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1.在劳动实践课上,同学们扛上锄头去菜地挖地种菜,请你估测一把锄头的质量最接近 (
A.1 500 mg
B.1 500 g
C.1 500 kg
D.1 500 t
B
)A.1 500 mg
B.1 500 g
C.1 500 kg
D.1 500 t
答案
1.B
解析
【分析】首先明确各质量单位的实际量级：1mg约为一粒小米的质量，1g约为一枚硬币的质量，1kg是2斤，1t是1000kg。结合生活实际，锄头是日常劳动工具，质量不会过轻或过重，通过换算各选项的质量，判断符合实际的选项。
【解析】先换算各选项的质量：A选项1500mg=1.5g，质量过轻，不符合锄头实际；B选项1500g=1.5kg，符合锄头的实际质量；C选项1500kg=1.5吨、D选项1500t，质量过大，均不符合实际，因此选B。
【答案】B
【知识点】质量的估测、质量单位的换算
【点评】本题结合生活场景考查质量估测，贴近日常，侧重对质量单位的感知能力，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先换算各选项的质量：A选项1500mg=1.5g，质量过轻，不符合锄头实际；B选项1500g=1.5kg，符合锄头的实际质量；C选项1500kg=1.5吨、D选项1500t，质量过大，均不符合实际，因此选B。
【答案】B
【知识点】质量的估测、质量单位的换算
【点评】本题结合生活场景考查质量估测，贴近日常，侧重对质量单位的感知能力，难度较低。
【难度系数】0.8
2.一块冰完全熔化成水后($\rho_{冰}＜\rho_{水}$) （
A.质量变大,体积变小
B.质量变小,体积变大
C.质量不变,体积变小
D.质量不变,体积变大
C
）A.质量变大,体积变小
B.质量变小,体积变大
C.质量不变,体积变小
D.质量不变,体积变大
答案
2.C
解析
【分析】本题考查冰熔化时质量和体积的变化规律，首先明确质量是物体的固有属性，不随状态改变；再结合密度公式分析体积变化，即可判断选项。
【解析】冰熔化成水，状态发生改变，但质量是物体本身的一种属性，不随状态变化，因此冰熔化成水后质量不变；根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，变形可得体积$V=\frac{m}{\rho}$，已知$\rho_{冰}＜\rho_{水}$，且质量$m$不变，所以冰熔化成水后体积变小。因此选项C正确。
【答案】C
【知识点】质量的属性、密度公式的应用
【点评】本题结合物态变化考查质量和密度的基础知识，核心是理解质量不随状态改变，以及利用密度公式判断体积变化，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】冰熔化成水，状态发生改变，但质量是物体本身的一种属性，不随状态变化，因此冰熔化成水后质量不变；根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，变形可得体积$V=\frac{m}{\rho}$，已知$\rho_{冰}＜\rho_{水}$，且质量$m$不变，所以冰熔化成水后体积变小。因此选项C正确。
【答案】C
【知识点】质量的属性、密度公式的应用
【点评】本题结合物态变化考查质量和密度的基础知识，核心是理解质量不随状态改变，以及利用密度公式判断体积变化，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
3.(自贡中考)某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平左盘里，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该 (
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.把游码向右移动一些
D
)A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.把游码向右移动一些
答案
3.D
解析
【分析】
首先明确托盘天平的使用规则：测量前调节平衡螺母使天平平衡，测量过程中不能调节平衡螺母，只能通过增减砝码或移动游码使天平平衡。题目中已调节好天平，测量时增减小砝码后指针指在分度盘中央左侧，说明左盘物体质量略大于右盘砝码总质量，需结合规则判断操作。
【解析】
1. 排除A、B：测量过程中不能调节平衡螺母，因此A、B错误；
2. 排除C：指针左偏说明左盘物体重，若减少砝码会使天平更不平衡，C错误；
3. 确定D：游码向右移动相当于向右盘添加小质量砝码，可使天平平衡，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
托盘天平的使用
【点评】
本题考查托盘天平的测量操作，核心是区分“测量前调平衡螺母”和“测量中不能调平衡螺母”，需牢记游码的作用，属于基础操作题。
