六选出每句中画线部分读音不同的一项。(4分)
()1. The short horses come from all over the world.
A B C
()2. My cousin has a little mouse in his house.
A B C
()3. How is my yellow cow?
A B C
()4. I drew a few birds and they flew away.
A B C

1.C 2.A 3.B 4.B

【分析】
这是一道元音字母组合辨音题，解题思路非常清晰：首先回忆对应字母组合的常规发音规则，再逐个标注每道题三个选项划线部分的具体音标，对比三个发音，找出和另外两个发音不一致的选项即可。做题时要特别留意字母组合的特殊发音情况，比如or在字母w后的特殊发音、不同单词中ou/ow/ew的不同发音，避免混淆常规和特殊发音。
【解析】
1. 分别标注三个选项划线部分发音：A. short中or发音为/ɔː/；B. horses中or发音为/ɔː/；C. world中or位于字母w之后，发音为/ɜː/，因此读音不同的是C。
2. 分别标注三个选项划线部分发音：A. cousin中ou发音为/ʌ/；B. mouse中ou发音为/aʊ/；C. house中ou发音为/aʊ/，因此读音不同的是A。
3. 分别标注三个选项划线部分发音：A. how中ow发音为/aʊ/；B. yellow中ow发音为/əʊ/；C. cow中ow发音为/aʊ/，因此读音不同的是B。
4. 分别标注三个选项划线部分发音：A. drew中ew发音为/uː/；B. few中ew发音为/juː/；C. flew中ew发音为/uː/，因此读音不同的是B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.B
【知识点】
元音组合辨音，单词音标认读
【点评】
本题是小学英语辨音类的经典题型，覆盖了or、ou、ow、ew多个高频考察元音字母组合，既考察常规发音也涉及特殊发音规则，学生平时积累单词读音、梳理常见字母组合的不同发音规律，就能快速准确完成这类题目。
【难度系数】
0.6

七、词汇。(15分)
(A)根据句意及首字母提示补全单词,完成句子。(3分)
1. Sweet food is nice, but it's not good for our t.
2. We had a few steamed buns for b.
3. We shouldn't drink too m cola.
4. Yang Ling has a h diet.
5. My grandpa likes green v very much.
6. She eats some f every day.

(A)1. teeth 2. breakfast 3. much
4. healthy 5. vegetables 6. fruit/fish

【分析】
做这类首字母提示补全单词的题目时，首先要先完整读懂整个句子的含义，抓住句子的核心逻辑，再结合给出的首字母，匹配我们学过的符合语境、语法规则的词汇，同时还要注意固定搭配、名词单复数、词性匹配这些细节：
1. 先看第1题，前半句说甜食很好，转折后说对我们的什么不好，结合首字母t，很容易联想到牙齿，注意人不止一颗牙，要用复数形式；
2. 第2题说我们吃了几个蒸馒头作为某一餐，首字母b，对应早餐的常用表达；
3. 第3题是修饰不可数名词cola的固定搭配，首字母m，对应too much的用法；
4. 第4题修饰diet饮食，首字母h，对应健康的这个形容词；
5. 第5题说爷爷很喜欢绿色的某类食物，首字母v，对应蔬菜，常用复数形式；
6. 第6题说她每天都吃某类f开头的食物，符合日常饮食逻辑的水果或者鱼都可以。
【解析】
1. 句意为：甜食很好吃，但是对我们的牙齿不好。结合首字母t，tooth表示牙齿，此处表示泛指所有牙齿，用复数形式teeth。
2. 句意为：我们早餐吃了几个蒸馒头。结合首字母b，breakfast表示早餐，符合语境。
3. 句意为：我们不应该喝太多可乐。cola是不可数名词，too much是固定搭配，用来修饰不可数名词，表示太多，结合首字母m填much。
4. 句意为：杨玲有健康的饮食。healthy是形容词，修饰名词diet，表示健康的，结合首字母h填healthy。
5. 句意为：我的爷爷非常喜欢绿色蔬菜。vegetable表示蔬菜，此处表示泛指各类蔬菜，用复数vegetables，结合首字母v符合要求。
6. 句意为：她每天都吃一些水果/鱼。结合首字母f，fruit（水果）或者fish（鱼肉）都是不可数名词，符合日常饮食的语境，两个答案都正确。
【答案】
1. teeth 2. breakfast 3. much 4. healthy 5. vegetables 6. fruit/fish
【知识点】
首字母填空；常用固定搭配；名词单复数
【点评】
本题属于基础的词汇运用题型，全部围绕日常饮食相关的核心词汇展开考察，难度较低，既检验了学生对已学词汇的记忆熟练度，也提醒学生要结合语境和语法细节（比如名词复数、修饰不可数名词的搭配）来选择正确形式的词汇，避免只写对单词原形就出错的问题。
【难度系数】
0.8

