1.已知关于$x$的方程$2x=5+ax$的解是$x=1$,则$a$的值是(
A.$-5$
B.$-6$
C.$-3$
D.$8$
C
)A.$-5$
B.$-6$
C.$-3$
D.$8$
答案
1.C
解析
【分析】
解题的核心依据是一元一次方程解的定义:能使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解。已知x=1是给定方程的解,我们只需将x=1代入原方程,原方程就会转化为只含未知数a的一元一次方程,再按解一元一次方程的步骤计算即可得到a的值,对应选项选出答案。
【解析】
解:
∵x=1是方程$2x=5+ax$的解,
∴将x=1代入原方程,可得:
$2×1=5+a×1$
即$2=5+a$
移项得:$a=2-5$
计算得:$a=-3$
因此选C选项。
【答案】
C
【知识点】
一元一次方程的解的定义;解一元一次方程
【点评】
本题是利用方程解求待定字母的基础题,代入已知解转化方程的思路是这类题的通用解法,计算量小,掌握方程解的定义即可快速求解。
【难度系数】
0.9
解题的核心依据是一元一次方程解的定义:能使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解。已知x=1是给定方程的解,我们只需将x=1代入原方程,原方程就会转化为只含未知数a的一元一次方程,再按解一元一次方程的步骤计算即可得到a的值,对应选项选出答案。
【解析】
解:
∵x=1是方程$2x=5+ax$的解,
∴将x=1代入原方程,可得:
$2×1=5+a×1$
即$2=5+a$
移项得:$a=2-5$
计算得:$a=-3$
因此选C选项。
【答案】
C
【知识点】
一元一次方程的解的定义;解一元一次方程
【点评】
本题是利用方程解求待定字母的基础题,代入已知解转化方程的思路是这类题的通用解法,计算量小,掌握方程解的定义即可快速求解。
【难度系数】
0.9
2.若关于$x$的方程$kx - 3 = 2x$的解是整数,则整数$k$的可能值有 (
A.0个
B.1个
C.4个
D.无数个
C
)A.0个
B.1个
C.4个
D.无数个
答案
2.C
解析
【分析】
要解决这道题,我们首先需要将原方程变形,用含k的代数式表示出方程的解x,再根据“解是整数、k是整数”的条件,分析出k-2的所有可能整数值,进而求出k的可能取值。解题时注意要考虑正因数和负因数两种情况,避免漏解,同时要保证未知数的系数不为0,方程有解。
【解析】
首先对原方程进行整理:
移项,得:$kx - 2x = 3$
合并同类项,得:$(k - 2)x = 3$
当$k = 2$时,左边为0,右边为3,等式不成立,方程无解,因此$k ≠ 2$,此时将系数化为1,得:$x = \frac{3}{k - 2}$
因为方程的解$x$是整数,且$k$为整数,所以$k - 2$是3的整数因数。
3的整数因数有$\pm1$、$\pm3$,共4个:
① 当$k - 2 = 1$时,$k = 3$,此时$x = 3$,符合要求;
② 当$k - 2 = -1$时,$k = 1$,此时$x = -3$,符合要求;
③ 当$k - 2 = 3$时,$k = 5$,此时$x = 1$,符合要求;
④ 当$k - 2 = -3$时,$k = -1$,此时$x = -1$,符合要求。
因此整数k的可能值共有4个。
【答案】
C
【知识点】
一元一次方程的解法;整除的性质
【点评】
本题易错点是容易忽略负因数的情况,导致漏算k的取值,同时要注意一元一次方程未知数的系数不能为0,保证方程有解,解题时需要全面考虑所有符合条件的因数情况。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,我们首先需要将原方程变形,用含k的代数式表示出方程的解x,再根据“解是整数、k是整数”的条件,分析出k-2的所有可能整数值,进而求出k的可能取值。解题时注意要考虑正因数和负因数两种情况,避免漏解,同时要保证未知数的系数不为0,方程有解。
【解析】
首先对原方程进行整理:
移项,得:$kx - 2x = 3$
合并同类项,得:$(k - 2)x = 3$
当$k = 2$时,左边为0,右边为3,等式不成立,方程无解,因此$k ≠ 2$,此时将系数化为1,得:$x = \frac{3}{k - 2}$
因为方程的解$x$是整数,且$k$为整数,所以$k - 2$是3的整数因数。
3的整数因数有$\pm1$、$\pm3$,共4个:
