Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示填写单词
1. I am looking forward to
2. The two
3. —Mum, there are so many guests that we don't have enough beds.
—Never mind. Two
4. His face was as p
5. The moon is round and bright in the middle of every l
1. I am looking forward to
reuniting
(再次相聚)with dear friends.2. The two
presidents'
(总统)wives visited the Paris Opera House together in France.3. —Mum, there are so many guests that we don't have enough beds.
—Never mind. Two
sofas
(长沙发)can serve as guest beds.4. His face was as p
pale
as white paper and then he said, “Oh, no! Now we're in trouble.”5. The moon is round and bright in the middle of every l
lunar
month.答案
1. reuniting 2. presidents' 3. sofas 4. pale 5. lunar
解析
【分析】本题是根据汉语或首字母提示填单词的题型,解题思路:1. 先判断句子的固定搭配、语法要求(如介词后接动名词、数词后接名词复数等);2. 结合汉语提示或首字母,匹配对应的词汇并调整形式(如动名词、所有格、复数等);3. 最后验证单词是否符合句意和语法。
【解析】1. 固定短语look forward to中to是介词,后接动名词,“再次相聚”对应的动词是reunite,其动名词形式为reuniting,故填reuniting;2. 表示“两位总统的妻子”,需用复数名词的所有格,president的复数为presidents,所有格形式为presidents',故填presidents';3. 数词two后要接可数名词复数,“长沙发”的英文是sofa,复数形式为sofas,故填sofas;4. as...as结构中需用形容词原级,结合“像白纸一样”及首字母p,可知是形容词pale,故填pale;5. 根据固定搭配lunar month(农历月)及首字母l,可知填lunar,故填lunar。
【答案】1. reuniting 2. presidents' 3. sofas 4. pale 5. lunar
【知识点】动词短语搭配、名词所有格、名词复数
【点评】本题考察基础词汇与语法的结合运用,难度较低,适合巩固英语基础,学生需掌握常用词汇、固定搭配及基础语法规则。
【难度系数】0.8
【解析】1. 固定短语look forward to中to是介词,后接动名词,“再次相聚”对应的动词是reunite,其动名词形式为reuniting,故填reuniting;2. 表示“两位总统的妻子”,需用复数名词的所有格,president的复数为presidents,所有格形式为presidents',故填presidents';3. 数词two后要接可数名词复数,“长沙发”的英文是sofa,复数形式为sofas,故填sofas;4. as...as结构中需用形容词原级,结合“像白纸一样”及首字母p,可知是形容词pale,故填pale;5. 根据固定搭配lunar month(农历月)及首字母l,可知填lunar,故填lunar。
【答案】1. reuniting 2. presidents' 3. sofas 4. pale 5. lunar
【知识点】动词短语搭配、名词所有格、名词复数
【点评】本题考察基础词汇与语法的结合运用,难度较低,适合巩固英语基础,学生需掌握常用词汇、固定搭配及基础语法规则。
【难度系数】0.8
Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空
steal prince complex mooncake policeman
1. They aren't rich, but they see their twin daughters as
2. The
3. According to a study, dogs have secondary emotions like embarrassment and pride, which are
4. At the Mid-Autumn Festival, it's a tradition for people to eat
5. Jiang Gan wanted
steal prince complex mooncake policeman
1. They aren't rich, but they see their twin daughters as
