1.下列生活现象中,植物细胞处于失水状态的是()

A.菜农向售卖的蔬菜上喷水
B.用白糖凉拌番茄
C.土壤中正常生长的水稻
D.将萝卜条放在清水中

B

【分析】首先明确植物细胞吸水和失水的核心原理：当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，植物细胞吸水；当细胞液浓度小于周围溶液浓度时，植物细胞失水。接下来逐一分析各选项对应的溶液浓度差，判断细胞的吸水或失水状态，从而确定正确答案。
【解析】根据植物细胞吸水和失水的原理，对各选项分析如下：
1. 选项A：菜农向蔬菜上喷水，蔬菜细胞周围是清水，细胞液浓度大于清水浓度，因此植物细胞处于吸水状态，不符合题意；
2. 选项B：用白糖凉拌番茄，番茄细胞周围是高浓度的白糖溶液，番茄细胞液浓度小于白糖溶液浓度，因此番茄细胞处于失水状态，符合题意；
3. 选项C：土壤中正常生长的水稻，细胞液浓度与土壤溶液浓度处于动态平衡，细胞既不失水也不大量吸水，不符合题意；
4. 选项D：将萝卜条放在清水中，萝卜细胞液浓度大于清水浓度，因此萝卜细胞处于吸水状态，不符合题意。
【答案】B
【知识点】植物细胞的吸水和失水、细胞液浓度与周围溶液浓度的关系
【点评】本题结合生活实例考查植物细胞吸水和失水的原理，属于生物学科基础考点，要求学生能运用浓度差知识分析实际现象，难度较低。
【难度系数】0.7

2.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，它不惧海水的短期浸泡，而大多数植物不能在盐碱地上生长，其主要原因是()

A.盐分和碱性物质会杀死植物体
B.盐分和碱性物质会进入植物体
C.土壤溶液浓度小，植物会吸水
D.土壤溶液浓度大，植物会失水

D

【分析】首先回忆植物细胞吸水和失水的原理：当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于周围溶液浓度时，细胞失水。盐碱地的土壤中盐分含量高，导致土壤溶液浓度大，大于大多数植物根细胞的细胞液浓度，根细胞会失水，无法正常吸收水分，因此多数植物不能在盐碱地生长。逐一分析选项：A选项不是主要原因，B选项盐分进入植物体不是关键因素，C选项土壤溶液浓度小的表述错误，D选项符合原理。
【解析】植物细胞吸水和失水的核心是细胞液与周围溶液的浓度差：当周围溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水；当周围溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水。盐碱地的土壤溶液因含大量盐分，浓度远大于大多数植物根细胞的细胞液浓度，所以植物根细胞失水，无法正常获取水分，这是多数植物不能在盐碱地生长的主要原因。A选项中盐分和碱性物质杀死植物体并非主要原因；B选项盐分进入植物体不是关键影响因素；C选项土壤溶液浓度小的说法错误；D选项符合植物细胞失水的原理。
【答案】D
【知识点】植物细胞吸水和失水原理
【点评】本题结合盐碱地的实际场景考查植物细胞吸水和失水的原理，属于基础知识点的应用，难度较低，只要掌握浓度差与细胞吸水失水的关系即可正确解答。
【难度系数】0.3

3.给萎蔫的玉米幼苗浇水后，叶片逐渐舒展。下列选项中，能解释这一现象的植物细胞生理过程是()

