()1.—What should we do if we decide to move to a new city?
—Our first is to find a place to live.
A. reason B. survey C. task D. prize

1. C

【分析】
首先梳理对话语境：问句询问决定搬去新城市之后的相关安排，答句提到核心动作是找住处。解题的核心思路是先明确四个选项名词的含义，再结合语境匹配符合逻辑的选项，先排除语义完全不相关的选项，再代入剩余选项判断是否符合“搬到新城市首先要完成的事”的逻辑，就能锁定正确答案。
【解析】
先翻译整段对话：
——如果我们决定搬到一座新城市，我们应该做什么？
——我们的首要________是找一个可以居住的地方。
接下来逐一辨析选项：
A. reason 意为“原因”，找住处是要完成的行动，不是原因，不符合语境；
B. survey 意为“调查”，和搬家后首要做的事的语义不匹配；
C. task 意为“任务”，first task即“首要任务”，代入后语义通顺，完全符合搬家的实际逻辑；
D. prize 意为“奖品”，语义完全不符合对话场景。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析，情景交际
【点评】
本题属于基础的词义辨析题，考察对初中常见核心名词的含义掌握，结合生活常识就能快速判断出正确选项，提醒学生日常积累基础名词词义时可以结合生活场景加深理解。
【难度系数】
0.9

()2. — did you go last weekend?
—I went to the park.
A. What B. Where C. How D. When

2. B

【分析】
解题时首先要抓住答句的核心信息反推疑问词：第一步先看答句“I went to the park”，核心回答内容是“公园”，属于地点；第二步再结合问句里的动词go（去某地），判断这道题是要对去向/地点提问，再对应四个选项的疑问词含义，就能直接选出正确答案。
【解析】
我们可以逐个分析选项：
选项A：What意为“什么”，用于对事物、动作内容提问，不能用来询问去的地点，不符合语境；
选项B：Where意为“哪里”，专门用于询问地点、去向，和答句给出的地点“公园”完全匹配，符合题意；
选项C：How意为“怎样、如何”，用于询问出行方式、状态等内容，和答句不匹配；
选项D：When意为“什么时候”，用于询问时间，而问句中已经给出了时间状语last weekend（上周末），不需要再对时间提问，不符合语境。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
特殊疑问句
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题型，核心考察不同特殊疑问词的适用场景，解题的核心技巧就是“答什么问什么”，通过答句的核心信息就能快速锁定对应的疑问词，能够帮助学生巩固对where等常见疑问词的用法记忆。
【难度系数】
0.9

()3. —Tony felt sad because he the driving exam again.
—What a pity! Maybe he should practise more.
A. checked B. passed C. failed D. supported

3. C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先抓取题干中的关键线索，前半句提到Tony感到很伤心，后文回应提到建议他多练习，说明空格处的动作是会导致他难过的负面结果；第二步逐一辨析四个选项的动词含义，把不符合逻辑和语境的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干句子：
——托尼很难过，因为他再次______了驾照考试。
——太可惜了！也许他应该多练习。
接下来逐一分析选项：
A. checked 是check的过去式，意为“检查、核对”，不符合“托尼难过”的逻辑，排除；
B. passed 是pass的过去式，pass the driving exam意为“通过驾照考试”，如果通过考试托尼应该开心，和前文的sad矛盾，排除；
C. failed 是fail的过去式，fail the exam是常用固定搭配，意为“考试未通过、考试不及格”，完全符合“托尼难过、需要多练习”的语境，符合要求；
D. supported 是support的过去式，意为“支持”，语义和驾照考试场景完全不匹配，排除。
因此正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析，语境理解，fail的固定搭配
【点评】
本题属于英语基础情景选择题，核心考点是结合上下文语境辨析动词含义，难度较低，只要抓住题干给出的情绪提示和后续的建议线索，结合平时积累的考试相关常用搭配就能轻松选出正确答案，同学们记忆词汇的时候可以结合常用场景搭配一起记忆，能进一步提升解题效率。
【难度系数】
0.8

()4. During the test, some students are writing carefully,
others are thinking deeply.
A. if B. while C. until D. after