① 当$k - 2 = 1$时,$k = 3$,此时$x = 3$,符合要求;
② 当$k - 2 = -1$时,$k = 1$,此时$x = -3$,符合要求;
③ 当$k - 2 = 3$时,$k = 5$,此时$x = 1$,符合要求;
④ 当$k - 2 = -3$时,$k = -1$,此时$x = -1$,符合要求。
因此整数k的可能值共有4个。
【答案】
C
【知识点】
一元一次方程的解法;整除的性质
【点评】
本题易错点是容易忽略负因数的情况,导致漏算k的取值,同时要注意一元一次方程未知数的系数不能为0,保证方程有解,解题时需要全面考虑所有符合条件的因数情况。
【难度系数】
0.6
3.已知关于$x$的一元一次方程$\frac{2m - x}{3} - \frac{1}{2} = x - m$,若$x = -4$是方程的解,则$m$的值为
$-\frac{29}{10}$
。答案
3.$-\frac{29}{10}$
解析
【分析】
根据一元一次方程解的定义,方程的解能使方程左右两边相等,因此只需将x=-4代入原方程,即可得到一个只含有未知数m的一元一次方程,再按照解一元一次方程的常规步骤(去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1)求解即可得到m的值。
【解析】
∵x=-4是方程$\frac{2m - x}{3} - \frac{1}{2} = x - m$的解,
∴将x=-4代入方程,得:
$\frac{2m - (-4)}{3} - \frac{1}{2} = -4 - m$
整理得:$\frac{2m + 4}{3} - \frac{1}{2} = -4 - m$
去分母,方程两边同时乘6,得:
$2(2m + 4) - 3 = 6(-4 - m)$
去括号,得:
$4m + 8 - 3 = -24 - 6m$
合并同类项,得:
$4m + 5 = -24 - 6m$
移项,得:
$4m + 6m = -24 - 5$
合并同类项,得:
$10m = -29$
系数化为1,得:
$m = -\frac{29}{10}$
【答案】
$-\frac{29}{10}$
【知识点】
1. 一元一次方程的解的定义
2. 解一元一次方程
【点评】
本题是利用方程的解求待定参数的典型习题,解题核心是理解方程的解的含义,代入转化为关于参数的方程求解,计算时需注意去分母不要漏乘常数项、移项要变号,避免计算错误。
【难度系数】
0.7
根据一元一次方程解的定义,方程的解能使方程左右两边相等,因此只需将x=-4代入原方程,即可得到一个只含有未知数m的一元一次方程,再按照解一元一次方程的常规步骤(去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1)求解即可得到m的值。
【解析】
∵x=-4是方程$\frac{2m - x}{3} - \frac{1}{2} = x - m$的解,
∴将x=-4代入方程,得:
$\frac{2m - (-4)}{3} - \frac{1}{2} = -4 - m$
整理得:$\frac{2m + 4}{3} - \frac{1}{2} = -4 - m$
去分母,方程两边同时乘6,得:
$2(2m + 4) - 3 = 6(-4 - m)$
去括号,得:
$4m + 8 - 3 = -24 - 6m$
合并同类项,得:
$4m + 5 = -24 - 6m$
移项,得:
$4m + 6m = -24 - 5$
合并同类项,得:
$10m = -29$
系数化为1,得:
$m = -\frac{29}{10}$
【答案】
$-\frac{29}{10}$
【知识点】
1. 一元一次方程的解的定义
2. 解一元一次方程
【点评】
本题是利用方程的解求待定参数的典型习题,解题核心是理解方程的解的含义,代入转化为关于参数的方程求解,计算时需注意去分母不要漏乘常数项、移项要变号,避免计算错误。
【难度系数】
0.7
4.已知关于 x 的方程$\frac{a - x}{3} = \frac{bx - 2}{2}$的解是 x = 3,其中 a≠0 且 b≠0,求 2a−9b−1 的值。
答案
4.解:把$x=3$代入方程,得$\frac{a-3}{3}=\frac{3b-2}{2}$.去分母,得$2(a-3)=3(3b-2)$.去括号,得$2a-6=9b-6$.移项,得$2a-9b=0$.故$2a-9b-1=0-1=-1$.