A.细胞分裂
B.细胞吸水
C.细胞失水
D.细胞分化

B

【分析】
本题需结合萎蔫幼苗浇水后叶片舒展的现象，分析对应的植物细胞生理过程。首先明确：萎蔫是植物细胞缺水皱缩导致，浇水后叶片舒展是细胞恢复充盈状态的结果。解题时逐一分析选项对应的生理过程，匹配现象即可。
【解析】
1. 现象原理：萎蔫的玉米幼苗细胞因缺水而皱缩；浇水后，外界溶液浓度小于植物细胞液的浓度，植物细胞通过渗透作用吸水，细胞液泡体积增大，细胞变得充盈，支撑叶片使其舒展。
2. 选项分析：
A. 细胞分裂：是细胞数目增加的过程，与叶片形态恢复无关，排除；
B. 细胞吸水：符合上述原理，能解释叶片舒展的现象，当选；
C. 细胞失水：会使细胞更皱缩，加重萎蔫，排除；
D. 细胞分化：是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，与该现象无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
植物细胞吸水和失水；细胞的生命活动
【点评】
本题结合生活实例考查基础的植物细胞吸水失水原理，难度较低，学生只要理解细胞吸水与植物形态的关系即可正确解答。
【难度系数】
0.8

4.根毛细胞适于吸水的特点不包括
（）

A.有细胞膜
B.细胞壁薄
C.液泡很大
D.细胞质少

A

【分析】
首先明确题目要求：选出根毛细胞适于吸水的特点中不包含的选项。需回忆根毛细胞的特化结构功能，逐一分析各选项是否属于适于吸水的特点，再找出不符合的选项。
【解析】
根毛细胞适于吸水的结构特点：①细胞壁薄，易让水分透过；②液泡很大，细胞液浓度高，满足渗透吸水的条件；③细胞质少，根毛是表皮细胞向外突起形成，细胞质少可增大吸水表面积，利于吸水。而细胞膜是所有活细胞都具有的基本结构，并非根毛细胞适于吸水的特有或必需特点，因此符合题意的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
植物细胞结构与功能；根毛细胞的特点
【点评】
本题考查根毛细胞适于吸水的结构特点，属于基础知识点，需区分细胞基本结构和特化结构的功能，难度适中。
【难度系数】
0.6

5.若一次性施肥过多,芹菜会出现萎蔫现象。此时最有效的补救措施是
（）

A.把花盆搬到暗处
B.给花盆疏松土壤
C.用塑料袋把花盆罩起来
D.向花盆中浇适量的水

D

【分析】首先明确一次性施肥过多导致芹菜萎蔫的原因：施肥后土壤溶液浓度升高，大于根毛细胞液的浓度，根细胞无法吸水反而失水，引发萎蔫。要补救需降低土壤溶液浓度，使土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度，让根恢复吸水能力。逐一分析选项：A搬暗处不能改变土壤溶液浓度，无效；B疏松土壤是改善通气，无法降低浓度；C罩花盆会减少水分蒸发，可能使土壤浓度进一步升高；D浇适量水可稀释土壤溶液浓度，达到补救效果。
【解析】当一次性施肥过多时，土壤溶液的浓度会显著升高，超过芹菜根毛细胞液的浓度，根据植物细胞吸水和失水的原理（细胞液浓度大于周围溶液浓度时吸水，反之失水），根细胞不仅不能吸水，还会失水，导致芹菜萎蔫。此时最有效的补救措施是降低土壤溶液浓度：A选项将花盆搬到暗处，仅改变光照条件，无法改变土壤溶液浓度，不能解决失水问题；B选项疏松土壤主要是改善土壤的通气状况，与降低土壤溶液浓度无关；C选项用塑料袋罩住花盆，会减少土壤水分的蒸发，反而可能使土壤溶液浓度进一步升高，加重萎蔫；D选项向花盆中浇适量的水，能够稀释土壤溶液，降低土壤溶液的浓度，使其小于根毛细胞液的浓度，从而让根细胞恢复吸水能力，缓解萎蔫现象。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】植物细胞吸水和失水的原理；合理施肥
【点评】本题结合生活实例考查植物细胞吸水与失水的核心原理，需要学生理解浓度差对细胞吸水的影响，属于生物学科的基础应用题目，难度适中，掌握相关知识点即可正确解答。
【难度系数】0.3

6. 提升题 取两个萝卜按下图所示挖洞，甲的洞内装浓盐水，乙的洞内装等量清水。下列相关叙述错误的是()


