1.“定居不是靠狩猎和捕鱼的运气,或靠野果野籽的零星收获来满足日常生活之需。”人类定居生活的出现主要是由于(
A.农业生产的出现
B.农业科技的进步
C.商品经济的发展
D.传统思维的更新
A
)A.农业生产的出现
B.农业科技的进步
C.商品经济的发展
D.传统思维的更新
答案
1.A
解析
【分析】
首先先明确题干核心设问:寻找人类定居生活出现的主要原因,题干已经直接否定了狩猎、捕鱼、采集野果这类不稳定的获取生活资料的方式,我们的思考方向就可以锁定在“能为人类提供稳定持续食物来源的生产力变革”上,之后再逐一比对选项,结合原始社会的历史时序和因果逻辑排除错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
A. 农业生产出现后,人类可以在固定的区域内培育农作物、驯养畜禽,获得稳定可预期的食物产出,不需要为了追逐野生食物资源不断迁徙,直接为定居生活提供了物质基础,是人类定居出现的主要原因,该选项正确。
B. 人类刚进入定居阶段的原始社会时期,农业科技水平极低,农业科技进步是农业发展到较成熟阶段才出现的特征,不可能是定居生活出现的原因,该选项错误。
C. 商品经济产生于原始社会末期生产力提升、剩余产品大量出现之后,时间远晚于人类定居生活出现的时间,不可能成为定居的推动因素,该选项错误。
D. 传统思维更新属于意识层面的因素,物质生产方式才是早期人类社会变革的根本驱动力,思维更新不是定居出现的主要原因,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
原始农业诞生,远古人类定居
【点评】
本题属于因果类基础选择题,解题核心是把握历史事件的先后逻辑关系,明确早期人类社会的变革根本上由物质生产的发展推动,避免将次生的意识、后出现的经济现象错当成事件的核心原因。
【难度系数】
0.8
首先先明确题干核心设问:寻找人类定居生活出现的主要原因,题干已经直接否定了狩猎、捕鱼、采集野果这类不稳定的获取生活资料的方式,我们的思考方向就可以锁定在“能为人类提供稳定持续食物来源的生产力变革”上,之后再逐一比对选项,结合原始社会的历史时序和因果逻辑排除错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
A. 农业生产出现后,人类可以在固定的区域内培育农作物、驯养畜禽,获得稳定可预期的食物产出,不需要为了追逐野生食物资源不断迁徙,直接为定居生活提供了物质基础,是人类定居出现的主要原因,该选项正确。
B. 人类刚进入定居阶段的原始社会时期,农业科技水平极低,农业科技进步是农业发展到较成熟阶段才出现的特征,不可能是定居生活出现的原因,该选项错误。
C. 商品经济产生于原始社会末期生产力提升、剩余产品大量出现之后,时间远晚于人类定居生活出现的时间,不可能成为定居的推动因素,该选项错误。
D. 传统思维更新属于意识层面的因素,物质生产方式才是早期人类社会变革的根本驱动力,思维更新不是定居出现的主要原因,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
原始农业诞生,远古人类定居
【点评】
本题属于因果类基础选择题,解题核心是把握历史事件的先后逻辑关系,明确早期人类社会的变革根本上由物质生产的发展推动,避免将次生的意识、后出现的经济现象错当成事件的核心原因。
【难度系数】
0.8
2. 距今约8000年的土耳其恰塔尔·休于常被称为“最早的城市”。恰塔尔·休于遗址中发现了迄今为止年代最早的印章(如图),印章是物品交换的证据,常用于物品封口处盖戳,以标记物品的所有者。这可用于研究(

A.私有制的产生
B.字母文字的起源
C.古代埃及的商业
D.希腊城邦的形成
A
)A.私有制的产生
B.字母文字的起源
C.古代埃及的商业
D.希腊城邦的形成
答案
2.A
解析
【分析】
首先梳理题干核心信息:该印章距今约8000年,核心功能是在物品封口处盖戳,用来标记物品的所有者,是物品交换的佐证。我们可以通过“核心功能匹配+时空定位排除”的思路解题:第一步先从“标记物品专属所有者”的功能对应相关历史概念,第二步逐一核对每个选项的时间、地点、内涵是否和题干信息匹配,排除明显不符合史实的干扰项,即可得到正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:印章的作用是明确标记物品的专属所有者,说明物品已经出现了清晰的私人归属属性,是私有制产生的典型佐证,符合题干描述,该选项正确。
