() 2. —Why don’t we go to the park this weekend?
—

A.No, I can’t.
B.Good idea!
C.You’re right.
D.Sorry.

2. B

【分析】本题考查英语日常情景交际，问句“Why don’t we...?”是英语中提出建议的常用句型，需选择对建议作出恰当回应的选项，先明确各选项含义，再结合语境判断。
【解析】问句是提出建议“这周末我们为什么不去公园呢？”：A选项“No, I can’t.”用于回答能力或拒绝请求，不符合语境；B选项“Good idea!”意为“好主意！”，是对建议的赞同回应，符合要求；C选项“You’re right.”用于赞同对方观点，不是回应建议的常用表达；D选项“Sorry.”用于道歉，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题为基础情景对话题，考查提建议的应答方式，贴近日常交流，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.8

() 3. She often buys some fruit her way home.

A.in
B.at
C.on
D.under

3. C

【分析】本题考查英语介词的固定搭配，解题思路是：先理解句意，再回忆表示“在某人去某地的路上”的固定短语，最后辨析各选项介词的用法，选出符合要求的答案。
【解析】句意：她经常在回家的路上买一些水果。A选项“in”通常表示“在……里面”，不符合语境；B选项“at”多用于具体时刻或小地点前，不合适；C选项“on”构成固定短语“on one's way home”，意为“在某人回家的路上”，符合句意；D选项“under”表示“在……下面”，与句意不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词搭配，固定短语
【点评】本题考查英语基础固定介词短语，属于简单考点，牢记“on one's way + 地点”这类搭配即可快速作答，是日常英语学习的基础内容。
【难度系数】0.8

()4. —I don’t want to join the Singing Club.
—

A.What about you?
B.How come?
C.Goodbye!
D.Good luck!

4. B

【分析】这是一道英语情景交际题，解题思路是先理解上下文语境，再分析每个选项的含义，选出符合对话逻辑的答语。上文表达“我不想加入歌唱俱乐部”，下文需要回应对该情况的疑问或关切，据此逐一判断选项。
【解析】首先分析各选项：A选项“What about you?”意为“你呢？”，用于询问对方的情况，不符合此处语境；B选项“How come?”意为“为什么？/怎么回事？”，用于询问原因，符合上文不想加入俱乐部的回应逻辑；C选项“Goodbye!”意为“再见！”，用于告别，不符合对话场景；D选项“Good luck!”意为“祝你好运！”，用于祝福，与语境不符。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需准确理解语境和选项含义，难度较低，适合基础阶段学生掌握。
【难度系数】0.7

()5. There is an old saying “A friend in need is a friend indeed”. It means “” in Chinese.

A.患难见真情。
B.千金易得，知音难求。
C.千里送鹅毛，礼轻情意重。
D.一分耕耘，一分收获。

5. A

【分析】本题考查英语谚语的中文释义，需先明确题干英文谚语的含义，再逐一匹配对应中文谚语即可。
【解析】英文谚语“A friend in need is a friend indeed”的含义是“在患难中帮助你的朋友才是真正的朋友”，对应中文谚语“患难见真情”。选项B侧重知音珍贵，选项C侧重礼物情意，选项D侧重付出与收获的关系，均与题干谚语含义不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语谚语、谚语翻译
【点评】本题为基础英语知识题，考查常见英语谚语的积累及对应中文谚语的匹配，难度较低，用于巩固基础。
【难度系数】0.9

()6. 选出含有句中画线部分读音且符合句意的单词。
Lily wants to draw a beautiful dress on the paper, but her brother is playing the loudly.

A.drink
B.drum(鼓)
C.trumpet(小号)
D.train

6. B

【分析】
首先明确题目要求：选出含画线部分（dr）读音且符合句意的单词。第一步，判断画线部分dr的发音：draw、dress中dr发/dr/音，据此排除tr发音的选项C（trumpet的tr发/tr/）和D（train的tr发/tr/）；第二步，结合句意和固定搭配分析剩余选项：句子语境是“哥哥在大声玩________”，“play the + 乐器”是固定用法，A选项drink（喝，饮料）不符合语境，B选项drum（鼓，乐器）符合，因此选B。
【解析】
1. 辨发音：画线部分dr在draw、dress中发/dr/音，选项A（drink）、B（drum）的dr发/dr/，选项C（trumpet）、D（train）的tr发/tr/，排除C、D；
2. 析句意与搭配：句子提到“playing the ______”，“play the + 乐器”为固定搭配，A选项drink不符合语境，B选项drum（鼓，乐器）符合句意，故选B。
【答案】
B
【知识点】
英语语音（辅音组合发音）、词汇运用
【点评】
本题综合考查辅音组合dr/tr的发音辨析，以及固定搭配和句意理解，需学生掌握常见辅音组合发音和play加乐器的用法。
【难度系数】
0.6

三、根据课文内容补全短文,每空一词。
Bobby, Sam and Billy are good friends. One day, they go for a 1. . Billy is 2. . Sam helps him 3. his bag. Sam thinks Billy’s bag isn’t very 4. .
The three friends have their picnic 5. a park. Billy wants to 6. some water, but he finds there isn’t anything in his bag. He is worried and sad. Sam and Bobby 7. their food with Billy. After the picnic, they are on their way 8. . Billy finds his food! They share the food and have another picnic.

1. picnic 2. tired 3. take/with 4. heavy 5. in 6. drink 7. share 8. back

【分析】做此类根据课文内容补全短文的题目，需先通读全文把握大意，再结合上下文语境、固定搭配及常用词汇，逐空分析句子所需的单词，确保填入的词符合语义和语法要求。
【解析】1. 由下文提到的“have their picnic”可知，他们去野餐，故填picnic；2. 根据Sam帮助Billy拿包，推测Billy累了，故填tired；3. 固定搭配help sb (to) do sth或help sb with sth，结合语境此处可填take或with；4. Sam帮拿包，说明包不重，故填heavy；5. “在公园”用介词in，故填in；6. “喝水”是固定搭配drink water，故填drink；7. 固定搭配share sth with sb，此处指分享食物，故填share；8. “on one's way back”是固定短语，意为“在回家路上”，故填back。
【答案】1. picnic 2. tired 3. take/with 4. heavy 5. in 6. drink 7. share 8. back
【知识点】词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】本题考查结合课文内容及语境补全短文，需学生掌握常用词汇和固定搭配，难度适中，能帮助巩固基础知识点。
【难度系数】0.6

一、根据所听内容,给下列图片排序,听两遍。
（） （） （）
（） （）

4 2 1 5 3