4. B

【分析】
首先通读题干梳理句子逻辑：前后两个分句都用现在进行时，描述考试场景下两类学生同时进行的不同行为，存在明显的并列对比关系。接下来逐个辨析四个选项的连词含义和适用场景，排除不符合语义逻辑的选项，就能选出正确答案。
【解析】
题干翻译：在考试期间，一些学生正在认真书写，而另一些学生正在深度思考。
逐一分析选项：
选项A：if意为“如果；是否”，用于引导条件状语从句或者名词性从句，无法表达前后分句的并列对比关系，不符合语境；
选项B：while作为并列连词使用时，含义为“而、与此同时”，专门用于对比两个同时发生的延续性动作，完全契合题干中两类学生考试时同步进行不同行为的对比逻辑；
选项C：until意为“直到”，表示动作持续到某一时间节点才停止，代入句子逻辑不通；
选项D：after意为“在……之后”，强调两个动作的先后顺序，和题干中两个动作同步发生的语义矛盾。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
连词while的用法，连词词义辨析
【点评】
本题考查常见连词的语境运用，核心考点是while作并列连词表对比的特殊用法，不少同学只熟悉while表“当……时候”引导时间状语从句的用法，容易误选其他时间连词，备考时要注意梳理常见连词的多层表意和不同适用场景。
【难度系数】
0.6

()5. —David, do you know Michael goes to study in another school?
—Really? It happens so . I even didn't have the chance to say goodbye to him.
A. quietly B. suddenly C. quickly D. slowly

5. B

【分析】
首先通读整段对话，梳理逻辑关系，找到解题的关键提示句：答句后半句提到“我甚至都没有机会跟他道别”，说明Michael转学这件事完全不在说话人的预料之内，发生得十分突兀。接下来辨析四个选项的副词词义，先直接排除语义和语境完全不符的选项，再对剩下的易混淆选项做词义区分，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：明确四个选项的副词含义：
A. quietly 安静地；B. suddenly 突然地、出乎意料地；C. quickly 快速地；D. slowly 缓慢地。
第二步：结合语境筛选：答句表达的是说话人完全没提前得知Michael转学的消息，连道别的机会都没有，A、D选项的“安静地”“缓慢地”完全不符合语境，直接排除。
第三步：辨析剩余易混选项：C选项quickly侧重描述动作本身的运行速度快，而本句要表达的是事件发生毫无预兆、超出预期，B选项suddenly完全贴合这个语义，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析，情景语境理解
【点评】
本题是情景对话类的词义辨析基础题，最容易出现的错误是误选C项quickly，解题的核心是抓住后半句的提示信息，准确区分“动作速度快”和“事件突发无预兆”的语义差异，就能避开干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()6. —Anna, let's talk about our travel plan!
—Let's leave the problem until tomorrow. I'm tired think about it.
A. too; to B. so; that
C. enough; to D. as; to

6. A

【分析】
首先通读对话理清语境：对方提议讨论旅行计划，Anna表示要把问题留到明天，说明当下她太累了，没办法思考相关内容。接下来观察空格后的成分：第二个空后直接是动词原形短语think about it，并非带完整主谓的从句。接下来逐个核对四个选项的结构、语义，先排除不存在的错误搭配，再结合语境逻辑排除语义矛盾的选项，最后匹配结构语义都适配的正确答案。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A：too+形容词/副词+to do sth.是固定结构，含义为“太……而不能做某事”，代入句中语义为“我太累了没法思考它”，完全符合对话逻辑，结构也和后面的动词原形短语适配。
2. 选项B：so+形容词+that...的结构中，that后面必须接有完整主谓的陈述句，本题第二个空后是动词原形短语，不属于完整句子，结构不匹配，直接排除。
3. 选项C：enough修饰形容词时要放在形容词之后，结构为“形容词+enough+to do sth.”，含义是“足够……去做某事”，代入句中语义为“我足够累去思考它”，和前文说要把问题留到明天的逻辑完全矛盾，排除。
4. 选项D：不存在“as+形容词+to do”的标准固定搭配，形式本身错误，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
1. too...to固定结构
2. so...that用法
3. 固定搭配辨析
【点评】
本题是初中英语基础的固定搭配考察题，核心易错点是混淆so...that后接从句、too...to后接动词原形的结构差异，解题时可以先观察空格后的成分属性，再结合语境语义排除干扰项，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()7. — you buy a gift for your father on Father's Day this year?
—Of course. I bought a purse for him and he happy with it.
A. Did; is B. Were; was
C. Were; is D. Did; was