2. 选项B:题干仅说明印章用于标记物品所有者,没有任何信息表明印章上的符号属于字母文字,无法用来研究字母文字的起源,该选项错误。
3. 选项C:恰塔尔·休于遗址位于今土耳其安纳托利亚区域,不属于古代埃及的地理范围,且该遗址的年代也远早于古埃及文明诞生的时间,该选项错误。
4. 选项D:希腊城邦的形成时间为公元前8世纪左右,远远晚于题干中距今约8000年的时间,地理范围也完全不匹配,该选项错误。
综上,本题正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
私有制的产生,早期文明起源
【点评】
本题属于世界早期文明史的基础史料分析题,重点考查时空观念与史料解读的历史核心素养,解题关键是抓住印章“标记物品所有者”的核心功能,结合各选项对应的时空特征快速排除干扰项,整体难度不高。
【难度系数】
0.7
首先梳理题干核心信息:该印章距今约8000年,核心功能是在物品封口处盖戳,用来标记物品的所有者,是物品交换的佐证。我们可以通过“核心功能匹配+时空定位排除”的思路解题:第一步先从“标记物品专属所有者”的功能对应相关历史概念,第二步逐一核对每个选项的时间、地点、内涵是否和题干信息匹配,排除明显不符合史实的干扰项,即可得到正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:印章的作用是明确标记物品的专属所有者,说明物品已经出现了清晰的私人归属属性,是私有制产生的典型佐证,符合题干描述,该选项正确。
2. 选项B:题干仅说明印章用于标记物品所有者,没有任何信息表明印章上的符号属于字母文字,无法用来研究字母文字的起源,该选项错误。
3. 选项C:恰塔尔·休于遗址位于今土耳其安纳托利亚区域,不属于古代埃及的地理范围,且该遗址的年代也远早于古埃及文明诞生的时间,该选项错误。
4. 选项D:希腊城邦的形成时间为公元前8世纪左右,远远晚于题干中距今约8000年的时间,地理范围也完全不匹配,该选项错误。
综上,本题正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
私有制的产生,早期文明起源
【点评】
本题属于世界早期文明史的基础史料分析题,重点考查时空观念与史料解读的历史核心素养,解题关键是抓住印章“标记物品所有者”的核心功能,结合各选项对应的时空特征快速排除干扰项,整体难度不高。
【难度系数】
0.7
3. (2025·汕头潮南区一模)公元前3200年左右,古代两河流域进入乌鲁克时代晚期,这一时期出土的有字泥板中有90%是收据、交易数量和财产数量的记录。材料反映了古代两河流域地区(
A.已经出现成熟的文字
B.注重规范经济活动
C.生产力水平较为发达
D.还未形成早期国家
B
)A.已经出现成熟的文字
B.注重规范经济活动
C.生产力水平较为发达
D.还未形成早期国家
答案
3.B [解析]根据材料可知,乌鲁克时代晚期出土的有字泥板中90%是收据、交易数量和财产数量的记录,这表明古代两河流域地区注重规范经济活动,故B项正确;乌鲁克时代晚期的文字处于起源和发展阶段,尚未达到成熟水平,排除A项;材料仅涉及经济记录,未提及农业、手工业等生产力要素,无法推断出生产力水平发达,排除C项;乌鲁克时代晚期已出现城邦等早期国家形态,排除D项。
解析
【分析】
这是一道古代两河流域文明相关的史料型选择题,解题时可以按照“提取核心信息+史实排除+材料匹配”的思路推进:首先先抓住题干关键内容——乌鲁克时代晚期九成的有字泥板都是收据、交易数额、财产登记类的经济相关记录,接下来先结合所学基础史实排除和史实相悖的选项,再排除没有材料信息支撑、属于过度推导的选项,最后匹配最贴合材料核心指向的正确答案即可。
【解析】
第一步:解读材料核心指向
乌鲁克时代晚期大量泥板被用来记录经济往来的相关凭证、财产和交易数据,本质是当时的民众有意识地通过文字留存经济活动的凭据,以此厘清财产归属、约束交易行为,避免经济纠纷。
