2026年名校课堂八年级语文上册人教版河南专版第27页答案
7. 下列句子中,加点词的意思相同的一项是(
D
)(2分)

A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
B.沿溯阻绝 绝巘多生怪柏
C.素湍绿潭 可以调素琴
D.每至晴初霜旦 过中不至

答案

7.D 【解析】A项,在/如果;B项,隔断/极(高);C项,白色的/不加装饰的;D项,到。
8. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。

答案

8. 极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。
9. 教材习题一变式 “峡”在字典中的意思是“两山夹水的地方”。小语发现《三峡》的行文顺序与“峡”的字义之间有着奇妙的联系,请你简要分析。(4分)
作者以山起笔,先写山的高大连绵,勾勒全貌;然后重点描写不同季节的三峡之水;最后又通过猿啼将目光聚焦于山,首尾呼应。

(每点1分)全篇按照“山—水—山”的顺序行文,符合“两山夹水”的特点。


答案

9. 作者以山起笔,先写山的高大连绵,勾勒全貌;然后重点描写不同季节的三峡之水;最后又通过猿啼将目光聚焦于山,首尾呼应。(每点1分)全篇按照“山—水—山”的顺序行文,符合“两山夹水”的特点。(1分)
10. 教材习题二变式 文艺评论家孙绍振曾评价《三峡》:“豪情之美、雅趣之美和悲凉之美乃构成‘三峡之美’主题的三重变奏。”请结合本文内容,根据你对这句话的理解,补全下面表格。(4分)
三峡之美 具体表现
豪情之美
三峡的山高峻险拔,夏天的水湍急迅猛,展现了三峡的雄伟气势和壮丽景象,令人感到震撼,体现了三峡的“豪情之美”



雅趣之美 三峡春冬时节水清树茂,山高草盛,景物,很有趣味性,表现了三峡的“雅趣之美”
悲凉之美
三峡秋季林寒涧肃,猿猴哀鸣,营造出凄清哀婉的氛围,令人感到悲凉和哀婉,体现了三峡的“悲凉之美”


答案

10. 三峡的山高峻险拔,夏天的水湍急迅猛,展现了三峡的雄伟气势和壮丽景象,令人感到震撼,体现了三峡的“豪情之美”;三峡秋季林寒涧肃,猿猴哀鸣,营造出凄清哀婉的氛围,令人感到悲凉和哀婉,体现了三峡的“悲凉之美”。
课外提升
【甲】自三峡七百里中……故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】江水又东,迳①黄牛山,下有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就②分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿③,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
(选自郦道元《水经注》,有删改)
【注释】 ①迳(jìng):经过。②成就:指天然形成的形状和颜色。③信宿:连宿两夜,这里指两三日。
11. 下列选项中加点的词语,意思相同的一项是(
C
)(2分)
A. 隐天蔽日 士别三日
B. 有时朝发白帝 见其发矢十中八九
C. 南岸重岭叠起 重岩叠嶂
D. 故行者谣曰 温故而知新
12. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
虽乘奔御风,不以疾也。
即使骑着飞奔的马,乘风飞行,也没有这么快。


13. 结合【乙】文,说说造成黄牛滩“三朝三暮,黄牛如故”的原因主要有哪两点。(2分)
①岩石位于最外面的高崖上,无物阻挡,因此视线清晰;

②江水迂回曲折,虽然走了很远,但与岩石的直线距离并不远。


14.【甲】【乙】两文都引用了歌谣,作用有何不同?(5分)
【甲】文引用渔者歌谣是为了说明猿声的凄凉、悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛;

【乙】文引用行者歌谣是为了突出水路曲折。

答案

11.C 【解析】A项,太阳/天;B项,出发/射出;C项,层;D项,因此/学过的知识。
12. 即使骑着飞奔的马,乘风飞行,也没有这么快。
13. ①岩石位于最外面的高崖上,无物阻挡,因此视线清晰;②江水迂回曲折,虽然走了很远,但与岩石的直线距离并不远。(每点1分)
14.【甲】文引用渔者歌谣是为了说明猿声的凄凉、悲哀(1分),从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛(2分);【乙】文引用行者歌谣是为了突出水路曲折(2分)。