princesses
.2. The
policemen
are searching the mountains for the criminal(罪犯).3. According to a study, dogs have secondary emotions like embarrassment and pride, which are
more complex
than instant reactions(即时反应) like anger or joy.4. At the Mid-Autumn Festival, it's a tradition for people to eat
mooncakes
while admiring the full moon.5. Jiang Gan wanted
to steal
important letters from Zhou Yu's camp.答案
1. princesses
知识拓展 男性名词变为女性名词的常见方式是加后缀-ess,如(演员)actor→actress,(服务员)waiter→waitress,(主人/主持人)host→hostess,(皇帝)emperor→empress。
2. policemen 3. more complex 4. mooncakes
5. to steal
知识拓展 男性名词变为女性名词的常见方式是加后缀-ess,如(演员)actor→actress,(服务员)waiter→waitress,(主人/主持人)host→hostess,(皇帝)emperor→empress。
2. policemen 3. more complex 4. mooncakes
5. to steal
解析
【分析】
本题为用方框内单词的适当形式填空,需结合句意、语法规则(名词单复数、形容词比较级、固定搭配等)对每个空逐一分析:
1. 句意为将双胞胎女儿视为某类人,方框中prince对应女性身份的名词,且双胞胎为复数,需用对应复数形式;
2. 句意为搜寻罪犯的群体,方框中policeman需结合be动词的复数形式确定自身形式;
3. 句中出现比较级标志词than,需将方框中的形容词变为比较级形式;
4. 句意为中秋节的传统食物,方框中mooncake泛指这类食物,需用复数形式;
5. 涉及固定搭配,方框中的动词需用对应不定式形式。
【解析】
1. 句意:他们不富裕,但把双胞胎女儿当作公主。方框中prince意为“王子”,其女性名词为princess,双胞胎女儿是复数,故填princesses;
2. 句意:警察正在山里搜寻罪犯。方框中policeman意为“警察”,根据be动词are可知主语需用复数,故填policemen;
3. 句意:根据研究,狗有尴尬、骄傲这类次级情绪,比愤怒或喜悦这类即时反应更复杂。方框中complex意为“复杂的”,由than可知需用比较级,故填more complex;
4. 句意:中秋节,人们赏月时吃月饼是传统。方框中mooncake意为“月饼”,此处泛指这类食物,需用复数,故填mooncakes;
5. 句意:蒋干想从周瑜的营地偷重要信件。方框中steal意为“偷”,固定搭配want to do sth要求用不定式,故填to steal。
【答案】
1. princesses 2. policemen 3. more complex 4. mooncakes 5. to steal
【知识点】
名词的适当形式、形容词比较级、固定搭配
【点评】
本题考查方框内单词的适当形式填空,涵盖名词单复数、性别名词转换、形容词比较级、固定搭配等英语基础知识点,需结合句意和语法规则准确变形,是英语学习中的常规基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为用方框内单词的适当形式填空,需结合句意、语法规则(名词单复数、形容词比较级、固定搭配等)对每个空逐一分析:
1. 句意为将双胞胎女儿视为某类人,方框中prince对应女性身份的名词,且双胞胎为复数,需用对应复数形式;
2. 句意为搜寻罪犯的群体,方框中policeman需结合be动词的复数形式确定自身形式;
3. 句中出现比较级标志词than,需将方框中的形容词变为比较级形式;
4. 句意为中秋节的传统食物,方框中mooncake泛指这类食物,需用复数形式;
5. 涉及固定搭配,方框中的动词需用对应不定式形式。
【解析】
1. 句意:他们不富裕,但把双胞胎女儿当作公主。方框中prince意为“王子”,其女性名词为princess,双胞胎女儿是复数,故填princesses;
2. 句意:警察正在山里搜寻罪犯。方框中policeman意为“警察”,根据be动词are可知主语需用复数,故填policemen;
3. 句意:根据研究,狗有尴尬、骄傲这类次级情绪,比愤怒或喜悦这类即时反应更复杂。方框中complex意为“复杂的”,由than可知需用比较级,故填more complex;
4. 句意:中秋节,人们赏月时吃月饼是传统。方框中mooncake意为“月饼”,此处泛指这类食物,需用复数,故填mooncakes;
5. 句意:蒋干想从周瑜的营地偷重要信件。方框中steal意为“偷”,固定搭配want to do sth要求用不定式,故填to steal。