第二步:逐一甄别选项
A选项:乌鲁克时代晚期两河流域的楔形文字尚处于起源发展阶段,并未达到成熟水平,材料也没有体现文字体系完备的相关特征,不符合史实,排除。
B选项:将绝大多数文字记录用于经济活动的登记留证,直接体现出古代两河流域对经济活动规范化的重视,完全贴合材料主旨,正确。
C选项:材料仅提及经济活动的记录情况,没有涉及生产工具、农业手工业产出等和生产力直接相关的内容,没有足够依据推断当时生产力水平较为发达,属于过度推导,排除。
D选项:结合史实可知乌鲁克时代晚期两河流域已经出现了城邦形态的早期国家,该表述不符合史实,排除。
【答案】
B
【知识点】
古代两河流域文明,史料实证,早期文明特征
【点评】
本题属于常规的史料分析类选择题,学生很容易脱离材料过度解读,误选A或者C选项。解题时要严格坚持“论从史出”的原则,既要主动结合所学基础史实排除错误表述,也要注意不能选择没有材料信息支撑的推导结论,精准匹配材料的核心指向即可得出正确答案。
【难度系数】
0.6
这是一道古代两河流域文明相关的史料型选择题,解题时可以按照“提取核心信息+史实排除+材料匹配”的思路推进:首先先抓住题干关键内容——乌鲁克时代晚期九成的有字泥板都是收据、交易数额、财产登记类的经济相关记录,接下来先结合所学基础史实排除和史实相悖的选项,再排除没有材料信息支撑、属于过度推导的选项,最后匹配最贴合材料核心指向的正确答案即可。
【解析】
第一步:解读材料核心指向
乌鲁克时代晚期大量泥板被用来记录经济往来的相关凭证、财产和交易数据,本质是当时的民众有意识地通过文字留存经济活动的凭据,以此厘清财产归属、约束交易行为,避免经济纠纷。
第二步:逐一甄别选项
A选项:乌鲁克时代晚期两河流域的楔形文字尚处于起源发展阶段,并未达到成熟水平,材料也没有体现文字体系完备的相关特征,不符合史实,排除。
B选项:将绝大多数文字记录用于经济活动的登记留证,直接体现出古代两河流域对经济活动规范化的重视,完全贴合材料主旨,正确。
C选项:材料仅提及经济活动的记录情况,没有涉及生产工具、农业手工业产出等和生产力直接相关的内容,没有足够依据推断当时生产力水平较为发达,属于过度推导,排除。
D选项:结合史实可知乌鲁克时代晚期两河流域已经出现了城邦形态的早期国家,该表述不符合史实,排除。
【答案】
B
【知识点】
古代两河流域文明,史料实证,早期文明特征
【点评】
本题属于常规的史料分析类选择题,学生很容易脱离材料过度解读,误选A或者C选项。解题时要严格坚持“论从史出”的原则,既要主动结合所学基础史实排除错误表述,也要注意不能选择没有材料信息支撑的推导结论,精准匹配材料的核心指向即可得出正确答案。
【难度系数】
0.6
4. (2026·河北唐山乐亭县期中改编)史料是了解和研究历史的载体,可以分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类别。下列史料中,既属于实物史料又属于文献史料的是(
A.帕特农神庙
B.《汉谟拉比法典》石柱
C.摩亨佐·达罗遗址
D.狮身人面像
B
)A.帕特农神庙
B.《汉谟拉比法典》石柱
C.摩亨佐·达罗遗址
D.狮身人面像
答案
4.B [解析]结合所学知识可知,实物史料指在人类历史发展过程中被保留或遗留下来的有形物品,如人类化石、考古遗址、出土文物等;文献史料指用文字语言记载的历史资料,包括各类史书、档案、地方志等。《汉谟拉比法典》石柱本身是古巴比伦遗留的实物,属于实物史料;石柱上刻有《汉谟拉比法典》的楔形文字,记录了古巴比伦的社会状况,属于文献史料。因此,《汉谟拉比法典》石柱既属于实物史料又属于文献史料。故选B项。
解析
【分析】
这道题的解题思路非常清晰,我们可以按三步推导得出答案:
1. 先明确题干的核心要求:选出同时满足“实物史料”和“文献史料”双重属性的史料,首先要先理清两类史料的核心判定标准。
2. 明确判定规则:实物史料的核心特征是人类历史活动遗留下来的有形实体遗存;文献史料的核心特征是承载了可解读的成体系文字类历史记录,两个条件要同时满足。
3. 逐一比对四个选项,把只属于纯实物、没有承载文字文献内容的选项全部排除,剩下的符合双重属性的就是正确答案。
【解析】
首先明确两类史料的定义:
①实物史料:指人类历史发展进程中遗留下来的有形实体遗存,包含考古文物、古遗址、古建筑等实体物品。
