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四、阅读下面这首古诗，完成练习。
读 书
［宋］陆九渊
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
1.“切”有三种解释：①贴近，亲近；②急切，殷切；③切实，务必。“读书切戒在慌忙”中“切”的意思是（），“切身须要急思量”中“切”的意思是（）。（填序号）
2.我们读书时不要急躁，要反复咀嚼、品味，这样才能体会出无穷的乐趣与意味来。这首诗中表达这个意思的诗句是：“ ， 。”
3.诗人认为有不明白的地方可以 ，而与自己 的内容则一定要细读深思。
4.关于读书，我们读过许多脍炙人口的诗句，请写出你积累的两句。
读 书
［宋］陆九渊
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
1.“切”有三种解释：①贴近，亲近；②急切，殷切；③切实，务必。“读书切戒在慌忙”中“切”的意思是（），“切身须要急思量”中“切”的意思是（）。（填序号）
2.我们读书时不要急躁，要反复咀嚼、品味，这样才能体会出无穷的乐趣与意味来。这首诗中表达这个意思的诗句是：“ ， 。”
3.诗人认为有不明白的地方可以 ，而与自己 的内容则一定要细读深思。
4.关于读书，我们读过许多脍炙人口的诗句，请写出你积累的两句。
答案
1. ③；①
2. 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长
3. 权且（暂时）放过；切身相关
4. 示例：读书破万卷，下笔如有神。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2. 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长
3. 权且（暂时）放过；切身相关
4. 示例：读书破万卷，下笔如有神。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
解析
1. 结合诗句语境辨析字义：“读书切戒在慌忙”意为读书务必要戒除急躁慌忙的状态，对应“切”的释义选③；“切身须要急思量”中“切身”指和自身紧密关联，对应“切”的释义选①。2. 结合题干“读书不急躁、反复品味收获乐趣”的表意，匹配诗中对应语句即可。3. 结合诗歌后两句的句意提炼填空内容。4. 调动课内课外积累的和读书主题相关的古诗名句，填写符合要求的内容即可。
五、社区新开了一个“书吧”，它成了居民们借书阅览的好去处。请仔细观察下图，完成练习。
1. “書”是“书”的字。
2. “书吧”入口处有“读者须知”，没有文字，只有标识。请仿照示例，任选一个标识，将其转化为温馨的提示语。
第①个标识的温馨提示语：静静地听书的声音。
第个标识的温馨提示语：。
3. “书吧”的墙壁上要悬挂名人名言，请你试着帮忙写一句。
1. “書”是“书”的字。
2. “书吧”入口处有“读者须知”，没有文字，只有标识。请仿照示例，任选一个标识，将其转化为温馨的提示语。
第①个标识的温馨提示语：静静地听书的声音。
第个标识的温馨提示语：。
3. “书吧”的墙壁上要悬挂名人名言，请你试着帮忙写一句。
答案
1. 繁体
2. 示例：② 书香满室，饮食勿入（答案不唯一，任选标识创作，温馨合理即可）
3. 示例：问渠那得清如许？为有源头活水来。（答案不唯一，读书主题的名人名言均可）
2. 示例：② 书香满室，饮食勿入（答案不唯一，任选标识创作，温馨合理即可）
3. 示例：问渠那得清如许？为有源头活水来。（答案不唯一，读书主题的名人名言均可）
解析
1. 本题考查汉字常识，“書”是“书”的传统繁体书写形式。2. 本题考查创意表达，先明确各标识含义：②标识代表禁止饮食、③标识代表禁止拍照、④标识代表禁止随意使用手机，仿照示例用贴合读书氛围的温柔语句创作提示语即可。3. 本题考查读书主题的名言积累，选择课内所学的和读书相关的名人名言，符合书吧场景即可。
