登录
7.吸烟时，烟草燃烧产生的一氧化碳会进入血液与血红蛋白结合，这会阻碍血液运输
（
A.氧气
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.无机盐
（
A
）A.氧气
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.无机盐
答案
7.A
解析
【分析】
解题思路：首先回忆血红蛋白的生理功能，明确其主要运输的物质；再理解一氧化碳与血红蛋白结合的特性，判断其阻碍运输的物质；最后对比各选项物质的运输方式，选出正确答案。具体来说，血红蛋白的核心功能是运输氧气，一氧化碳与血红蛋白结合能力远强于氧气，会抢占结合位点，阻碍氧气运输，而葡萄糖、氨基酸、无机盐主要通过血浆运输，与血红蛋白无关，由此确定答案。
【解析】
血红蛋白是红细胞内的蛋白质，主要功能是运输氧气，它在氧浓度高的地方易与氧气结合，在氧浓度低的地方易与氧气分离，完成氧气的运输。烟草燃烧产生的一氧化碳与血红蛋白的结合能力约是氧气的200多倍，且结合后分离速度极慢，会占据血红蛋白与氧气结合的位点，导致血红蛋白无法正常运输氧气，进而阻碍血液对氧气的运输。葡萄糖、氨基酸、无机盐主要通过血浆运输，与血红蛋白无关，因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
血红蛋白的功能、血液的运输功能
【点评】
本题结合吸烟的生活常识，考查生物学科中血红蛋白的基础功能，属于常见的生活联系知识点的题目，难度较低，只要准确掌握血红蛋白的作用即可快速作答。
【难度系数】
0.7
解题思路：首先回忆血红蛋白的生理功能，明确其主要运输的物质；再理解一氧化碳与血红蛋白结合的特性，判断其阻碍运输的物质；最后对比各选项物质的运输方式，选出正确答案。具体来说，血红蛋白的核心功能是运输氧气，一氧化碳与血红蛋白结合能力远强于氧气，会抢占结合位点，阻碍氧气运输，而葡萄糖、氨基酸、无机盐主要通过血浆运输，与血红蛋白无关，由此确定答案。
【解析】
血红蛋白是红细胞内的蛋白质，主要功能是运输氧气，它在氧浓度高的地方易与氧气结合，在氧浓度低的地方易与氧气分离，完成氧气的运输。烟草燃烧产生的一氧化碳与血红蛋白的结合能力约是氧气的200多倍，且结合后分离速度极慢，会占据血红蛋白与氧气结合的位点，导致血红蛋白无法正常运输氧气，进而阻碍血液对氧气的运输。葡萄糖、氨基酸、无机盐主要通过血浆运输，与血红蛋白无关，因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
血红蛋白的功能、血液的运输功能
【点评】
本题结合吸烟的生活常识，考查生物学科中血红蛋白的基础功能，属于常见的生活联系知识点的题目，难度较低，只要准确掌握血红蛋白的作用即可快速作答。
【难度系数】
0.7
8.某兴趣小组成员探究了不同浓度烟草浸出液对蜗牛心率的影响，结果如下表，有关叙述不正确的是（
A.不同浓度烟草浸出液处理下的蜗牛数量相同
B.该实验探究的变量是蜗牛的心率
C.每组至少记录3只蜗牛的心率，求平均值
D.结果表明烟草浸出液能使蜗牛的心率加快
B
）A.不同浓度烟草浸出液处理下的蜗牛数量相同
B.该实验探究的变量是蜗牛的心率
C.每组至少记录3只蜗牛的心率，求平均值
D.结果表明烟草浸出液能使蜗牛的心率加快
答案
8.B
解析
【分析】
要判断各选项叙述是否正确，需结合探究实验的设计原则（控制单一变量、减少实验误差等），明确实验的自变量、因变量：本实验目的是探究不同浓度烟草浸出液对蜗牛心率的影响，自变量是烟草浸出液的浓度，因变量是蜗牛心率，无关变量需保持一致。逐一分析选项：A选项是控制无关变量，正确；B选项混淆了自变量和因变量，错误；C选项是减少误差的方法，正确；D选项是实验结果的结论，正确。
【解析】
本实验为探究不同浓度烟草浸出液对蜗牛心率的影响，需遵循实验设计的基本原则：
1. 控制无关变量：除自变量（烟草浸出液浓度）外，其他条件（如蜗牛数量、温度等）应保持相同，故A选项“不同浓度烟草浸出液处理下的蜗牛数量相同”的叙述正确；
2. 明确变量：自变量是实验中人为改变的变量，本实验中人为改变的是烟草浸出液浓度，因变量是随自变量变化的变量，即蜗牛心率，故B选项“该实验探究的变量是蜗牛的心率”的叙述错误；
3. 减少实验误差：每组至少记录多只蜗牛的心率并求平均值，避免偶然性，故C选项叙述正确；