【难度系数】
0.7
首先明确托盘天平的使用规则：测量前调节平衡螺母使天平平衡，测量过程中不能调节平衡螺母，只能通过增减砝码或移动游码使天平平衡。题目中已调节好天平，测量时增减小砝码后指针指在分度盘中央左侧，说明左盘物体质量略大于右盘砝码总质量，需结合规则判断操作。
【解析】
1. 排除A、B：测量过程中不能调节平衡螺母，因此A、B错误；
2. 排除C：指针左偏说明左盘物体重，若减少砝码会使天平更不平衡，C错误；
3. 确定D：游码向右移动相当于向右盘添加小质量砝码，可使天平平衡，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
托盘天平的使用
【点评】
本题考查托盘天平的测量操作，核心是区分“测量前调平衡螺母”和“测量中不能调平衡螺母”，需牢记游码的作用，属于基础操作题。
【难度系数】
0.7
4.在测量物体温度时,温度计利用了感温液热胀冷缩的原理。在某次测量热水温度时,小红同学看到感温液的液面在逐渐升高,则这个过程中,感温液的（
A.质量不断增加
B.质量一直不变
C.密度不断增加
D.密度一直不变
B
）A.质量不断增加
B.质量一直不变
C.密度不断增加
D.密度一直不变
答案
4.B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确质量和密度的基本属性及变化规律：首先，质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，不随温度、形状、状态、位置的改变而变化；其次，密度公式为ρ=m/V，当质量不变时，密度与体积成反比。题目中感温液温度升高、液面升高，说明体积变大，结合上述规律分析选项即可。
【解析】
1. 分析质量：感温液的质量是其所含物质的多少，不随温度变化，因此温度升高时，感温液的质量不变，故A错误，B正确。
2. 分析密度：根据密度公式ρ=m/V，感温液质量m不变，温度升高时体积V因热胀而增大，因此密度ρ会减小，故C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
质量的属性、密度与温度的关系
【点评】
本题结合温度计的工作场景，考查质量和密度的基础概念，属于热学部分的基础题，重点区分质量的不变性和密度的可变性，学生牢记相关概念即可正确解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需明确质量和密度的基本属性及变化规律：首先，质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，不随温度、形状、状态、位置的改变而变化；其次，密度公式为ρ=m/V，当质量不变时，密度与体积成反比。题目中感温液温度升高、液面升高，说明体积变大，结合上述规律分析选项即可。
【解析】
1. 分析质量：感温液的质量是其所含物质的多少，不随温度变化，因此温度升高时，感温液的质量不变，故A错误，B正确。
2. 分析密度：根据密度公式ρ=m/V，感温液质量m不变，温度升高时体积V因热胀而增大，因此密度ρ会减小，故C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
质量的属性、密度与温度的关系
【点评】
本题结合温度计的工作场景，考查质量和密度的基础概念，属于热学部分的基础题，重点区分质量的不变性和密度的可变性，学生牢记相关概念即可正确解答。
【难度系数】
0.8
5.(物理学与科技成就)我国研发团队经过一千多天的日夜奋战，生产出世界上最薄的“手撕钢”。“手撕钢”的密度为7.9 g/cm³，但厚度只有0.015 mm，被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。以下说法正确的是 (
A.“手撕钢”的厚度为15 nm
B.2 m²“手撕钢”的质量为237 g
C.“手撕钢”的温度升高时质量不变，密度变大
D.用“手撕钢”做的手术刀轻薄灵活，“轻”是指密度小
B
)A.“手撕钢”的厚度为15 nm
B.2 m²“手撕钢”的质量为237 g
C.“手撕钢”的温度升高时质量不变，密度变大
D.用“手撕钢”做的手术刀轻薄灵活，“轻”是指密度小
答案
5.B
解析
【分析】本题结合科技成就考查密度相关物理知识，需逐一分析各选项：首先明确长度单位换算关系，掌握密度公式ρ=m/V的应用，理解质量的固有属性、密度与温度的关系，以及物理中“轻”的含义（指质量小）。通过单位换算、公式计算、概念辨析来判断选项正误。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：长度单位换算，$1mm=10^6 nm$，因此$0.015mm=0.015×10^6 nm=15000 nm≠15 nm$，A错误；