【答案】
1. princesses 2. policemen 3. more complex 4. mooncakes 5. to steal
【知识点】
名词的适当形式、形容词比较级、固定搭配
【点评】
本题考查方框内单词的适当形式填空,涵盖名词单复数、性别名词转换、形容词比较级、固定搭配等英语基础知识点,需结合句意和语法规则准确变形,是英语学习中的常规基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
1. Compound words are formed when two or more words are
A.added
B.changed
C.combined
D.separated
C
.A.added
B.changed
C.combined
D.separated
答案
1. C 解析:根据“Compound words”可知复合词由两个或多个单词组合在一起构成。故选C。
解析
【分析】首先明确题目考查复合词的构成方式,需先理解各选项词义,再结合复合词的定义(由两个或多个单词组合而成)判断,选出符合题意的选项。
【解析】Compound words(复合词)是由两个或多个单词组合在一起构成的词汇。逐一分析选项:A项added意为“添加”,B项changed意为“改变”,C项combined意为“组合”,D项separated意为“分开”。根据复合词的构成规则,其形成方式是单词的组合,因此选C。
【答案】C
【知识点】复合词的构成;词义辨析
【点评】本题考查复合词的基本概念与词汇词义辨析,属于基础题型,掌握复合词的定义即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】Compound words(复合词)是由两个或多个单词组合在一起构成的词汇。逐一分析选项:A项added意为“添加”,B项changed意为“改变”,C项combined意为“组合”,D项separated意为“分开”。根据复合词的构成规则,其形成方式是单词的组合,因此选C。
【答案】C
【知识点】复合词的构成;词义辨析
【点评】本题考查复合词的基本概念与词汇词义辨析,属于基础题型,掌握复合词的定义即可轻松作答。
【难度系数】0.8
2. Heavy rains will
A.take up
B.find out
C.wash away
D.bring back
C
the soil along the river. We must plant more trees to stop it.A.take up
B.find out
C.wash away
D.bring back
答案
2. C 解析:take up 占用,开始从事;find out 发现;wash away 冲走;bring back 带回,归还。根据“the soil along the river”可知大雨会冲走沿河的土壤。故选C。
解析
【分析】首先明确句子语境:大雨会对沿河的土壤产生某种影响,我们需要种树来阻止该影响。接着逐一分析四个选项的动词短语含义,结合“大雨”与“土壤”的搭配逻辑,以及“种树阻止”的目的,筛选出符合语境的选项。
【解析】先解析各选项短语:A项take up意为“占用;开始从事”;B项find out意为“发现;查明”;C项wash away意为“冲走”;D项bring back意为“带回;归还”。结合句意“大雨会______沿河的土壤,我们必须种更多树来阻止它”,可知大雨会冲走土壤,种树是为了防止土壤流失,符合语境的是C项。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合句子语境判断短语适配性,属于英语基础题型,难度较低,学生较易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】先解析各选项短语:A项take up意为“占用;开始从事”;B项find out意为“发现;查明”;C项wash away意为“冲走”;D项bring back意为“带回;归还”。结合句意“大雨会______沿河的土壤,我们必须种更多树来阻止它”,可知大雨会冲走土壤,种树是为了防止土壤流失,符合语境的是C项。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合句子语境判断短语适配性,属于英语基础题型,难度较低,学生较易掌握。
【难度系数】0.8
3. We regret
A.to tell; to be
B.telling; being
C.to tell; being
D.telling; to be
C
you that you failed the exam. In fact, you will regret so careless before.A.to tell; to be
B.telling; being
C.to tell; being
D.telling; to be
答案
3. C 解析:第一空表示“遗憾地告诉你”,regret to do sth 表示“遗憾要做某事”,通常用于告知坏消息;第二空表示“后悔以前那么粗心”,regret doing sth 表示“后悔做过某事”。故选C。