②文献史料:指以文字为载体记录历史信息的资料,核心是承载了可考证的文字类历史记载。
接下来逐一分析选项:
A选项帕特农神庙是古希腊古建筑,属于实物史料,但没有承载成体系的文字历史记录,不属于文献史料,不符合要求。
B选项《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦遗留的有形文物,属于实物史料;同时石柱表面刻有完整的楔形文字书写的法典内容,记录了古巴比伦的社会规则与社会状况,属于典型的文献史料,同时满足两类史料的属性,符合题意。
C选项摩亨佐·达罗是古印度的考古遗址,属于实物史料,没有留存可系统解读的文字记载内容,不属于文献史料,不符合要求。
D选项狮身人面像是古埃及的雕塑类遗存,属于实物史料,没有承载成体系的文字文献记录,不属于文献史料,不符合要求。
综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】史料分类,《汉谟拉比法典》
【点评】本题属于史料辨析类基础题,核心考查学生对不同史料类型定义的理解,易错点是学生容易误将普通古代遗存直接归为双重属性史料,只要抓住“文献史料必须承载文字类历史记录”这一核心判定标准,就能快速排除干扰项,有效厘清不同史料类别的边界。
【难度系数】0.7
这道题的解题思路非常清晰,我们可以按三步推导得出答案:
1. 先明确题干的核心要求:选出同时满足“实物史料”和“文献史料”双重属性的史料,首先要先理清两类史料的核心判定标准。
2. 明确判定规则:实物史料的核心特征是人类历史活动遗留下来的有形实体遗存;文献史料的核心特征是承载了可解读的成体系文字类历史记录,两个条件要同时满足。
3. 逐一比对四个选项,把只属于纯实物、没有承载文字文献内容的选项全部排除,剩下的符合双重属性的就是正确答案。
【解析】
首先明确两类史料的定义:
①实物史料:指人类历史发展进程中遗留下来的有形实体遗存,包含考古文物、古遗址、古建筑等实体物品。
②文献史料:指以文字为载体记录历史信息的资料,核心是承载了可考证的文字类历史记载。
接下来逐一分析选项:
A选项帕特农神庙是古希腊古建筑,属于实物史料,但没有承载成体系的文字历史记录,不属于文献史料,不符合要求。
B选项《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦遗留的有形文物,属于实物史料;同时石柱表面刻有完整的楔形文字书写的法典内容,记录了古巴比伦的社会规则与社会状况,属于典型的文献史料,同时满足两类史料的属性,符合题意。
C选项摩亨佐·达罗是古印度的考古遗址,属于实物史料,没有留存可系统解读的文字记载内容,不属于文献史料,不符合要求。
D选项狮身人面像是古埃及的雕塑类遗存,属于实物史料,没有承载成体系的文字文献记录,不属于文献史料,不符合要求。
综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】史料分类,《汉谟拉比法典》
【点评】本题属于史料辨析类基础题,核心考查学生对不同史料类型定义的理解,易错点是学生容易误将普通古代遗存直接归为双重属性史料,只要抓住“文献史料必须承载文字类历史记录”这一核心判定标准,就能快速排除干扰项,有效厘清不同史料类别的边界。
【难度系数】0.7
5. (2026·河南商丘夏邑县月考)汉谟拉比的征服使陷入战乱的两河流域重建了统一王权。汉谟拉比颁布法典的目的并不是要确立一个新的法律,而是要将王国内相互冲突的法律惯例、习俗和法官的裁决结合成一个单一的法律体系。可见,《汉谟拉比法典》的颁布是(
A.神权统治的见证
B.对外征服的结果
C.巩固统一的需要
D.文明交流的升华
C
)A.神权统治的见证
B.对外征服的结果
C.巩固统一的需要
D.文明交流的升华
答案
5.C [解析]根据材料可知,重建统一王权后,汉谟拉比颁布法典整合王国内原有的法律惯例、习俗和法官的裁决,形成统一的法律体系,这说明《汉谟拉比法典》的颁布是巩固统一的需要。故选C项。
解析
【分析】