A.甲萝卜会变软
B.乙萝卜洞里的水会变多
C.当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水
D.栽种萝卜施肥时，要“薄肥勤施”

B

【分析】要解决这道题，需先明确植物细胞吸水和失水的核心原理：细胞的吸水或失水取决于细胞液与周围溶液的浓度差——当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于周围溶液浓度时，细胞失水。接下来结合甲、乙两组实验和选项逐一分析：甲萝卜洞内是浓盐水，浓度高于萝卜细胞液，萝卜细胞失水，萝卜会变软；乙萝卜洞内是清水，浓度低于萝卜细胞液，萝卜细胞吸水，洞内的水会减少；C选项是细胞吸水失水的原理，表述正确；D选项，施肥过浓会使土壤溶液浓度过高，根细胞失水，所以需“薄肥勤施”，表述正确。题目要求选错误的选项，据此判断。
【解析】根据植物细胞吸水和失水的原理：
1. 甲萝卜洞内的浓盐水浓度大于萝卜细胞液浓度，萝卜细胞失水，因此甲萝卜会变软，A选项叙述正确。
2. 乙萝卜洞内的清水浓度小于萝卜细胞液浓度，萝卜细胞吸水，因此乙萝卜洞内的水会减少，并非变多，B选项叙述错误。
3. “当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水”是细胞吸水的基本原理，C选项叙述正确。
4. 栽种萝卜施肥时，若肥料浓度过高，土壤溶液浓度会大于根细胞液浓度，导致根细胞失水（“烧苗”），因此需“薄肥勤施”，D选项叙述正确。
本题要求选择错误的叙述，故答案为B。
【答案】B
【知识点】植物细胞吸水和失水
【点评】本题围绕植物细胞吸水失水的原理设置题目，结合实验现象和农业生产应用考查知识点，属于基础应用类题目，需准确理解浓度差与细胞吸水失水的关系。
【难度系数】0.6

7.下图表示水进入根部时经过的路径，请据图完成下列习题。

(第7题图)
(1) 是植物吸水的主要器官。在根尖成熟区还有大量的[1]。
(2)根尖成熟区中心部位的部分细胞发生分化，上下连通并失去细胞间的横壁，形成中空的[2]。
(3)如果一次施肥过多，根不但不能吸水，反而会，使植物萎蔫甚至死亡，造成“”。
(4)不同植物或同种植物的不同生长时期，应有所不同。

根
根毛
导管
失水
烧苗
浇水量

【分析】
本题考查植物水分吸收的相关基础知识，解题时需回忆根尖成熟区的结构与功能、植物细胞吸水失水的原理，以及合理灌溉的要点。首先明确植物吸水的主要器官是根，根尖成熟区的根毛增大吸收面积；成熟区的导管负责运输水分；施肥过多会导致土壤溶液浓度过高，根细胞失水引发烧苗；不同植物或生长时期需水量不同，浇水量需调整。
【解析】
(1) 植物吸收水分的主要器官是根，根尖成熟区是吸收水分的主要部位，成熟区生有大量的[1]根毛，大大增加了根与土壤的接触面积，提升吸水效率。
(2) 根尖成熟区中心部位的部分细胞分化，上下连通且失去横壁，形成中空的[2]导管，导管是运输水分和无机盐的结构。
(3) 一次施肥过多，会使土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，根细胞无法吸水反而失水，导致植物萎蔫，这种现象称为“烧苗”。
(4) 不同植物或同种植物的不同生长时期，需水量不同，因此浇水量应有所调整。
【答案】
根；根毛；导管；失水；烧苗；浇水量
【知识点】
植物吸水结构；细胞吸水失水原理；合理灌溉
【点评】
本题为生物学科基础题，聚焦植物水分吸收的核心知识点，考查对根尖结构、吸水原理及合理灌溉的理解，难度较低，是学生需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.2