解析
【分析】
本题考查regret的固定搭配用法,需明确regret的两种核心结构的语义差异:regret to do sth表示“遗憾地要做某事”,常用来告知令人遗憾的坏消息;regret doing sth表示“后悔做过某事”,指对已发生的行为感到懊悔。结合题干语境,第一空是告知考试失利的坏消息,需用regret to do结构;第二空是对之前粗心的行为后悔,需用regret doing结构,据此可判断选项。
【解析】
第一空:题干中“you failed the exam”是坏消息,表达“遗憾地告诉你”需用regret to do结构,故填to tell;第二空:表达“后悔之前粗心”是对已发生的行为懊悔,需用regret doing结构,故填being。综上,符合要求的选项为C。
【答案】
C
【知识点】
非谓语动词(regret的用法)
【点评】
本题考查英语中regret的固定搭配,属于基础语法考点,需准确区分regret to do和regret doing的语义差异,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查regret的固定搭配用法,需明确regret的两种核心结构的语义差异:regret to do sth表示“遗憾地要做某事”,常用来告知令人遗憾的坏消息;regret doing sth表示“后悔做过某事”,指对已发生的行为感到懊悔。结合题干语境,第一空是告知考试失利的坏消息,需用regret to do结构;第二空是对之前粗心的行为后悔,需用regret doing结构,据此可判断选项。
【解析】
第一空:题干中“you failed the exam”是坏消息,表达“遗憾地告诉你”需用regret to do结构,故填to tell;第二空:表达“后悔之前粗心”是对已发生的行为懊悔,需用regret doing结构,故填being。综上,符合要求的选项为C。
【答案】
C
【知识点】
非谓语动词(regret的用法)
【点评】
本题考查英语中regret的固定搭配,属于基础语法考点,需准确区分regret to do和regret doing的语义差异,难度适中。
【难度系数】
0.7
4. Ding Feng is an ancient book restorer at Nanjing Library. He thinks a good restorer should leave fewer restoring marks,
A.or
B.and
C.when
D.until
B
the book will live hundreds of years longer.A.or
B.and
C.when
D.until
答案
4. B 解析:句意:他认为一个好的修复师应该留下更少的修复痕迹,这样书就能再保存几百年。上文“a good restorer should leave fewer restoring marks”和下文“the book will live hundreds of years longer”是顺承关系。故选B。
解析
【分析】先通读句子理解句意,明确前后两个分句的逻辑关系,再逐一分析各选项连词的含义与用法,结合逻辑关系选出正确答案。
【解析】将句子翻译为:他认为一名优秀的修复师应该留下更少的修复痕迹,这样书就能再保存几百年。分析分句逻辑:前半句是优秀修复师的做法,后半句是该做法带来的顺承结果。选项A.or意为“否则”,表相反假设;B.and意为“和,然后”,表顺承关系;C.when意为“当……时”,表时间;D.until意为“直到……”,表时间。因此符合逻辑的连词是and,选B。
【答案】B
【知识点】并列连词辨析;连词的逻辑关系
【点评】本题考查基础连词的用法,需准确把握句意及各连词的语义,判断分句间的逻辑关系即可解题,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】将句子翻译为:他认为一名优秀的修复师应该留下更少的修复痕迹,这样书就能再保存几百年。分析分句逻辑:前半句是优秀修复师的做法,后半句是该做法带来的顺承结果。选项A.or意为“否则”,表相反假设;B.and意为“和,然后”,表顺承关系;C.when意为“当……时”,表时间;D.until意为“直到……”,表时间。因此符合逻辑的连词是and,选B。
【答案】B
【知识点】并列连词辨析;连词的逻辑关系
【点评】本题考查基础连词的用法,需准确把握句意及各连词的语义,判断分句间的逻辑关系即可解题,难度较低。
【难度系数】0.6
5. —I wonder
—In my opinion, learning languages can train our minds and open up our eyes.
A.where
B.when
C.how
D.why
D
we still learn foreign languages in the age of AI.—In my opinion, learning languages can train our minds and open up our eyes.