(B)用所给词汇的适当形式填空。(5分)
1. Nancy (go) to the park in Shanghai every year.
2. I have (many) milk in the fridge.
3. I want (eat) a hamburger. Can you buy one for me?
4. There (be) any cola in the fridge.
5. My brother (have) a lot of (apple) juice last night.
6. I like (sweet) food, but Helen (do not).
7. Mary (have) some fish every day.
8. It's seven o'clock. You have (go) to school now.

(B)1. goes 2. much 3. to eat 4. isn't
5. had, apple 6. sweet, doesn't 7. has
8. to go

【分析】
做这类用所给词汇适当形式填空的题目，可以按以下思路逐步推导：
1. 先通读完整句子，抓取核心提示信息：比如时间状语、主语的人称和单复数、空格前后的搭配信号词；
2. 优先判断时态：看到every year/every day这类一般现在时标志，要注意主语是第三人称单数时谓语动词要变三单形式；看到last night这类过去时间标志，谓语动词要变为过去式；
3. 再核对固定搭配规则：比如want后接to do不定式、have to表示“不得不”都是固定用法；看到any出现在句中通常说明句子为否定句，there be句型要就近匹配后面名词的属性确定be动词形式；
4. 最后确认修饰规则：修饰不可数名词milk不能用many，要替换为much；名词作定语修饰juice时要用单数形式，不需要变复数。
逐个核对每道题的对应条件，就能推导出正确的词形。
【解析】
我们逐题推导正确形式：
1. 句中every year是一般现在时标志，主语Nancy是第三人称单数，谓语动词go要变为三单形式goes；
2. 空格后milk是不可数名词，many只能修饰可数名词复数，要变为修饰不可数名词的much；
3. 本题符合固定搭配want to do sth.（想要做某事），所以eat变为to eat；
4. 句中any提示句子为否定句，后面的cola是不可数名词，there be句型对应的be动词用is，否定形式就是isn't；
5. 第一空：last night是一般过去时标志，have的过去式是had；第二空：apple在这里作定语修饰juice，用单数形式apple即可；
6. 第一空：空格后是名词food，需要用形容词修饰，sweet本身就是形容词“甜的”，直接填sweet；第二空：句子是一般现在时，主语Helen是第三人称单数，助动词的否定形式是doesn't；
7. 句中every day是一般现在时标志，主语Mary是第三人称单数，谓语have变为三单形式has；
8. 本题符合固定搭配have to do sth.（不得不做某事），所以go变为to go。
【答案】
1. goes 2. much 3. to eat 4. isn't 5. had, apple 6. sweet, doesn't 7. has 8. to go
【知识点】
一般现在时三单变化
非谓语固定搭配
不可数名词修饰规则
【点评】
本题是小学英语词形变换的基础综合题型，覆盖了时态判断、固定短语、名词用法等多个核心基础考点，整体难度不高，易错点集中在there be否定句判断、名词作定语的形式、不可数名词修饰词的区分，需要学生做题时细心抓取every year、last night、any这类提示信号，避免粗心丢分。
【难度系数】
0.8