选项B：先统一单位，厚度h=0.015 mm=0.015×10^-3 m=1.5×10^-5 m，体积V=S×h=2 m²×1.5×10^-5 m=3×10^-5 m³；密度ρ=7.9 g/cm³=7.9×10³ kg/m³，由ρ=m/V得质量m=ρV=7.9×10³ kg/m³×3×10^-5 m³=0.237 kg=237 g，B正确；
选项C：质量是物体的固有属性，温度升高时质量不变；但“手撕钢”温度升高时体积膨胀，由ρ=m/V可知密度变小，C错误；
选项D：“轻”指的是物体的质量小，而非密度小，D错误。
【答案】B
【知识点】密度公式应用、长度单位换算、质量与密度的特性
【点评】本题结合科技热点考查初中物理基础知识点，需准确掌握单位换算、密度公式计算及质量、密度的基本概念，易在单位换算和概念理解处出错，是注重基础应用的题目。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
选项A：长度单位换算，$1mm=10^6 nm$，因此$0.015mm=0.015×10^6 nm=15000 nm≠15 nm$，A错误；
选项B：先统一单位，厚度h=0.015 mm=0.015×10^-3 m=1.5×10^-5 m，体积V=S×h=2 m²×1.5×10^-5 m=3×10^-5 m³；密度ρ=7.9 g/cm³=7.9×10³ kg/m³，由ρ=m/V得质量m=ρV=7.9×10³ kg/m³×3×10^-5 m³=0.237 kg=237 g，B正确；
选项C：质量是物体的固有属性，温度升高时质量不变；但“手撕钢”温度升高时体积膨胀，由ρ=m/V可知密度变小，C错误；
选项D：“轻”指的是物体的质量小，而非密度小，D错误。
【答案】B
【知识点】密度公式应用、长度单位换算、质量与密度的特性
【点评】本题结合科技热点考查初中物理基础知识点，需准确掌握单位换算、密度公式计算及质量、密度的基本概念，易在单位换算和概念理解处出错，是注重基础应用的题目。
【难度系数】0.6
6.某研究学习小组在老师的指导下，完成“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图像。根据这个图像，可得到水的温度从8℃降到2℃的过程中有关水的变化的一些信息，下列说法正确的是（
A.水遵循热胀冷缩的规律
B.水的体积先变大后变小
C.水的密度先变大后变小
D.水在4℃时密度最小
C
）A.水遵循热胀冷缩的规律
B.水的体积先变大后变小
C.水的密度先变大后变小
D.水在4℃时密度最小
答案
6.C
解析
【分析】
要解决这道题，需结合图像分析水的体积随温度的变化，再利用密度公式推导密度变化。首先明确图像横坐标为温度、纵坐标为体积，题目要求分析温度从8℃降到2℃的过程：从图像可知，温度从8℃降到4℃时，水的体积逐渐减小；从4℃降到2℃时，水的体积逐渐增大。结合密度公式即可判断各选项的正误。
【解析】
1. 分析体积变化：由图像可得，水的温度从8℃降到4℃时，体积逐渐减小；从4℃降到2℃时，体积逐渐增大，因此体积变化是先变小后变大，故B选项“体积先变大后变小”错误。
2. 分析密度变化：根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，水的质量$m$保持不变，体积减小时密度增大，体积增大时密度减小。因此，水从8℃降到4℃过程中体积减小，密度变大；从4℃降到2℃过程中体积增大，密度变小，即密度先变大后变小，故C选项正确。
3. 分析其他选项：A选项，热胀冷缩是“温度升高体积变大、温度降低体积变小”的规律，但水在0~4℃时是反常膨胀（温度降低体积变大），因此水不遵循热胀冷缩的全部规律，A错误；D选项，水在4℃时体积最小，根据$\rho=\frac{m}{V}$，此时密度最大，而非最小，D错误。
【答案】
C
【知识点】
密度与温度、水的反常膨胀
【点评】
本题结合图像考查水的密度随温度的变化，核心是通过图像明确体积随温度的变化趋势，再结合密度公式推导密度变化，需掌握水的反常膨胀特点，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合图像分析水的体积随温度的变化，再利用密度公式推导密度变化。首先明确图像横坐标为温度、纵坐标为体积，题目要求分析温度从8℃降到2℃的过程：从图像可知，温度从8℃降到4℃时，水的体积逐渐减小；从4℃降到2℃时，水的体积逐渐增大。结合密度公式即可判断各选项的正误。
【解析】
1. 分析体积变化：由图像可得，水的温度从8℃降到4℃时，体积逐渐减小；从4℃降到2℃时，体积逐渐增大，因此体积变化是先变小后变大，故B选项“体积先变大后变小”错误。
2. 分析密度变化：根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，水的质量$m$保持不变，体积减小时密度增大，体积增大时密度减小。因此，水从8℃降到4℃过程中体积减小，密度变大；从4℃降到2℃过程中体积增大，密度变小，即密度先变大后变小，故C选项正确。