A.where
B.when
C.how
D.why
答案
5. D 解析:根据“learning languages can train our minds and open up our eyes”可知回答学习外语的原因,问句询问“为什么”。故选D。
解析
【分析】
首先分析句子结构,第一句中“I wonder”后接宾语从句,需选择合适的疑问词引导该从句。再结合答语内容判断疑问类型:答语是解释学习外语的原因,因此问句应询问“为什么”,对应疑问词why。
【解析】
题干中答语“learning languages can train our minds and open up our eyes”是说明学习外语的原因,因此问句“I wonder ______ we still learn foreign languages in the age of AI”是询问“为什么在AI时代我们仍然学习外语”,需用疑问词why引导宾语从句,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句;疑问词辨析
【点评】
本题考查宾语从句中疑问词的选择,核心是根据答语内容判断问句的疑问类型,属于英语基础题型,需掌握常见疑问词的用法。
【难度系数】
0.8
首先分析句子结构,第一句中“I wonder”后接宾语从句,需选择合适的疑问词引导该从句。再结合答语内容判断疑问类型:答语是解释学习外语的原因,因此问句应询问“为什么”,对应疑问词why。
【解析】
题干中答语“learning languages can train our minds and open up our eyes”是说明学习外语的原因,因此问句“I wonder ______ we still learn foreign languages in the age of AI”是询问“为什么在AI时代我们仍然学习外语”,需用疑问词why引导宾语从句,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句;疑问词辨析
【点评】
本题考查宾语从句中疑问词的选择,核心是根据答语内容判断问句的疑问类型,属于英语基础题型,需掌握常见疑问词的用法。
【难度系数】
0.8
6. —I just found out that the concert I had planned to go to got cancelled.
—
A.Not at all.
B.My pleasure!
C.Nothing much.
D.What a shame!
—
D
I was really excited to go too.A.Not at all.
B.My pleasure!
C.Nothing much.
D.What a shame!
答案
6. D 解析:Not at all.一点儿也不;My pleasure! 我的荣幸;Nothing much. 没什么;What a shame! 很遗憾。根据“the concert I had planned to go to got cancelled”可知听到音乐会取消表达遗憾。故选D。
解析
【分析】首先通读对话,理解语境:一方告知原本计划去的音乐会取消了,另一方需要回应表达遗憾的用语。解题时需先明确每个选项的含义,再结合语境筛选出合适的答语。
【解析】逐一分析选项:A项Not at all.意为“一点儿也不”,常用于回答感谢或道歉,不符合语境;B项My pleasure!意为“我的荣幸”,用于回应他人的感谢,不合适;C项Nothing much.意为“没什么”,与语境不符;D项What a shame!意为“很遗憾”,用于表达对某事的惋惜,契合音乐会取消的语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中表达遗憾的常用交际表达,需结合语境辨析各选项含义,属于基础情景交际题。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A项Not at all.意为“一点儿也不”,常用于回答感谢或道歉,不符合语境;B项My pleasure!意为“我的荣幸”,用于回应他人的感谢,不合适;C项Nothing much.意为“没什么”,与语境不符;D项What a shame!意为“很遗憾”,用于表达对某事的惋惜,契合音乐会取消的语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中表达遗憾的常用交际表达,需结合语境辨析各选项含义,属于基础情景交际题。
【难度系数】0.7
Ⅳ. 根据汉语意思完成对话或句子,每空一词
1. ——妈妈,当我长大的时候我可以成为一名作家吗?
——当然可以。只有为梦想全力以赴,你就能成为任何你想成为的人。
—Mum, can I become a writer when I grow up?
—Sure. You can be anybody that you want to be
2. 据说凯里是一个百节之乡。
3. 艺术家们现在制作现代流行人物形状的皮影。
Artists now make shadow puppets
4. 无私帮助他人的人真的很伟大。
Someone
5. 下个月你的日历上有什么?
What is
6. 从2025年开始,中学生每天至少应该有两个小时的锻炼。
From 2025, middle school students should have
1. ——妈妈,当我长大的时候我可以成为一名作家吗?
——当然可以。只有为梦想全力以赴,你就能成为任何你想成为的人。
—Mum, can I become a writer when I grow up?
—Sure. You can be anybody that you want to be
only
if
you
go
all
out
for your dreams.2. 据说凯里是一个百节之乡。
It's
said
that
Kaili is a land of hundreds of festivals.3. 艺术家们现在制作现代流行人物形状的皮影。
Artists now make shadow puppets
in
the
shape
of
popular modern characters.4. 无私帮助他人的人真的很伟大。
Someone
who/that
helps
others
selflessly is truly great.5. 下个月你的日历上有什么?
