16.(10分)(真题·宁波余姚改编)青春,是人生画卷中最华美的乐章;青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢。伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。阅读材料结合所学知识,回答下列问题。
烦恼一:军军进入中学后,遇到问题时,不愿意与他人交流、分享,总是把自己关闭起来。
烦恼二:伴随着青春期的生理变化,军军脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现,他觉得丑死了。
(1)阅读材料,烦恼一、烦恼二分别体现了青春期哪一方面的变化?(4分)
(2)请你选择其中一个烦恼,并且提议如何解决。(6分)

16.(1)烦恼一:心理变化。(2分) 烦恼二:生理变化。(2分)
(2)示例:烦恼二。(2分)①正确对待生理变化;②不因自己的生理变化而焦虑或自卑;③不嘲弄别人的生理变化。(任答两点得4分)

【分析】
首先明确问题（1）需区分青春期的生理变化与心理变化：生理变化是身体外形、内部器官等身体层面的变化，心理变化是自我意识、情绪情感等心理层面的变化；烦恼一的自我封闭属于心理层面的闭锁心理，对应心理变化；烦恼二的青春痘是身体外形变化，对应生理变化。问题（2）需选择一个烦恼，结合教材中解决青春期烦恼的知识点，提出合理建议即可。
【解析】
（1）烦恼一：军军不愿与他人交流、自我封闭，属于青春期心理层面的闭锁心理，体现心理变化；烦恼二：青春痘是青春期身体外形的变化，属于生理变化。
（2）示例选烦恼二：面对青春期生理变化，应正确认识这些变化是成长过程中的正常现象，不因生理变化而焦虑或自卑，同时尊重他人的生理变化，不嘲弄他人，调整心态接纳自己的生理变化。
【答案】
（1）烦恼一：心理变化；烦恼二：生理变化。
（2）示例：烦恼二。①正确对待生理变化；②不因自己的生理变化而焦虑或自卑；③不嘲弄别人的生理变化。（任答两点即可）
【知识点】
青春期生理变化、青春期心理变化、正确对待青春期生理变化
【点评】
本题结合学生青春期的实际烦恼，考查对青春期生理、心理变化的认知及解决青春期烦恼的方法，贴近学生生活实际，注重知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6