解析
【分析】
首先回忆一元一次方程解的定义:方程的解是能使方程左右两边相等的未知数的值,因此第一步将x=3代入原方程,就能得到关于a、b的等式;再观察所求代数式2a−9b−1的结构,不需要单独求出a、b的具体值,只需对得到的等式进行变形,整理出2a−9b的整体值,最后代入代数式计算即可。
【解析】
把$x=3$代入方程$\frac{a - x}{3} = \frac{bx - 2}{2}$,得:
$\frac{a-3}{3}=\frac{3b-2}{2}$
去分母(两边同时乘6),得:
$2(a-3)=3(3b-2)$
去括号,得:
$2a-6=9b-6$
移项合并同类项,得:
$2a-9b=0$
将$2a-9b=0$代入$2a-9b-1$,得:
$2a-9b-1=0-1=-1$
【答案】
$-1$
【知识点】
方程的解的定义、等式的性质、整体代入求值
【点评】
本题是利用方程的解求代数式值的典型题型,解题时无需单独求解每个参数,通过整体代入的思想可简化计算过程,求解中要注意去分母时不要漏乘项,移项时要变号,避免低级计算错误。
【难度系数】
0.8
首先回忆一元一次方程解的定义:方程的解是能使方程左右两边相等的未知数的值,因此第一步将x=3代入原方程,就能得到关于a、b的等式;再观察所求代数式2a−9b−1的结构,不需要单独求出a、b的具体值,只需对得到的等式进行变形,整理出2a−9b的整体值,最后代入代数式计算即可。
【解析】
把$x=3$代入方程$\frac{a - x}{3} = \frac{bx - 2}{2}$,得:
$\frac{a-3}{3}=\frac{3b-2}{2}$
去分母(两边同时乘6),得:
$2(a-3)=3(3b-2)$
去括号,得:
$2a-6=9b-6$
移项合并同类项,得:
$2a-9b=0$
将$2a-9b=0$代入$2a-9b-1$,得:
$2a-9b-1=0-1=-1$
【答案】
$-1$
【知识点】
方程的解的定义、等式的性质、整体代入求值
【点评】
本题是利用方程的解求代数式值的典型题型,解题时无需单独求解每个参数,通过整体代入的思想可简化计算过程,求解中要注意去分母时不要漏乘项,移项时要变号,避免低级计算错误。
【难度系数】
0.8
5.已知关于 x 的方程$\frac{kx - a}{2} - 1 = \frac{2x - bk}{4}$,a,b为常数,无论 k 取何值时,它的解总是 x = -1,求$a^b$的值。
答案
5.解:把$x=-1$代入$\frac{kx-a}{2}-1=\frac{2x-bk}{4}$,得$\frac{-k-a}{2}-1=\frac{-2-bk}{4}$.整理,得$(b-2)k-2a-2=0$.因为无论$k$取何值时,它的解总是$x=-1$,所以$b-2=0$,$-2a-2=0$.解得$b=2,a=-1$.所以$a^b=(-1)^2=1$.
解析
【分析】
解题时首先根据方程的解的定义,把已知的解x=-1代入原方程,得到含有参数k、a、b的等式;因为题目要求无论k取何值等式都成立,说明等式中k的系数必须为0(否则k取值变化会导致等式左边的值变化,无法保证等式恒成立),同时剩余的常数项也必须为0,由此可得到关于a、b的方程组,解出a、b后代入$a^b$计算即可。
【解析】
解:把$x=-1$代入$\frac{kx - a}{2} - 1 = \frac{2x - bk}{4}$,得:
$\frac{-k - a}{2} - 1 = \frac{-2 - bk}{4}$
两边同时乘4去分母,得:$2(-k - a) - 4 = -2 - bk$
去括号整理得:$-2k - 2a - 4 = -2 - bk$
移项合并同类项,得:$(b - 2)k - 2a - 2 = 0$
∵无论k取何值时,方程的解总是$x=-1$,即上述等式对任意k都成立
∴k的系数为0,常数项也为0,即$\begin{cases}b - 2 = 0 \\ -2a - 2 = 0\end{cases}$
解得$\begin{cases}b = 2 \\ a = -1\end{cases}$
因此$a^b = (-1)^2 = 1$
【答案】
1
【知识点】
方程的解的定义,恒等式的性质,有理数乘方
【点评】
本题是利用方程的解求待定字母的典型题型,解题核心是理解“对任意参数都成立”的含义,将其转化为含参数项的系数为0、常数项为0的条件求解,掌握这种转化思想是解决此类问题的关键。
【难度系数】
0.6
解题时首先根据方程的解的定义,把已知的解x=-1代入原方程,得到含有参数k、a、b的等式;因为题目要求无论k取何值等式都成立,说明等式中k的系数必须为0(否则k取值变化会导致等式左边的值变化,无法保证等式恒成立),同时剩余的常数项也必须为0,由此可得到关于a、b的方程组,解出a、b后代入$a^b$计算即可。
