六、新考法 填入合适的Aa～Dd的大写或小写形式，使每行和每列上的字母不重复。（每小题2分，共4分）
1.
2.

六、1.
B A C D
C D A B
D C B A
A B D C
2.
c a d b
d b c a
b d a c
a c b d

【分析】
本题要求填入Aa～Dd的大写或小写形式，使每行和每列的字母不重复，解题思路为：每行、每列都需包含A、B、C、D四个不同字母，可通过逐步推导，确保每行、每列内无重复字母即可完成填写。
【解析】
1. 大写形式的四阶排列，满足每行每列字母不重复，结果为：
B A C D
C D A B
D C B A
A B D C
2. 小写形式的四阶排列，满足每行每列字母不重复，结果为：
c a d b
d b c a
b d a c
a c b d
【答案】
六、1.
B A C D
C D A B
D C B A
A B D C
2.
c a d b
d b c a
b d a c
a c b d
【知识点】
字母排列、逻辑推理
【点评】
本题为新考法题型，结合字母大小写与排列规律，考察学生的逻辑推理能力，需严格遵循每行、每列字母不重复的要求。
【难度系数】
0.5

七、选出与句中画线单词同类的一项。（每小题1分，共3分）
（）1. Good morning, Liu Tao.
A. Yang Ling B. afternoon C. hello
（）2. Hello, I'm Jim.
A. hi B. morning C. Mike
（）3. I am Bobby.
A. bye B. hello C. Sam

七、1. B 解析：morning 和 afternoon 都表示一天中的时间。 2. A 解析：Hello 和 hi 都属于打招呼用语。 3. C 解析：Bobby 和 Sam 都属于人名。

【分析】
本题要求选出与句中画线单词同类的一项，需先明确每小题画线单词的类别，再逐一分析选项的类别，找出同类项：第1题画线单词是时间类名词，第2题画线单词是问候语，第3题画线单词是人名，据此匹配对应选项。
【解析】
1. 画线单词morning是表示一天中时间的名词。选项A是人名，选项B是时间类名词afternoon（下午），选项C是问候语，故答案为B。
2. 画线单词Hello是用于打招呼的问候语。选项A是问候语hi（嗨），选项B是时间类名词，选项C是人名，故答案为A。
3. 画线单词Bobby是人名。选项A是告别用语，选项B是问候语，选项C是人名Sam，故答案为C。
【答案】
1. B 2. A 3. C
【知识点】
英语词汇分类、时间类名词、人名与问候语
【点评】
本题为小学英语基础词汇分类题，考查常见英语词汇的类别辨析，题型简单，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.9

八、根据图片，选词填空。（每小题1分，共5分）
（第1题）
（第2题）
（第3题）
（第4题）
（第5题）
1. Morning, (Li Xiang/Lixiang).
2. Good (morning/afternoon), Yang Ling.
3. Hello, (Miss/Mr) Li.
4. It's 14:00 now. It's in the (morning/afternoon).
5. — Goodbye, (miss/class).
— Goodbye, Miss Li.

八、1. Li Xiang 2. morning 3. Miss 解析：此题考查 Miss 和 Mr 的区别，Miss 指“小姐，女士”，Mr 指“先生”。 4. afternoon 解析：14:00 表示下午两点。 5. class

【分析】本题为英语选词填空题，需结合人名书写规则、日常问候用语、时间对应关系及称呼用法逐一分析。第1题人名的英文书写需遵循首字母大写规则；第2题考查固定问候搭配；第3题区分Miss与Mr的适用对象；第4题根据时间判断对应时段；第5题结合答语语境选择合适词汇。
【解析】1. 英语中人名的每个单词首字母需大写，因此选Li Xiang；2. 固定问候表达为Good morning，结合语境选morning；3. Miss用于称呼女性，Mr用于男性，此处选Miss；4. 14:00属于下午时间，对应afternoon；5. 根据答语“Goodbye, Miss Li”，此处应填class（同学们），符合语境。
【答案】1. Li Xiang 2. morning 3. Miss 4. afternoon 5. class
【知识点】英语人名书写、日常交际用语、时间表达、称呼用法
【点评】本题考查基础英语词汇与日常交际常识，题型简单，侧重基础知识点的应用，适合低年级学生巩固英语基础。
【难度系数】0.8