3. 分析其他选项：A选项，热胀冷缩是“温度升高体积变大、温度降低体积变小”的规律，但水在0~4℃时是反常膨胀（温度降低体积变大），因此水不遵循热胀冷缩的全部规律，A错误；D选项，水在4℃时体积最小，根据$\rho=\frac{m}{V}$，此时密度最大，而非最小，D错误。
【答案】
C
【知识点】
密度与温度、水的反常膨胀
【点评】
本题结合图像考查水的密度随温度的变化，核心是通过图像明确体积随温度的变化趋势，再结合密度公式推导密度变化，需掌握水的反常膨胀特点，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
7.嫦娥五号在月球上收集了一满罐的月球土壤（简称“月壤”），科研人员称出其质量为1 731 g，与计划的2 000 g存在差距，主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为$1.6× 10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$而设计的。以下说法正确的是（
A.月壤从月球带回地球后质量变小了
B.若将月壤分成等质量的两份，则每份的密度都变小
C.收集罐的容积为$1.25× 10^{-3}\ \mathrm{m}^3$
D.月壤的实际密度大于$1.6× 10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$
C
）A.月壤从月球带回地球后质量变小了
B.若将月壤分成等质量的两份，则每份的密度都变小
C.收集罐的容积为$1.25× 10^{-3}\ \mathrm{m}^3$
D.月壤的实际密度大于$1.6× 10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$
答案
7.C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确质量和密度的基本概念，结合密度公式分析各选项：①质量是物体的固有属性，不随位置改变；②密度是物质的特性，与质量、体积无关；③利用密度公式计算收集罐容积和实际月壤密度，逐一判断选项对错。
【解析】
1. 选项A：质量是物体所含物质的多少，月壤从月球带回地球，所含物质的多少未变，因此质量不变，A错误。
2. 选项B：密度是物质的特性，只与物质的种类和状态有关，与质量、体积无关。将月壤分成等质量的两份，物质种类不变，每份密度不变，B错误。
3. 选项C：收集罐的容积按设计密度计算，设计质量$m=2000\ \mathrm{g}=2\ \mathrm{kg}$，设计密度$\rho=1.6×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，可得容积$V=\frac{m}{\rho}=\frac{2\ \mathrm{kg}}{1.6×10^3\ \mathrm{kg/m^3}}=1.25×10^{-3}\ \mathrm{m^3}$，C正确。
4. 选项D：实际月壤质量$m_{\mathrm{实}}=1731\ \mathrm{g}=1.731\ \mathrm{kg}$，容积$V=1.25×10^{-3}\ \mathrm{m^3}$，实际密度$\rho_{\mathrm{实}}=\frac{m_{\mathrm{实}}}{V}=\frac{1.731\ \mathrm{kg}}{1.25×10^{-3}\ \mathrm{m^3}}=1.3848×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$，小于设计密度$1.6×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$，D错误。
【答案】
C
【知识点】
质量及其特性，密度及其特性，密度公式的应用
【点评】
本题考查质量、密度的基本概念及密度公式的简单应用，属于基础题，只要准确掌握质量是属性、密度是特性，熟练运用密度公式计算，即可正确解答。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需明确质量和密度的基本概念，结合密度公式分析各选项：①质量是物体的固有属性，不随位置改变；②密度是物质的特性，与质量、体积无关；③利用密度公式计算收集罐容积和实际月壤密度，逐一判断选项对错。
【解析】
1. 选项A：质量是物体所含物质的多少，月壤从月球带回地球，所含物质的多少未变，因此质量不变，A错误。
2. 选项B：密度是物质的特性，只与物质的种类和状态有关，与质量、体积无关。将月壤分成等质量的两份，物质种类不变，每份密度不变，B错误。
3. 选项C：收集罐的容积按设计密度计算，设计质量$m=2000\ \mathrm{g}=2\ \mathrm{kg}$，设计密度$\rho=1.6×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，可得容积$V=\frac{m}{\rho}=\frac{2\ \mathrm{kg}}{1.6×10^3\ \mathrm{kg/m^3}}=1.25×10^{-3}\ \mathrm{m^3}$，C正确。