解答这道题要遵循历史选择题“论从史出”的核心原则,第一步先通读题干提取关键信息:首先背景是汉谟拉比完成征服后两河流域刚重建统一王权,其次颁布法典的核心目的不是创立新法律,而是把王国内部互相冲突的法律惯例、习俗、法官裁决整合为单一的统一法律体系。接下来带着这些核心信息逐一比对选项,排除没有材料支撑的错误表述,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一结合材料分析选项:
1. 排除A选项:整段材料完全没有提及和神权统治相关的内容,该表述无任何材料依据,不符合题意。
2. 排除B选项:对外征服只是实现区域统一的前提条件,颁布法典是统一完成后对内调整秩序的举措,并非对外征服直接带来的结果,不符合材料逻辑。
3. 确认C选项:刚建立统一王权的背景下,整合各地分散冲突的规则、构建统一的法律体系,本质是为了消弭内部差异、维护新建立的统治秩序,完全是巩固统一的现实需要,和材料表述完全吻合。
4. 排除D选项:材料没有涉及不同文明之间交流互鉴的相关内容,“文明交流的升华”属于无中生有的表述,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
《汉谟拉比法典》、古代两河流域文明
【点评】
这道题属于典型的史料情境类基础选择题,解题的核心是不能脱离材料仅凭课本固有印象选答案,不少同学容易误选和汉谟拉比法典相关的神权、征服类干扰选项,只要紧扣题干给出的“统一后整合分散法律体系”的核心指向,很容易判断出正确结论,侧重考查学生论从史出的基础历史素养。
【难度系数】
0.8
解答这道题要遵循历史选择题“论从史出”的核心原则,第一步先通读题干提取关键信息:首先背景是汉谟拉比完成征服后两河流域刚重建统一王权,其次颁布法典的核心目的不是创立新法律,而是把王国内部互相冲突的法律惯例、习俗、法官裁决整合为单一的统一法律体系。接下来带着这些核心信息逐一比对选项,排除没有材料支撑的错误表述,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一结合材料分析选项:
1. 排除A选项:整段材料完全没有提及和神权统治相关的内容,该表述无任何材料依据,不符合题意。
2. 排除B选项:对外征服只是实现区域统一的前提条件,颁布法典是统一完成后对内调整秩序的举措,并非对外征服直接带来的结果,不符合材料逻辑。
3. 确认C选项:刚建立统一王权的背景下,整合各地分散冲突的规则、构建统一的法律体系,本质是为了消弭内部差异、维护新建立的统治秩序,完全是巩固统一的现实需要,和材料表述完全吻合。
4. 排除D选项:材料没有涉及不同文明之间交流互鉴的相关内容,“文明交流的升华”属于无中生有的表述,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
《汉谟拉比法典》、古代两河流域文明
【点评】
这道题属于典型的史料情境类基础选择题,解题的核心是不能脱离材料仅凭课本固有印象选答案,不少同学容易误选和汉谟拉比法典相关的神权、征服类干扰选项,只要紧扣题干给出的“统一后整合分散法律体系”的核心指向,很容易判断出正确结论,侧重考查学生论从史出的基础历史素养。
【难度系数】
0.8
6. 新情境 图书目录 据下图所示的部分章节目录判断,该章节探讨的文明所属的国度是(

A.古代埃及
B.古代希腊
C.古代印度
D.古代罗马
A
)A.古代埃及
B.古代希腊
C.古代印度
D.古代罗马
答案
6.A
解析
【分析】
这道题是情境类的文明识别题,解题思路非常清晰:第一步先从给出的章节目录里提取最有辨识度的专属文明标识,目录里明确出现了“金字塔”“法老”这两个关键词;第二步回忆不同古代文明的核心特色,金字塔是大家最熟知的古埃及标志性建筑,法老也是古埃及最高统治者的专属称呼,再逐一比对选项里的其他文明,排除不符合的选项,就能直接得出答案。
【解析】
1. 提取目录核心信息:目录中出现了金字塔、法老、古埃及特色的石窟神庙、古埃及绘画浮雕等内容,其中金字塔是古埃及文明最具代表性的建筑成就,“法老”是古埃及对最高统治者的专属尊称,所有内容都和古埃及文明的特征完全吻合。
2. 逐一排除错误选项:
选项B古代希腊的代表性文明成果是雅典民主政治、雅典帕特农神庙、古希腊神话艺术等,和题干目录元素不匹配;
选项C古代印度的典型文明标志是种姓制度、佛教相关建筑等,不符合目录描述;
