1. 观察下图中的4种植物组织并回答问题。

（1）在观察叶横切面的实验中，可以看到叶表皮，与图中的相同，是组织，具有的功能；叶肉类类似于图中的，为组织，具有的功能；叶脉类似于图中的，叶脉里的导管和筛管为组织，具有的功能；叶脉里的纤维为组织，具有的功能。
（2）组成植物叶的组织有组织、组织、组织和组织。
（3）根尖的细胞具有分裂能力，这样的细胞群构成的组织是图中的，叫作组织。
（4）请从微观到宏观依次写出植物体的结构层次。

1.（1）② 保护 保护 ① 薄壁 制造和贮藏有机养料 ③ 输导 运输水、无机盐和有机养料 机械 支持 （2）薄壁 保护 输导 机械 （3）④ 分生 （4）细胞→组织→器官→个体。

【分析】
首先识别四幅图对应的植物组织：图①细胞大、排列疏松，为薄壁（营养）组织；图②有气孔结构，是保护组织；图③呈长管状，为输导组织；图④细胞小、排列紧密、细胞核大，是分生组织。解题时需结合各植物组织的分布、功能，对应问题中的叶的结构、根尖等结构来匹配，再梳理植物体的结构层次。
【解析】
（1）叶表皮属于保护组织，对应图②，功能是保护植物内部结构；叶肉是薄壁组织，对应图①，能制造和贮藏有机养料；叶脉中的导管和筛管是输导组织，对应图③，负责运输水、无机盐和有机养料；叶脉里的纤维是机械组织，起支持植物体的作用。
（2）植物叶由保护组织（表皮）、薄壁组织（叶肉）、输导组织（叶脉的导管和筛管）、机械组织（叶脉的纤维）构成。
（3）根尖具有分裂能力的细胞群构成分生组织，对应图④。
（4）植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体。
【答案】
（1）②；保护；保护；①；薄壁；制造和贮藏有机养料；③；输导；运输水、无机盐和有机养料；机械；支持
（2）薄壁；保护；输导；机械
（3）④；分生
（4）细胞→组织→器官→个体
【知识点】
植物组织类型；植物体结构层次
【点评】
本题考查植物基本组织的识别、功能及植物体结构层次，属于初中生物基础考点，需准确区分各组织的特点与分布，难度适中。
【难度系数】
0.6

2. 下图是叶片的横切面示意图,请据图回答问题。

(1) ①和⑤是表皮(①是上表皮,⑤是下表皮),属于组织;②和④是,属于组织;③是,内有组织和组织。
(2) 叶片正面的绿色通常比背面的绿色深一些,请写出可能的原因。
(3) ⑥是与外界相通的,推断⑥的作用可能是。

2.（1）保护 叶肉 薄壁 叶脉 输导 机械 （2）②比④细胞排列紧密，且含叶绿体多。 （3）与外界进行气体交换

【分析】
本题考查叶片的结构与功能，需先识别图中各序号对应的结构，再结合植物组织的功能、叶片颜色差异的原因、气孔的作用来解题：
1. 先明确结构：①是上表皮、⑤是下表皮，②是栅栏组织、④是海绵组织，③是叶脉，⑥是气孔；
2. 结合各结构功能判断所属组织：表皮起保护作用，叶肉能制造有机物，叶脉有运输和支持功能；
3. 分析叶片正面绿色深的原因：栅栏组织和海绵组织的叶绿体数量差异；
4. 推断气孔的作用：作为气体进出的通道。
【解析】
(1) ①上表皮和⑤下表皮覆盖在叶片表面，起保护内部组织的作用，属于保护组织；②栅栏组织和④海绵组织共同构成叶肉，叶肉细胞含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于薄壁（营养）组织；③是叶脉，内部有导管和筛管（输导组织，运输水分、无机盐和有机物），还有机械组织（起支持作用）。
(2) 叶片正面的②栅栏组织细胞排列紧密，细胞内叶绿体数量多；背面的④海绵组织细胞排列疏松，叶绿体数量少，因此正面绿色更深。
(3) ⑥是气孔，是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是蒸腾作用散失水分的门户，作用是与外界进行气体交换。
【答案】
(1) 保护；叶肉；薄壁；叶脉；输导；机械
(2) ②比④细胞排列紧密，且含叶绿体多
(3) 与外界进行气体交换
【知识点】
叶片结构；植物组织；气孔功能
【点评】
本题围绕叶片的基本结构和对应功能展开，属于生物学科的基础知识点，需熟记各结构的名称、组织类型及功能，难度较低。
【难度系数】
0.3