4. 选项D：实际月壤质量$m_{\mathrm{实}}=1731\ \mathrm{g}=1.731\ \mathrm{kg}$，容积$V=1.25×10^{-3}\ \mathrm{m^3}$，实际密度$\rho_{\mathrm{实}}=\frac{m_{\mathrm{实}}}{V}=\frac{1.731\ \mathrm{kg}}{1.25×10^{-3}\ \mathrm{m^3}}=1.3848×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$，小于设计密度$1.6×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$，D错误。
【答案】
C
【知识点】
质量及其特性，密度及其特性，密度公式的应用
【点评】
本题考查质量、密度的基本概念及密度公式的简单应用，属于基础题，只要准确掌握质量是属性、密度是特性，熟练运用密度公式计算，即可正确解答。
【难度系数】
0.7
8.如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。下列说法正确的是 （
A.甲物质的密度与质量成正比
B.乙物质的密度为4 g/cm³
C.水的m-V图像应在Ⅱ区域内
D.甲、乙两种物质的密度之比是1：3
C
）A.甲物质的密度与质量成正比
B.乙物质的密度为4 g/cm³
C.水的m-V图像应在Ⅱ区域内
D.甲、乙两种物质的密度之比是1：3
答案
8.C
解析
【分析】
要解决本题，需结合m-V图像，利用密度公式ρ=m/V计算甲、乙的密度，明确密度是物质的固有特性（与质量、体积无关），再逐一分析各选项：先从图像提取甲、乙的质量和体积，计算两者密度；再根据密度特性、乙的密度、水的密度对应区域、密度比值，判断选项正误。
【解析】
根据密度公式ρ=m/V，从图像获取数据：
1. 甲物质：当V甲=20cm³时，m甲=30g，因此ρ甲=m甲/V甲=30g/20cm³=1.5g/cm³；
2. 乙物质：当V乙=40cm³时，m乙=5g，因此ρ乙=m乙/V乙=5g/40cm³=0.125g/cm³；
逐一分析选项：
选项A：密度是物质的固有特性，与质量、体积无关，甲的密度不随质量变化，A错误；
选项B：乙的密度为0.125g/cm³，不是4g/cm³，B错误；
选项C：水的密度ρ水=1g/cm³，当V=20cm³时，水的质量m水=ρ水V=1g/cm³×20cm³=20g。对比图像：V=20cm³时，甲质量30g（密度比水大，对应Ⅰ区域），乙质量2.5g（密度比水小，对应Ⅲ区域），水的质量20g介于两者之间，因此水的m-V图像在Ⅱ区域，C正确；
选项D：甲、乙密度之比ρ甲:ρ乙=1.5g/cm³:0.125g/cm³=12:1，不是1:3，D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
密度、m-V图像、密度特性
【点评】
本题考查m-V图像的应用，核心是利用密度公式计算物质密度，需结合图像数据和密度特性分析选项，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合m-V图像，利用密度公式ρ=m/V计算甲、乙的密度，明确密度是物质的固有特性（与质量、体积无关），再逐一分析各选项：先从图像提取甲、乙的质量和体积，计算两者密度；再根据密度特性、乙的密度、水的密度对应区域、密度比值，判断选项正误。
【解析】
根据密度公式ρ=m/V，从图像获取数据：
1. 甲物质：当V甲=20cm³时，m甲=30g，因此ρ甲=m甲/V甲=30g/20cm³=1.5g/cm³；
2. 乙物质：当V乙=40cm³时，m乙=5g，因此ρ乙=m乙/V乙=5g/40cm³=0.125g/cm³；
逐一分析选项：
选项A：密度是物质的固有特性，与质量、体积无关，甲的密度不随质量变化，A错误；
选项B：乙的密度为0.125g/cm³，不是4g/cm³，B错误；
选项C：水的密度ρ水=1g/cm³，当V=20cm³时，水的质量m水=ρ水V=1g/cm³×20cm³=20g。对比图像：V=20cm³时，甲质量30g（密度比水大，对应Ⅰ区域），乙质量2.5g（密度比水小，对应Ⅲ区域），水的质量20g介于两者之间，因此水的m-V图像在Ⅱ区域，C正确；
选项D：甲、乙密度之比ρ甲:ρ乙=1.5g/cm³:0.125g/cm³=12:1，不是1:3，D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
密度、m-V图像、密度特性
【点评】
本题考查m-V图像的应用，核心是利用密度公式计算物质密度，需结合图像数据和密度特性分析选项，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