4. 分析实验结果：表格中烟草浸出液浓度越高，蜗牛心率越快，说明烟草浸出液能使蜗牛心率加快，故D选项叙述正确。
综上，不正确的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
探究实验设计、自变量与因变量、生物实验基本方法
【点评】
本题考查探究实验的核心知识点，需准确区分自变量、因变量，掌握实验设计的单一变量、重复性原则，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.7
要判断各选项叙述是否正确，需结合探究实验的设计原则（控制单一变量、减少实验误差等），明确实验的自变量、因变量：本实验目的是探究不同浓度烟草浸出液对蜗牛心率的影响，自变量是烟草浸出液的浓度，因变量是蜗牛心率，无关变量需保持一致。逐一分析选项：A选项是控制无关变量，正确；B选项混淆了自变量和因变量，错误；C选项是减少误差的方法，正确；D选项是实验结果的结论，正确。
【解析】
本实验为探究不同浓度烟草浸出液对蜗牛心率的影响，需遵循实验设计的基本原则：
1. 控制无关变量：除自变量（烟草浸出液浓度）外，其他条件（如蜗牛数量、温度等）应保持相同，故A选项“不同浓度烟草浸出液处理下的蜗牛数量相同”的叙述正确；
2. 明确变量：自变量是实验中人为改变的变量，本实验中人为改变的是烟草浸出液浓度，因变量是随自变量变化的变量，即蜗牛心率，故B选项“该实验探究的变量是蜗牛的心率”的叙述错误；
3. 减少实验误差：每组至少记录多只蜗牛的心率并求平均值，避免偶然性，故C选项叙述正确；
4. 分析实验结果：表格中烟草浸出液浓度越高，蜗牛心率越快，说明烟草浸出液能使蜗牛心率加快，故D选项叙述正确。
综上，不正确的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
探究实验设计、自变量与因变量、生物实验基本方法
【点评】
本题考查探究实验的核心知识点，需准确区分自变量、因变量，掌握实验设计的单一变量、重复性原则，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.7
9.为了探究发泄是否能够平静情绪,有人做了如下三组实验,类比实验结果,你认为在遭受挫折、产生愤怒时,不应该采用的方式是 （
A.翻看记录着愉快事情的照片
B.想象挫折过后自己会更坚强
C.到野外大声喊叫,撕碎纸张
D.听轻缓音乐,想美好的事情
C
）A.翻看记录着愉快事情的照片
B.想象挫折过后自己会更坚强
C.到野外大声喊叫,撕碎纸张
D.听轻缓音乐,想美好的事情
答案
9.C
解析
【分析】首先分析表格中三组实验的结果：甲组采用踢打沙袋、尖叫的发泄方式，最终情绪更愤怒、攻击性更强，说明这类发泄方式会加剧负面情绪；乙组安静静坐，情绪变得平静；丙组思考挫折的好处，愤怒减轻、攻击性减弱，这两种是合理的情绪调节方式。接下来对比选项，找出与甲组效果类似的、会加剧愤怒的方式，即为不应采用的选项。
【解析】根据表格实验结果：①甲组的发泄方式（踢打沙袋、尖叫）会使愤怒和攻击性增强，是不可取的；②乙组的安静静坐、丙组的积极思考挫折好处，都能缓解负面情绪，是合理的调节方式。分析选项：A选项翻看愉快照片属于转移注意力的积极调节，能平静情绪；B选项想象挫折后更坚强是积极认知调节，可减轻愤怒；C选项野外大声喊叫、撕碎纸张，属于类似甲组的发泄方式，会加剧愤怒，是不应采用的；D选项听轻缓音乐想美好，属于平静情绪的调节方式。因此选C。
【答案】C
【知识点】情绪的调节方法、合理宣泄
【点评】本题通过实验探究不同情绪调节方式的效果，考查学生对合理调节情绪方法的理解，难度适中，需要结合实验结果分析选项。
【难度系数】0.3
【解析】根据表格实验结果：①甲组的发泄方式（踢打沙袋、尖叫）会使愤怒和攻击性增强，是不可取的；②乙组的安静静坐、丙组的积极思考挫折好处，都能缓解负面情绪，是合理的调节方式。分析选项：A选项翻看愉快照片属于转移注意力的积极调节，能平静情绪；B选项想象挫折后更坚强是积极认知调节，可减轻愤怒；C选项野外大声喊叫、撕碎纸张，属于类似甲组的发泄方式，会加剧愤怒，是不应采用的；D选项听轻缓音乐想美好，属于平静情绪的调节方式。因此选C。
【答案】C
【知识点】情绪的调节方法、合理宣泄
【点评】本题通过实验探究不同情绪调节方式的效果，考查学生对合理调节情绪方法的理解，难度适中，需要结合实验结果分析选项。
【难度系数】0.3