选项D古代罗马的代表性成就有大斗兽场、罗马法等,和题干内容无关。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古埃及文明,金字塔,法老
【点评】
本题以图书目录作为新情境切入,考查不同古代文明的典型特征,核心考点非常基础,只要学生能记住古埃及文明的标志性符号,就能快速选出正确答案,同时也能帮助学生区分不同大河流域、海洋文明的特色成果。
【难度系数】
0.9
这道题是情境类的文明识别题,解题思路非常清晰:第一步先从给出的章节目录里提取最有辨识度的专属文明标识,目录里明确出现了“金字塔”“法老”这两个关键词;第二步回忆不同古代文明的核心特色,金字塔是大家最熟知的古埃及标志性建筑,法老也是古埃及最高统治者的专属称呼,再逐一比对选项里的其他文明,排除不符合的选项,就能直接得出答案。
【解析】
1. 提取目录核心信息:目录中出现了金字塔、法老、古埃及特色的石窟神庙、古埃及绘画浮雕等内容,其中金字塔是古埃及文明最具代表性的建筑成就,“法老”是古埃及对最高统治者的专属尊称,所有内容都和古埃及文明的特征完全吻合。
2. 逐一排除错误选项:
选项B古代希腊的代表性文明成果是雅典民主政治、雅典帕特农神庙、古希腊神话艺术等,和题干目录元素不匹配;
选项C古代印度的典型文明标志是种姓制度、佛教相关建筑等,不符合目录描述;
选项D古代罗马的代表性成就有大斗兽场、罗马法等,和题干内容无关。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古埃及文明,金字塔,法老
【点评】
本题以图书目录作为新情境切入,考查不同古代文明的典型特征,核心考点非常基础,只要学生能记住古埃及文明的标志性符号,就能快速选出正确答案,同时也能帮助学生区分不同大河流域、海洋文明的特色成果。
【难度系数】
0.9
7. 跨学科 艺术作品 (2025·汕头潮阳区二模改编)在古代埃及的艺术创作中,多件作品会故意增大法老形象的体积,以超大体积突出法老,同时缩小普通人身形。这一创作风格(
A.有利于维护社会秩序
B.具有浪漫主义特征
C.突出王权的尊贵地位
D.增加王权的神秘性
C
)A.有利于维护社会秩序
B.具有浪漫主义特征
C.突出王权的尊贵地位
D.增加王权的神秘性
答案
7.C
解析
【分析】
拿到这道题首先提取题干核心信息:古埃及艺术创作刻意拉大法老和普通民众的形象体积差,法老形象远大于常人。接下来结合古埃及的政治背景逐一辨析选项:首先先排查时空明显不符的选项,再辨析剩余选项的逻辑指向,判断哪一个和“用体积差突出法老”的创作核心目的完全匹配,排除过度引申、特征不符的干扰项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一对选项进行分析:
1. 选项A:调整艺术形象体积属于艺术创作领域的表现手法,和维护社会秩序没有直接关联,该作用属于过度引申,不符合题意,排除。
2. 选项B:浪漫主义是18世纪末至19世纪才兴起的近代文艺流派,和古埃及古代艺术的时间、核心特征完全不匹配,存在明显时空错位,排除。
3. 选项C:通过超大体积突出法老、缩小普通人身形,用直观的视觉体量差,直接凸显法老远超普通民众的特殊层级,核心作用就是突出王权的尊贵地位,完全贴合题干创作逻辑。
4. 选项D:塑造王权神秘性一般通过渲染法老与神的关联、构建神权叙事、设置隐秘宗教仪式等方式实现,形象体积的大小对比是非常直白的地位展示,并不会增加王权的神秘属性,不符合题意,排除。
综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】古埃及文明,古代王权特征,艺术与政治关联
【点评】本题跨艺术学科设置情境,以古埃及特殊的艺术创作手法为切入点,既考查基础史实记忆,也要求学生准确辨析不同选项的逻辑侧重,避免出现时空错位、概念过度引申的误区,区分不同统治宣传手段的核心差异。
【难度系数】0.7
拿到这道题首先提取题干核心信息:古埃及艺术创作刻意拉大法老和普通民众的形象体积差,法老形象远大于常人。接下来结合古埃及的政治背景逐一辨析选项:首先先排查时空明显不符的选项,再辨析剩余选项的逻辑指向,判断哪一个和“用体积差突出法老”的创作核心目的完全匹配,排除过度引申、特征不符的干扰项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一对选项进行分析:
1. 选项A:调整艺术形象体积属于艺术创作领域的表现手法,和维护社会秩序没有直接关联,该作用属于过度引申,不符合题意,排除。
2. 选项B:浪漫主义是18世纪末至19世纪才兴起的近代文艺流派,和古埃及古代艺术的时间、核心特征完全不匹配,存在明显时空错位,排除。
3. 选项C:通过超大体积突出法老、缩小普通人身形,用直观的视觉体量差,直接凸显法老远超普通民众的特殊层级,核心作用就是突出王权的尊贵地位,完全贴合题干创作逻辑。
4. 选项D:塑造王权神秘性一般通过渲染法老与神的关联、构建神权叙事、设置隐秘宗教仪式等方式实现,形象体积的大小对比是非常直白的地位展示,并不会增加王权的神秘属性,不符合题意,排除。
综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】古埃及文明,古代王权特征,艺术与政治关联
【点评】本题跨艺术学科设置情境,以古埃及特殊的艺术创作手法为切入点,既考查基础史实记忆,也要求学生准确辨析不同选项的逻辑侧重,避免出现时空错位、概念过度引申的误区,区分不同统治宣传手段的核心差异。
【难度系数】0.7
8. 下图是古代埃及墓穴壁画(局部),该图可以用来研究古代埃及人的(

A.海外贸易状况
B.天文历法成就
C.宗教传播方式
D.社会经济生活
D
)A.海外贸易状况
B.天文历法成就
C.宗教传播方式
D.社会经济生活
答案
8.D
解析
【分析】
解题时首先明确题干核心:该史料是古埃及墓穴壁画,需要判断它对应的研究主题。第一步先观察画面内容:壁画呈现了不同身份的古埃及人,有协作劳作、称量物品、搬运物资等生活化场景,没有出现航海涉外、天文星象、宗教祭祀类的相关元素。第二步用排除法逐一核对选项:首先排除没有对应画面元素的海外贸易、天文历法、宗教传播类选项,最后剩余的社会经济生活,完全匹配壁画展现的生产、物资处置类场景,由此即可确定正确答案。
【解析】
A选项:画面中没有出现远洋航行、域外商品等和海外贸易相关的内容,无法用于研究海外贸易状况,A错误。
B选项:整幅壁画没有涉及星象观测、历法记录等天文历法相关的元素,不能用来研究天文历法成就,B错误。
C选项:画面没有呈现宗教祭祀、宗教宣讲等和宗教传播相关的场景,无法对应宗教传播方式的研究,C错误。
D选项:壁画中展现了古埃及民众劳作、计量物品、搬运物资等和生产、物资分配相关的场景,属于古埃及社会经济生活的直观记录,可以用来研究古代埃及人的社会经济生活,D正确。
【答案】
D
【知识点】
古埃及文明,古代社会生活
【点评】
本题以古埃及墓穴壁画这一实物史料切入,考查古埃及文明的相关特征,引导学生掌握图像史料的信息提取方法,学会结合史料内容匹配对应的历史研究主题,侧重基础理解能力的考查。
【难度系数】
0.8
解题时首先明确题干核心:该史料是古埃及墓穴壁画,需要判断它对应的研究主题。第一步先观察画面内容:壁画呈现了不同身份的古埃及人,有协作劳作、称量物品、搬运物资等生活化场景,没有出现航海涉外、天文星象、宗教祭祀类的相关元素。第二步用排除法逐一核对选项:首先排除没有对应画面元素的海外贸易、天文历法、宗教传播类选项,最后剩余的社会经济生活,完全匹配壁画展现的生产、物资处置类场景,由此即可确定正确答案。
【解析】
A选项:画面中没有出现远洋航行、域外商品等和海外贸易相关的内容,无法用于研究海外贸易状况,A错误。
B选项:整幅壁画没有涉及星象观测、历法记录等天文历法相关的元素,不能用来研究天文历法成就,B错误。
C选项:画面没有呈现宗教祭祀、宗教宣讲等和宗教传播相关的场景,无法对应宗教传播方式的研究,C错误。
D选项:壁画中展现了古埃及民众劳作、计量物品、搬运物资等和生产、物资分配相关的场景,属于古埃及社会经济生活的直观记录,可以用来研究古代埃及人的社会经济生活,D正确。
【答案】
D
【知识点】
古埃及文明,古代社会生活
【点评】
本题以古埃及墓穴壁画这一实物史料切入,考查古埃及文明的相关特征,引导学生掌握图像史料的信息提取方法,学会结合史料内容匹配对应的历史研究主题,侧重基础理解能力的考查。
【难度系数】
0.8