【解析】
解:把$x=-1$代入$\frac{kx - a}{2} - 1 = \frac{2x - bk}{4}$,得:
$\frac{-k - a}{2} - 1 = \frac{-2 - bk}{4}$
两边同时乘4去分母,得:$2(-k - a) - 4 = -2 - bk$
去括号整理得:$-2k - 2a - 4 = -2 - bk$
移项合并同类项,得:$(b - 2)k - 2a - 2 = 0$
∵无论k取何值时,方程的解总是$x=-1$,即上述等式对任意k都成立
∴k的系数为0,常数项也为0,即$\begin{cases}b - 2 = 0 \\ -2a - 2 = 0\end{cases}$
解得$\begin{cases}b = 2 \\ a = -1\end{cases}$
因此$a^b = (-1)^2 = 1$
【答案】
1
【知识点】
方程的解的定义,恒等式的性质,有理数乘方
【点评】
本题是利用方程的解求待定字母的典型题型,解题核心是理解“对任意参数都成立”的含义,将其转化为含参数项的系数为0、常数项为0的条件求解,掌握这种转化思想是解决此类问题的关键。
【难度系数】
0.6
6.若方程$3x+6=0$与关于$x$的方程$3x=2-2m$的解相同,则$m$的值为(
A.$-2$
B.$2$
C.$3$
D.$4$
D
)A.$-2$
B.$2$
C.$3$
D.$4$
答案
6.D
解析
【分析】
本题考查同解方程的应用,解题思路清晰分为两步:第一步先求解不含参数的一元一次方程$3x+6=0$,得到它的解;第二步根据两个方程解相同的性质,把得到的解代入含参数$m$的方程$3x=2-2m$中,得到关于$m$的一元一次方程,求解即可得到$m$的值。
【解析】
首先解方程$3x+6=0$:
移项,得$3x=-6$
系数化为1,得$x=-2$
因为两个方程的解相同,所以$x=-2$也是方程$3x=2-2m$的解,将$x=-2$代入该方程:
$3×(-2)=2-2m$
计算左边,得$-6=2-2m$
移项,得$2m=2+6$
合并同类项,得$2m=8$
系数化为1,得$m=4$
【答案】
D
【知识点】
1. 解一元一次方程
2. 同解方程的应用
【点评】
本题是同解方程类的基础题型,核心是理解“解相同”的含义,先求出已知方程的解,再代入含参方程即可求出未知参数,计算时注意移项要变号,避免符号错误。
【难度系数】
0.8
本题考查同解方程的应用,解题思路清晰分为两步:第一步先求解不含参数的一元一次方程$3x+6=0$,得到它的解;第二步根据两个方程解相同的性质,把得到的解代入含参数$m$的方程$3x=2-2m$中,得到关于$m$的一元一次方程,求解即可得到$m$的值。
【解析】
首先解方程$3x+6=0$:
移项,得$3x=-6$
系数化为1,得$x=-2$
因为两个方程的解相同,所以$x=-2$也是方程$3x=2-2m$的解,将$x=-2$代入该方程:
$3×(-2)=2-2m$
计算左边,得$-6=2-2m$
移项,得$2m=2+6$
合并同类项,得$2m=8$
系数化为1,得$m=4$
【答案】
D
【知识点】
1. 解一元一次方程
2. 同解方程的应用
【点评】
本题是同解方程类的基础题型,核心是理解“解相同”的含义,先求出已知方程的解,再代入含参方程即可求出未知参数,计算时注意移项要变号,避免符号错误。
【难度系数】
0.8
7.(淮南八公山区期末)若方程$\frac{2x+1}{3} - 2 = x - 1$与方程$x + m = 3$的解的绝对值相等,则常数$m$的值为
7.5或1
.答案
7.5或1
解析
【分析】
解题分两步进行:第一步先求解第一个一元一次方程,得到它的解;第二步根据两个方程解的绝对值相等,可知第二个方程的解等于第一个方程的解或者它的相反数,分别将这两个可能的解代入第二个方程,就能求出m的取值,注意不要漏掉解互为相反数的情况。
【解析】
先解方程$\frac{2x+1}{3} - 2 = x - 1$:
1. 去分母,两边同时乘3得:$2x + 1 - 6 = 3(x - 1)$
2. 去括号得:$2x - 5 = 3x - 3$
3. 移项得:$2x - 3x = -3 + 5$
4. 合并同类项得:$-x = 2$
5. 系数化为1得:$x = -2$
已知两个方程解的绝对值相等,因此方程$x + m = 3$的解的绝对值为$|-2|=2$,即该方程的解为$x=2$或$x=-2$:
① 当解为$x=2$时,代入方程得$2 + m = 3$,解得$m=1$;