What is
on
your
calendar
next month?6. 从2025年开始,中学生每天至少应该有两个小时的锻炼。
From 2025, middle school students should have
at
least
2 hours' exercise every day.答案
1. only if you go all out 2. It's said that 3. in the shape of 4. who/that helps others 5. on your calendar 6. at least
解析
【分析】
本题考查英语常用固定表达、句型及定语从句的运用,需结合汉语意思匹配对应的英语短语或句式:
1. 对应“只有……”的条件状语从句,固定表达为only if,“全力以赴”是go all out,结合语境补全从句;
2. “据说”的固定句型为It's said that,是英语中常用的被动句式;
3. 表示“……的形状”的固定介词短语为in the shape of,用于修饰名词;
4. 先行词是指人的不定代词someone,定语从句用who/that引导,“帮助他人”对应helps others;
5. “在你的日历上”用介词短语on your calendar,对应汉语“你的日历上”;
6. “至少”的固定短语为at least,是基础的数量表达短语。
【解析】
1. 结合汉语“只有为梦想全力以赴”,对应固定表达only if you go all out,符合条件状语从句的结构,故填only if you go all out;
2. “据说”的固定句型为It's said that,是英语中表达传闻的常用句式,故填It's said that;
3. 表示“……的形状”用固定短语in the shape of,用于修饰“皮影”,符合句意,故填in the shape of;
4. 先行词someone指人,定语从句用who/that引导,“无私帮助他人”对应helps others,构成完整的定语从句修饰someone,故填who/that helps others;
5. “在你的日历上”用介词短语on your calendar,对应汉语“你的日历上”,符合句意,故填on your calendar;
6. “至少”的固定短语为at least,对应汉语“至少”,符合语境,故填at least。
【答案】
1. only if you go all out 2. It's said that 3. in the shape of 4. who/that helps others 5. on your calendar 6. at least
【知识点】
固定句型、固定短语、定语从句
【点评】
本题为基础英语知识考查题,侧重常用表达的积累,难度不大,学生需牢记课本中的固定搭配和句式即可完成。
【难度系数】
0.7
本题考查英语常用固定表达、句型及定语从句的运用,需结合汉语意思匹配对应的英语短语或句式:
1. 对应“只有……”的条件状语从句,固定表达为only if,“全力以赴”是go all out,结合语境补全从句;
2. “据说”的固定句型为It's said that,是英语中常用的被动句式;
3. 表示“……的形状”的固定介词短语为in the shape of,用于修饰名词;
4. 先行词是指人的不定代词someone,定语从句用who/that引导,“帮助他人”对应helps others;
5. “在你的日历上”用介词短语on your calendar,对应汉语“你的日历上”;
6. “至少”的固定短语为at least,是基础的数量表达短语。
【解析】
1. 结合汉语“只有为梦想全力以赴”,对应固定表达only if you go all out,符合条件状语从句的结构,故填only if you go all out;
2. “据说”的固定句型为It's said that,是英语中表达传闻的常用句式,故填It's said that;
3. 表示“……的形状”用固定短语in the shape of,用于修饰“皮影”,符合句意,故填in the shape of;
4. 先行词someone指人,定语从句用who/that引导,“无私帮助他人”对应helps others,构成完整的定语从句修饰someone,故填who/that helps others;
5. “在你的日历上”用介词短语on your calendar,对应汉语“你的日历上”,符合句意,故填on your calendar;
6. “至少”的固定短语为at least,对应汉语“至少”,符合语境,故填at least。
【答案】
1. only if you go all out 2. It's said that 3. in the shape of 4. who/that helps others 5. on your calendar 6. at least
【知识点】
固定句型、固定短语、定语从句
【点评】
本题为基础英语知识考查题,侧重常用表达的积累,难度不大,学生需牢记课本中的固定搭配和句式即可完成。
【难度系数】
0.7
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