二 根据汉语意思完成句子,每空一词
4. , Ms Tan. 早上好,谭老师。
5. , please. 请坐。
6. is your ? 你叫什么名字?
7. to you. 见到你很高兴。
8. Please hi to . 请彼此打招呼。

4. Good morning 5. Sit down 6. What, name 7. Nice, meet 8. say, each other

【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子的基础题，需结合日常交际用语的固定表达，匹配对应英语单词/短语，同时注意每空一词的要求，以及祈使句、特殊疑问句的结构特点来解题。
【解析】
4. 汉语“早上好”对应的英语固定表达为Good morning，符合每空一词要求，故填Good morning。
5. “请坐”的英语固定表达为Sit down，祈使句用动词原形开头，故填Sit down。
6. 询问名字的特殊疑问句结构为What is your name，故填What, name。
7. “见到你很高兴”的固定表达为Nice to meet you，故填Nice, meet。
8. “请做某事”用Please加动词原形，“打招呼”是say hi，“彼此”是each other，故填say, each other。
【答案】
4. Good morning 5. Sit down 6. What, name 7. Nice, meet 8. say, each other
【知识点】
日常交际用语、固定短语搭配、特殊疑问句
【点评】
本题考查英语入门阶段的常用交际句型，属于基础题型，侧重考查学生对日常问候、请求、询问等固定表达的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.9

一 重点单词、短语
1. 开始；着手
2. conversation
3. 铃（声）；钟（声）
4. spell
5. 开始一次谈话
6. 去上课
7. spell one's name

1. start 2. 谈话；交谈 3. bell 4. 用字母拼；拼写 5. start a conversation 6. go to class 7. 拼写某人的名字

【分析】本题为英语单词、短语的互译题，需根据给出的中文释义或英文表达，匹配对应的正确英文或中文内容，准确掌握基础词汇及固定搭配即可完成解答。
【解析】1. “开始；着手”对应的英文单词为start；2. “conversation”的中文释义是谈话；交谈；3. “铃（声）；钟（声）”对应的英文单词为bell；4. “spell”的中文释义是用字母拼；拼写；5. “开始一次谈话”的固定短语为start a conversation；6. “去上课”的固定短语为go to class；7. “spell one's name”的中文释义是拼写某人的名字。
【答案】1. start 2. 谈话；交谈 3. bell 4. 用字母拼；拼写 5. start a conversation 6. go to class 7. 拼写某人的名字
【知识点】英语单词互译、英语短语搭配
【点评】本题考查英语基础词汇与短语的识记，属于英语学习的核心基础内容，难度较低，需准确记忆常用表达。
【难度系数】0.9

二 重点句型
8. I your name? 我可以知道你的名字吗？
9. me Peter. 叫我彼得。
10. do you your name? 你怎样拼写你的名字？
11. are you? 你好吗？
12. time class. 是上课的时间了。

8. May, have 9. Call 10. How, spell 11. How 12. It's, for

【分析】
本题考查初中英语日常交际的重点句型，需结合语境和固定搭配逐一分析：
1. 第8题：表达礼貌请求知道对方名字，常用固定表达“May I have your name?”，符合语境；
2. 第9题：“叫某人……”的固定结构为“Call sb. + 名字”，直接用动词原形Call；
3. 第10题：询问“怎样拼写”需用特殊疑问词How，对应动词spell，构成句型“How do you spell...?”；
4. 第11题：询问对方身体状况的标准问候语是“How are you?”；
5. 第12题：表达“是……的时间了”的固定句型为“It's time for + 名词”，class是名词，需用该结构。
【解析】
根据日常交际用语及固定句型规则：
8. 礼貌请求用May，搭配have your name，故填May；have；
9. “叫某人”用动词Call，故填Call；
10. 询问方式用How，“拼写”对应spell，故填How；spell；
11. 问候身体状况用How，故填How；
12. 固定句型It's time for...，故填It's；for。
【答案】
8. May, have 9. Call 10. How, spell 11. How 12. It's, for
【知识点】
日常交际用语、固定句型搭配
【点评】
本题考查初中英语基础日常交际句型，均为教材常见固定表达，侧重基础句型的识记与运用，难度较低。
【难度系数】
0.8

一 按照单词首字母顺序编号
1. ()unit
2. ()spell
3. ()everyone
4. ()conversation
5. ()name
6. () greet
7. () start
8. ()each
9. ()bell
10. () other
11. ()section
12. ()afternoon

1. (12 ) 2. (10) 3. (5) 4. (3) 5. (7) 6. (6) 7. (11) 8. (4) 9. (2) 10. (8) 11. (9) 12. (1)

【分析】
本题要求将给定的12个单词按英文字母表的首字母顺序排序，再将每个原单词对应的排序序号填入括号中。解题思路为：①先列出所有单词，明确每个单词的首字母；②按照英文字母表A→B→C→…→Z的顺序对单词进行排序；③确定每个原单词在排序后列表中的位置，该位置即为括号内应填的序号。
【解析】
步骤1：整理所有单词及其原序号：
1. unit；2. spell；3. everyone；4. conversation；5. name；6. greet；7. start；8. each；9. bell；10. other；11. section；12. afternoon
步骤2：按英文字母表首字母顺序对单词排序，得到排序后的列表（序号1-12）：
1. afternoon（原序号12）；2. bell（原序号9）；3. conversation（原序号4）；4. each（原序号8）；5. everyone（原序号3）；6. greet（原序号6）；7. name（原序号5）；8. other（原序号10）；9. section（原序号11）；10. spell（原序号2）；11. start（原序号7）；12. unit（原序号1）
步骤3：将每个原单词对应的排序序号填入括号，得到结果。
【答案】
1. (12) 2. (10) 3. (5) 4. (3) 5. (7) 6. (6) 7. (11) 8. (4) 9. (2) 10. (8) 11. (9) 12. (1)
【知识点】
英语字母顺序排序
【点评】
本题考查对英文字母表顺序的掌握，解题关键是准确识别每个单词的首字母并按字母表顺序排列，属于基础英语知识应用题型。
【难度系数】
0.2