7. D

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先判断第一个空的正确形式，空后出现了实义动词原形buy，构成一般疑问句时不能用be动词were引导，只能借助助动词，同时动作发生在已经过去的今年父亲节，要用一般过去时的助动词did，直接排除B、C两个选项。第二步再判断第二个空的形式，答句里明确出现了bought这个buy的过去式，说明整个买礼物的事件都发生在过去，爸爸收到礼物很开心也是过去的状态，be动词要使用过去式was，就可以排除剩余选项A，最终得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：句中已有实义动词原形buy，不能用be动词were引导一般疑问句，需借助助动词；询问今年父亲节是否给父亲买礼物，是询问过去发生的动作，时态为一般过去时，助动词用Did，因此排除B、C选项。
2. 分析第二空：答句中并列谓语bought是buy的一般过去式，说明事件发生在过去，父亲对礼物感到开心也是过去的状态，be动词需用过去式was，排除A选项。
最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时疑问句，助动词did用法，be动词过去式
【点评】
本题属于一般过去时的基础考察题，核心易错点是混淆be动词和助动词的使用场景，要牢记：句中出现实义动词原形时，一般疑问句不能用be动词引导，需借助对应时态的助动词，同时要结合上下文的动作提示保持时态一致。
【难度系数】
0.7

()8. —Jim, we decided a picnic this weekend. Will you join us?
—I'd like to, but I have a lot of chores .
A. to have; to do B. to have; doing
C. having; to do D. having; doing

8. A

【分析】
这道题考查非谓语动词的固定用法，我们可以分两个空逐一突破：首先回忆动词decide的常用搭配，就能先排除两个错误选项，再看第二个空的结构“have a lot of chores”后面要接什么形式来表达“有很多家务要做”的含义，结合不定式作后置定语的规则，就能锁定正确答案。第一步先处理第一空：decide后面只能接不定式作宾语，没有decide doing的用法，所以直接排除C、D选项。接下来处理第二空，表达“有某事要去做”的含义时，要用have sth to do的结构，这里不定式作后置定语修饰前面的名词chores，用来表示动作还未发生，是将要去完成的事，所以不能用doing，排除B选项，最终得到正确答案。
【解析】
我们分步推导：
1. 分析第一个空：英语中动词decide的固定用法是decide to do sth.，意为“决定做某事”，不存在decide doing的搭配，因此第一空要填to have，排除选项C和D。
2. 分析第二个空：“have sth. to do”是固定结构，此处不定式to do作后置定语，修饰前面的名词chores，表达“有某事要去做”的含义，动作指向还未发生的待完成事项，不能用现在分词doing，因此第二空填to do，排除选项B。
最终确定正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
1. 动词不定式固定搭配
2. 非谓语动词作定语
【点评】
本题属于基础的非谓语动词考查题，涉及的两个搭配都是初中英语的核心必记短语，只要牢记decide to do和have sth to do的固定用法就可以快速选出答案，易错点是混淆现在分词和不定式作后置定语的表意区别，本题中动作都是尚未发生的计划内容，因此要用不定式。
【难度系数】0.8

()9. Look at the notice. It says .
NOTICE
Please do not enter the pool before taking a shower.
A. kids can't go to the pool alone
B. we can't swim without a bath here
C. we can't use the new bathroom
D. the pool is only open to players

9. B

【分析】
这道题属于英语告示信息理解类题目，解题思路非常清晰：第一步先准确翻译出告示上的原文内容，明确告示的具体要求；第二步逐个翻译四个选项的含义，将选项内容和告示原文的信息逐一比对，排除完全没有提到、和原文含义不符的干扰选项，最终选出和告示表述含义完全一致的答案。
【解析】
首先翻译告示原文："Please do not enter the pool before taking a shower." 意思是“请在洗澡之前不要进入泳池”，也就是要求必须先洗澡才能进入泳池游泳。
接下来逐一分析选项：
A选项含义为“孩子们不能独自去泳池”，告示中完全没有提及儿童独自前往的相关限制，不符合原文，排除；
B选项含义为“我们在这里不洗澡就不能游泳”，和告示要求的“洗完澡才能进泳池游泳”含义完全对等，符合原文；
C选项含义为“我们不能使用新浴室”，和告示内容完全无关，排除；
D选项含义为“这个泳池只对运动员开放”，告示没有提到仅对运动员开放的相关规则，不符合原文，排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
告示阅读理解，同义句辨析
【点评】
本题属于基础的信息匹配题型，难度较低，核心考察学生对简单英文告示的理解能力和同义表述转换能力，只要能准确翻译题干和选项的句子含义，就可以轻松排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.9