② 当解为$x=-2$时,代入方程得$-2 + m = 3$,解得$m=5$。
综上,常数m的值为5或1。
【答案】
5或1
【知识点】
一元一次方程的解法,方程的解的定义,绝对值的性质
【点评】
本题考查根据一元一次方程解的关系求参数,解题关键是明确绝对值相等的两个数相等或互为相反数,避免出现漏解的错误。
【难度系数】
0.7
解题分两步进行:第一步先求解第一个一元一次方程,得到它的解;第二步根据两个方程解的绝对值相等,可知第二个方程的解等于第一个方程的解或者它的相反数,分别将这两个可能的解代入第二个方程,就能求出m的取值,注意不要漏掉解互为相反数的情况。
【解析】
先解方程$\frac{2x+1}{3} - 2 = x - 1$:
1. 去分母,两边同时乘3得:$2x + 1 - 6 = 3(x - 1)$
2. 去括号得:$2x - 5 = 3x - 3$
3. 移项得:$2x - 3x = -3 + 5$
4. 合并同类项得:$-x = 2$
5. 系数化为1得:$x = -2$
已知两个方程解的绝对值相等,因此方程$x + m = 3$的解的绝对值为$|-2|=2$,即该方程的解为$x=2$或$x=-2$:
① 当解为$x=2$时,代入方程得$2 + m = 3$,解得$m=1$;
② 当解为$x=-2$时,代入方程得$-2 + m = 3$,解得$m=5$。
综上,常数m的值为5或1。
【答案】
5或1
【知识点】
一元一次方程的解法,方程的解的定义,绝对值的性质
【点评】
本题考查根据一元一次方程解的关系求参数,解题关键是明确绝对值相等的两个数相等或互为相反数,避免出现漏解的错误。
【难度系数】
0.7
8.已知关于$x$的方程$2(x+1)-m=m+2$的解比方程$5x-1=4x+1$的解大2,求$m$的值.
答案
8.解:解方程$5x-1=4x+1$,得$x=2$.因为关于$x$的方程$2(x+1)-m=m+2$的解比方程$5x-1=4x+1$的解大2,所以方程$2(x+1)-m=m+2$的解为$x=2+2=4$.把$x=4$代入方程$2(x+1)-m=m+2$,得$2×(4+1)-m=m+2$,解得$m=4$.
解析
【分析】
解题按照“先求无参方程的解→根据解的关系得含参方程的解→代入求参数”的思路:第一步先求解不含参数的方程$5x-1=4x+1$,得到它的解;第二步根据两个方程的解相差2的关系,算出含参数$m$的方程的解;第三步将该解代入含$m$的方程,得到关于$m$的一元一次方程,求解即可得到$m$的值。
【解析】
1. 解方程$5x-1=4x+1$:
移项得$5x-4x=1+1$,
合并同类项得$x=2$。
2. 由题意,方程$2(x+1)-m=m+2$的解比$x=2$大2,因此该方程的解为$x=2+2=4$。
3. 把$x=4$代入$2(x+1)-m=m+2$得:
$2×(4+1)-m=m+2$,
计算得$10 - m = m + 2$,
移项得$-m - m = 2 - 10$,
合并同类项得$-2m = -8$,
系数化为1得$m=4$。
【答案】
$m=4$
【知识点】
解一元一次方程,方程的解的定义,含参方程求值
【点评】
本题是一元一次方程的基础应用题型,核心考查对“方程的解”概念的理解,先求出无参数方程的解是解题突破口,计算时注意移项要变号,避免出现符号错误。
【难度系数】
0.8
解题按照“先求无参方程的解→根据解的关系得含参方程的解→代入求参数”的思路:第一步先求解不含参数的方程$5x-1=4x+1$,得到它的解;第二步根据两个方程的解相差2的关系,算出含参数$m$的方程的解;第三步将该解代入含$m$的方程,得到关于$m$的一元一次方程,求解即可得到$m$的值。
【解析】
1. 解方程$5x-1=4x+1$:
移项得$5x-4x=1+1$,
合并同类项得$x=2$。
2. 由题意,方程$2(x+1)-m=m+2$的解比$x=2$大2,因此该方程的解为$x=2+2=4$。
3. 把$x=4$代入$2(x+1)-m=m+2$得:
$2×(4+1)-m=m+2$,
计算得$10 - m = m + 2$,
移项得$-m - m = 2 - 10$,
合并同类项得$-2m = -8$,
系数化为1得$m=4$。
【答案】
$m=4$
【知识点】
解一元一次方程,方程的解的定义,含参方程求值
【点评】
本题是一元一次方程的基础应用题型,核心考查对“方程的解”概念的理解,先求出无参数方程的解是解题突破口,计算时注意移项要变号,避免出现符号错误。
【难度系数】
0.8
9.(六安金安区校级期末)已知方程$x=2x+1$的解与关于$x$的方程$\frac{x-a}{2}=2-\frac{x+1}{3}$的解互为相反数,求$a$的值.