9. (2026·安徽芜湖无为市校级月考)古代埃及人在建筑上创造了精湛的砖石砌筑技艺与精确的几何测量方法,这些技术后来传播到西亚地区。现代阿拉伯建筑的对称布局与几何装饰风格,正是以古代埃及传承的设计理念为基础发展而来的。这表明古代埃及文明(
A.影响深远
B.兼收并蓄
C.内容丰富
D.一脉相承
A
)A.影响深远
B.兼收并蓄
C.内容丰富
D.一脉相承
答案
9.A
解析
【分析】
首先通读题干提取核心信息:题干先说明古埃及的建筑技艺、几何测量方法向外传播到西亚,进一步指出现代阿拉伯建筑的核心设计风格正是依托古埃及传承的设计理念发展而来,核心指向古埃及文明对其他地区后世文明产生了长期的重要作用。接下来逐一比对选项的概念内涵,排除和题干主旨不匹配的选项:先明确每个选项的核心指向,B侧重文明吸收外来成果、C侧重文明自身内容多样、D侧重同一文明的前后传承,均和题干表达的古埃及文明向外辐射、长期发挥作用的主旨不符,最终锁定正确选项。
【解析】
第一步:明确题干主旨,材料核心表述为古代埃及的建筑相关技术与设计理念向外传播,跨时代对现代阿拉伯建筑的风格形成起到了奠基作用,体现古埃及文明的辐射力。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:“影响深远”指文明的作用突破时间、地域限制,对后续其他区域的文明发展产生重要作用,完全契合材料表达的古埃及文明的传播与长期影响力,表述正确。
选项B:“兼收并蓄”强调文明发展过程中主动吸纳其他文明的优秀成果,材料没有任何内容提及古埃及学习吸收外来文明,不符合题意,排除。
选项C:“内容丰富”侧重描述古埃及文明自身涵盖的领域广泛、成果类型多元,材料并未介绍古埃及文明的多样内容,核心是突出其对外的影响力,不符合题意,排除。
选项D:“一脉相承”指代同一文明体系前后相继传承延续,材料中是古埃及文明影响阿拉伯建筑文明,二者不属于同一个文明发展脉络,不符合题意,排除。
【答案】
A
【知识点】
古埃及文明的影响,古代文明的传播
【点评】
本题属于古代亚非文明板块的基础概念辨析题,解题的核心技巧是准确区分不同选项对应的文明特征的内涵,抓住题干核心主旨,避免将文明对外的长期影响力和文明自身属性、同文明内部传承等概念混淆,即可快速做出正确判断。
【难度系数】
0.8
首先通读题干提取核心信息:题干先说明古埃及的建筑技艺、几何测量方法向外传播到西亚,进一步指出现代阿拉伯建筑的核心设计风格正是依托古埃及传承的设计理念发展而来,核心指向古埃及文明对其他地区后世文明产生了长期的重要作用。接下来逐一比对选项的概念内涵,排除和题干主旨不匹配的选项:先明确每个选项的核心指向,B侧重文明吸收外来成果、C侧重文明自身内容多样、D侧重同一文明的前后传承,均和题干表达的古埃及文明向外辐射、长期发挥作用的主旨不符,最终锁定正确选项。
【解析】
第一步:明确题干主旨,材料核心表述为古代埃及的建筑相关技术与设计理念向外传播,跨时代对现代阿拉伯建筑的风格形成起到了奠基作用,体现古埃及文明的辐射力。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:“影响深远”指文明的作用突破时间、地域限制,对后续其他区域的文明发展产生重要作用,完全契合材料表达的古埃及文明的传播与长期影响力,表述正确。
选项B:“兼收并蓄”强调文明发展过程中主动吸纳其他文明的优秀成果,材料没有任何内容提及古埃及学习吸收外来文明,不符合题意,排除。
选项C:“内容丰富”侧重描述古埃及文明自身涵盖的领域广泛、成果类型多元,材料并未介绍古埃及文明的多样内容,核心是突出其对外的影响力,不符合题意,排除。
选项D:“一脉相承”指代同一文明体系前后相继传承延续,材料中是古埃及文明影响阿拉伯建筑文明,二者不属于同一个文明发展脉络,不符合题意,排除。
【答案】
A
【知识点】
古埃及文明的影响,古代文明的传播
【点评】
本题属于古代亚非文明板块的基础概念辨析题,解题的核心技巧是准确区分不同选项对应的文明特征的内涵,抓住题干核心主旨,避免将文明对外的长期影响力和文明自身属性、同文明内部传承等概念混淆,即可快速做出正确判断。
【难度系数】
0.8
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