩与海豚交流是通过理解海豚的肢体语言,对应选项C;
9. 男士表述中提及海豚当前的情绪为生气,对应选项A;
10. 对话中约定去图书馆的时间是周三,对应选项C。
【答案】
8.C 9.A 10.C
【知识点】
英语听力理解、对话信息定位、日常话题听力
【点评】
本题围绕日常场景设置,考查学生听力细节抓取能力,难度适中,只要提前预判选项并精准捕捉听力关键信息即可正确作答。
【难度系数】
0.6