答案
9.解:解方程$x=2x+1$,得$x=-1$.因为方程$x=2x+1$的解与关于$x$的方程$\frac{x-a}{2}=2-\frac{x+1}{3}$的解互为相反数,所以方程$\frac{x-a}{2}=2-\frac{x+1}{3}$的解为$x=1$.把$x=1$代入方程$\frac{x-a}{2}=2-\frac{x+1}{3}$,得$\frac{1-a}{2}=2-\frac{2}{3}$,解得$a=-\frac{5}{3}$.
解析
【分析】
解题思路分为三步:第一步先求解不含参数的一元一次方程$x=2x+1$,得到它的解;第二步根据“两个方程的解互为相反数”的条件,求出第二个含参数方程的解;第三步将求得的解代入第二个方程,得到只含有参数$a$的一元一次方程,解这个方程即可得到$a$的值。
【解析】
1. 解方程$x=2x+1$:
移项得$x-2x=1$,
合并同类项得$-x=1$,
系数化为1得$x=-1$。
2. 由题意,两个方程的解互为相反数,因此方程$\frac{x-a}{2}=2-\frac{x+1}{3}$的解为$x=1$。
3. 将$x=1$代入$\frac{x-a}{2}=2-\frac{x+1}{3}$,得:
$\frac{1-a}{2}=2-\frac{1+1}{3}$,即$\frac{1-a}{2}=2-\frac{2}{3}$,
计算右侧得$\frac{1-a}{2}=\frac{4}{3}$,
两边同乘2得$1-a=\frac{8}{3}$,
移项得$-a=\frac{8}{3}-1=\frac{5}{3}$,
系数化为1得$a=-\frac{5}{3}$。
【答案】
$a=-\frac{5}{3}$
【知识点】
一元一次方程的解;相反数的定义;解一元一次方程
【点评】
本题考查利用方程解的关系求参数值,解题核心是明确方程的解满足方程,通过已知条件得到含参数方程的解后代入计算即可,属于基础常规题型。
【难度系数】
0.7
解题思路分为三步:第一步先求解不含参数的一元一次方程$x=2x+1$,得到它的解;第二步根据“两个方程的解互为相反数”的条件,求出第二个含参数方程的解;第三步将求得的解代入第二个方程,得到只含有参数$a$的一元一次方程,解这个方程即可得到$a$的值。
【解析】
1. 解方程$x=2x+1$:
移项得$x-2x=1$,
合并同类项得$-x=1$,
系数化为1得$x=-1$。
2. 由题意,两个方程的解互为相反数,因此方程$\frac{x-a}{2}=2-\frac{x+1}{3}$的解为$x=1$。
3. 将$x=1$代入$\frac{x-a}{2}=2-\frac{x+1}{3}$,得:
$\frac{1-a}{2}=2-\frac{1+1}{3}$,即$\frac{1-a}{2}=2-\frac{2}{3}$,
计算右侧得$\frac{1-a}{2}=\frac{4}{3}$,
两边同乘2得$1-a=\frac{8}{3}$,
移项得$-a=\frac{8}{3}-1=\frac{5}{3}$,
系数化为1得$a=-\frac{5}{3}$。
【答案】
$a=-\frac{5}{3}$
【知识点】
一元一次方程的解;相反数的定义;解一元一次方程
【点评】
本题考查利用方程解的关系求参数值,解题核心是明确方程的解满足方程,通过已知条件得到含参数方程的解后代入计算即可,属于基础常规题型。
【难度系数】
0.7
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