8. 用如图(a)所示的电路探究电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系，已知电源电压恒为4.5 V，实验用到的定值电阻R分别是5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。

（1）根据电路图(a)，将图(b)中的实物电路连接完整(导线不能交叉)。
（2）闭合开关前，将滑动变阻器滑片移至（选填“左”或“右”）端。将5 Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为V，记下电流表的示数。
（3）改用10 Ω电阻继续实验，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，眼睛应注视。当这一只电表示数为时，记下另一只电表的示数。
（4）经过多次实验，得到如图(c)所示的电流I随电阻R变化的图像。由该图像可得出：。
（5）该同学采集多组实验数据的目的是，滑动变阻器的主要作用是。

8.（1）图略 （2）左；2.5 （3）电压表示数；2.5 V （4）导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （5）使得到的结论具有普遍性；保持电阻R两端的电压不变

【分析】
本题是探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验，需结合控制变量法、欧姆定律及滑动变阻器的作用分析各问题：
（1）连接实物电路时，需将电压表并联在定值电阻R两端，根据电路图，电压表已有一个接线柱接R左端，只需将电压表的另一接线柱连接到R的右端即可，确保导线不交叉；
（2）闭合开关前，滑动变阻器需调至最大阻值处，根据实物图中滑动变阻器的接线，滑片移至左端时电阻最大；实验中要控制定值电阻两端电压不变，由图(c)可知，当R=5Ω时，电流I=0.5A，根据U=IR=5Ω×0.5A=2.5V，故需调节滑片使电压表示数为2.5V；
（3）更换更大阻值的电阻后，需调节滑动变阻器保持定值电阻两端电压不变，因此移动滑片时眼睛要注视电压表示数，直到电压表示数为2.5V时记录电流；
（4）图(c)中I与R的图像为反比例曲线，说明电压一定时，电流与电阻成反比；
（5）多次实验是为了避免偶然性，使结论具有普遍性；滑动变阻器的作用是调节其阻值，保持定值电阻两端电压不变。
【解析】
（1）根据电路图(a)，电压表需并联在定值电阻R两端，图(b)中电压表的负接线柱已接R左端，将电压表的正接线柱（选0~3V量程，适配实验中2.5V的电压）连接到定值电阻R的右端，完成实物连接（导线不交叉）；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应移至最大阻值处，由实物图可知，滑片在左端时滑动变阻器接入电阻最大，故填“左”；实验需控制定值电阻两端电压不变，由图(c)得，当R=5Ω时，I=0.5A，根据欧姆定律U=IR=5Ω×0.5A=2.5V，故电压表示数需调至2.5V；
（3）更换10Ω电阻后，需保持定值电阻两端电压为2.5V，因此移动滑片时眼睛注视电压表示数，当电压表示数为2.5V时记录电流；
（4）由图(c)可知，I与R的乘积为定值（U=IR=2.5V），因此结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
（5）多次实验的目的是避免单次实验的偶然性，使得到的结论具有普遍性；滑动变阻器的主要作用是调节自身阻值，保持定值电阻R两端的电压不变。
【答案】
（1）图略 （2）左；2.5 （3）电压表示数；2.5 V （4）导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （5）使得到的结论具有普遍性；保持电阻R两端的电压不变
【知识点】
探究电流与电阻的关系、滑动变阻器的使用、欧姆定律
【点评】
本题是电学探究实验的典型题，重点考查控制变量法的应用，需明确探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压不变，滑动变阻器的核心作用是维持该电压恒定，同时需结合欧姆定律分析电压的计算，是对电学实验基础的综合考查。
【难度系数】
0.6